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克雷伯杆菌分泌因子及菌体成分在细胞内、外刺激肺上皮细胞分泌IL-8的研究 被引量：1
1
作者 周敏燕 王国兴 +3 位作者 冯云 黄宁 王伯瑶 吴琦 《四川生理科学杂志》 2005年第1期1-3,共3页
目的:通过比较肺炎克雷伯杆菌(Klebsiellapneumoniae,Kp)分泌因子及菌体成分对经过digitonin处理和未处理的肺上皮细胞株IL8分泌的影响,进一步了解克雷伯杆菌诱导肺上皮细胞炎症反应的信号转导机制。方法:实验分为两组,一组使用能使细... 目的:通过比较肺炎克雷伯杆菌(Klebsiellapneumoniae,Kp)分泌因子及菌体成分对经过digitonin处理和未处理的肺上皮细胞株IL8分泌的影响,进一步了解克雷伯杆菌诱导肺上皮细胞炎症反应的信号转导机制。方法:实验分为两组,一组使用能使细胞膜通透性增加的温和去污剂digitonin处理,而另一组不处理。分别用Kp03183的细菌培养上清和超声处理的菌体成分刺激肺上皮细胞株A549,酶联免疫吸附实验(ELISA)检测细胞IL8表达水平。并用RT-PCR的方法检测肺上皮细胞胞内模式识别受体NOD1的表达。结果:Kp培养上清对未经digitonin处理的细胞IL8分泌无明显增强作用,与对照相比差异无显著意义(p>0.05),菌体成分能刺激IL8分泌增加(P<0.01),但增高不超过一倍。经digitonin处理使细胞膜通透性增加后,Kp培养上清及菌体成分刺激细胞IL8的作用都增强,菌体成分刺激IL8效果更为显著,为对照的3倍,而培养上清作用相对较弱。RT-PCR检测结果表明,肺上皮细胞表达胞内模式识别受体NOD1。结论:菌体成分是诱导炎症反应更有效的刺激物,肺炎克雷柏杆菌侵入肺上皮细胞可能是引发细胞炎症反应的始动环节。肺上皮细胞表达胞内模式识别受体NOD1,它是否参与肺上皮细胞识别肺炎克雷伯杆菌菌体成分,值得进一步的研究。 展开更多
关键词 分泌因子 体成分 上皮细胞分泌 肺炎克雷伯杆菌 细胞内 外刺激 模式识别受体 酶联免疫吸附实验 IL-8分泌 细胞膜通透性 肺上皮细胞 细胞株A549 肺炎克雷柏杆菌 培养上清 信号转导机制 炎症反应 RT-PCR 细胞表达 上皮细胞株
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水泡状胎块与水肿性流产组织中p57^(Kip2)、p53、Ki-67的表达及意义 被引量：2
2
作者 殷舞 莫祥兰 +2 位作者 梁钦清 周敏燕 韦海明 《山东医药》 CAS 2013年第16期60-62,共3页
目的检测在完全性水泡状胎块(CHM)、部分性水泡状胎块(PHM)及水肿性流产(HA)组织中p57Kip2、p53及Ki-67的表达,探讨它们在上述疾病鉴别诊断中的意义。方法应用免疫组织化学法(Envision法)检测15例HA、20例PHM及20例CHM组织中的p57Kip2、... 目的检测在完全性水泡状胎块(CHM)、部分性水泡状胎块(PHM)及水肿性流产(HA)组织中p57Kip2、p53及Ki-67的表达,探讨它们在上述疾病鉴别诊断中的意义。方法应用免疫组织化学法(Envision法)检测15例HA、20例PHM及20例CHM组织中的p57Kip2、p53、Ki-67,并分析各组织中p53与Ki-67表达的相关性。结果p57Kip2在HA、PHM及CHM组织中的阳性表达率分别为100%、100%、5%;CHM与PHM组织间及CHM与HA组织间比较,P均<0.01;HA与PHM组织间比较,P>0.05。p53在HA、PHM及CHM组织中的阳性细胞率分别为5.47%±4.29%、30.95%±7.47%、41.05%±8.72%,各组织间比较,P均<0.01;Ki-67阳性细胞率分别为14.67%±3.79%、49.60%±9.25%、79.05%±8.69%,各组织间比较,P均<0.01。在HA、PHM及CHM组织中,p53与Ki-67表达均呈正相关(P均<0.01)。结论 p57Kip2是鉴别CHM与PHM、HA的确实而可靠的标记物,对于p57Kip2无法区分的PHM与HA则可借助检测p53及Ki-67进行鉴别。 展开更多
