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基于多核处理器的动态共享缓存分配算法 被引量:5
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作者 周本海 乔建忠 林树宽 《东北大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第1期44-47,共4页
对于具有共享缓存结构的多核处理器,存在并行应用对共享缓存冲突访问导致性能下降的现象.为合理地分配共享缓存以有效地解决这类问题,提出了一种共享缓存分配方法,通过将并行应用对共享缓存访问未命中的情况进行分类与追踪,并根据建立... 对于具有共享缓存结构的多核处理器,存在并行应用对共享缓存冲突访问导致性能下降的现象.为合理地分配共享缓存以有效地解决这类问题,提出了一种共享缓存分配方法,通过将并行应用对共享缓存访问未命中的情况进行分类与追踪,并根据建立的性能增益模型在行的粒度上进行动态地分配共享缓存,使系统的整体性能得到改善.实验结果表明,新算法能合理地为并行运行在多核处理器上的应用分配共享缓存,减少冲突访问,使系统达到更优的性能及更高的处理效率. 展开更多
关键词 多核 并行 共享缓存 冲突访问
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多核平台的并行实时调度与内存分配算法 被引量:1
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作者 周本海 乔建忠 林树宽 《东北大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2012年第3期357-360,376,共5页
多核处理器凭借着低功耗高性能的优势占据了市场.针对多核平台上并行实时任务,提出局部与全局EDF相结合的调度算法,其中任务的截止期划分、执行预算以及迁移时机由所设计的处理器带宽预留服务器决定.同时,提出了内存分配算法,该算法能... 多核处理器凭借着低功耗高性能的优势占据了市场.针对多核平台上并行实时任务,提出局部与全局EDF相结合的调度算法,其中任务的截止期划分、执行预算以及迁移时机由所设计的处理器带宽预留服务器决定.同时,提出了内存分配算法,该算法能够更好地为并行实时任务管理内存资源.实验结果表明新的调度算法具有更高的调度成功率.另外,在内存资源竞争的前提下,内存分配算法可以保证并行任务的实时性与系统稳定性. 展开更多
关键词 多核处理器 并行 预算 实时调度 调度成功率
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一种高性能信息物理融合系统的方法探讨
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作者 周本海 《河南科技》 2014年第2X期19-19,共1页
信息物理融合系统(CPS)是一种深度嵌入式分布式实时系统,时效性是其关键属性。由于CPS的节点中内存资源有限,当多个实时任务并发执行竞争内存时,将导致任务错过截止期,严重影响CPS的时效性。因此,当前特别需要在提高网络利用率的同时保... 信息物理融合系统(CPS)是一种深度嵌入式分布式实时系统,时效性是其关键属性。由于CPS的节点中内存资源有限,当多个实时任务并发执行竞争内存时,将导致任务错过截止期,严重影响CPS的时效性。因此,当前特别需要在提高网络利用率的同时保障通信的需求。针对该问题,本文讨论了一种高性能方法,将并行思想融合进实时调度方法。通过该方法,能够在CPS进行实时调度时,最大化网络并发度与资源利用率,减少时间开销,改善实时性能。 展开更多
关键词 信息物理融合 实时 调度
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中等幼儿师范学校教师核心素养建设探究
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作者 周本海 《教师》 2018年第32期93-94,共2页
当前,随着我国教育水平的不断提升,人们对学前教育质量的要求也不断提高,加强对学前教育教师队伍的建设、提升幼儿教师的整体质量成为了社会关注的一个重点话题.伴随着对幼儿师资队伍建设重视程度的加深,幼儿教师培养阶段的教学情况中... 当前,随着我国教育水平的不断提升,人们对学前教育质量的要求也不断提高,加强对学前教育教师队伍的建设、提升幼儿教师的整体质量成为了社会关注的一个重点话题.伴随着对幼儿师资队伍建设重视程度的加深,幼儿教师培养阶段的教学情况中存在的问题也引起了人们的重视.文章从中等幼儿师范学校教师核心素养的概念与意义入手,结合当前阶段中等幼儿示范学校中教师在核心素养中存在的问题,提出了相应的建设策略. 展开更多
关键词 中等幼儿师范 核心素养 教师建设
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中职学校学前教育专业青年教师培养创新研究
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作者 吴小燕 周本海 《教师》 2019年第35期102-103,共2页
中职学校学前教育专业主要是以培养幼儿教师为主要目的,深入探究中职学校学前教育专业青年教师培养创新策略,对提升青年教师综合素质具有重要的意义。文章具体论述了中职学校学前教育专业青年教师的培养创新策略,以便为学前教育事业的... 中职学校学前教育专业主要是以培养幼儿教师为主要目的,深入探究中职学校学前教育专业青年教师培养创新策略,对提升青年教师综合素质具有重要的意义。文章具体论述了中职学校学前教育专业青年教师的培养创新策略,以便为学前教育事业的发展注入更多的新鲜血液。 展开更多
关键词 中职学校 学前教育 青年教师
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