关键词 流产 水肿性 水泡状胎块 P57KIP2 P53 KI-67
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吉西他滨的肝脏毒性作用观察
3
作者 韦海明 叶冬梅 +1 位作者 陈晓宇 周敏燕 《山东医药》 CAS 2012年第31期26-27,共2页
目的观察吉西他滨致小鼠出现肝损害的时间及程度,并探讨其作用机制。方法将50只小鼠分为观察组40只和对照组10只,分别尾静脉注射吉西他滨224 mg/kg及生理盐水;分别于给药后第3、7、11、14天测定小鼠血清生化指标、肝组织氧化及抗氧化指... 目的观察吉西他滨致小鼠出现肝损害的时间及程度,并探讨其作用机制。方法将50只小鼠分为观察组40只和对照组10只,分别尾静脉注射吉西他滨224 mg/kg及生理盐水;分别于给药后第3、7、11、14天测定小鼠血清生化指标、肝组织氧化及抗氧化指标,观察肝组织病理学改变。结果观察组给药第3天即出现肝细胞脂肪变性,弥漫累及整个肝小叶,且多为重度变性;17例出现点状坏死,3例可见桥接坏死,11例出现肝细胞瘀胆;观察组丙氨酸转氨酶无明显变化,天冬氨酸转氨酶(AST)、碱性磷酸酶(ALP)、直接胆红素(D-BIL)值明显升高(P均<0.05);丙二醛(MDA)明显升高,还原型谷胱甘肽(GSH)和超氧化歧化酶(SOD)值明显降低(P均<0.05)。结论吉西他滨在给药第3天即可引起肝组织损伤,肝脏损害程度逐渐加重;其机制可能为升高MDA,降低GSH和SOD的表达。 展开更多
关键词 吉西他滨 肝损害
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HNP对肺炎克雷伯杆菌粘附呼吸道上皮细胞的影响
4
作者 刘伟 王念 +4 位作者 周敏燕 熊文碧 黄宁 王伯瑶 吴琦 《四川生理科学杂志》 2008年第2期53-55,共3页
目的:探讨呼吸道抗感染防御机制,观察人中性粒细胞α-防御素(HNP)对肺炎克雷伯杆菌粘附呼吸道上皮细胞的影响。方法:从人中性粒细胞分离纯化HNP。A549细胞与HNP(20μg.ml-1)及两株肺炎克雷伯杆菌临床分离株共同孵育4小时,用平板培养菌... 目的:探讨呼吸道抗感染防御机制,观察人中性粒细胞α-防御素(HNP)对肺炎克雷伯杆菌粘附呼吸道上皮细胞的影响。方法:从人中性粒细胞分离纯化HNP。A549细胞与HNP(20μg.ml-1)及两株肺炎克雷伯杆菌临床分离株共同孵育4小时,用平板培养菌落计数法测定与细胞粘附的活菌数。结果:在HNP存在的情况下,Kp03183株细菌对肺上皮细胞的粘附提高了12倍(P<0.01),Kp03116株细菌对上皮细胞的粘附提高了5倍(p<0.01)结论:HNP显著增强肺炎克雷伯杆菌粘附于呼吸道上皮细胞,可能有利于呼吸道清除细菌。 展开更多
关键词 呼吸道上皮细胞 肺炎克雷伯杆菌 Α-防御素 粘附
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肺炎克雷伯杆菌分泌因子及活菌诱导人肺上皮细胞表达分泌IL-8的研究 被引量：1
5
作者 陈襄文 王芳 +4 位作者 周敏燕 冯云 黄宁 王伯瑶 吴琦 《四川生理科学杂志》 2004年第1期7-10,共4页
目的 :探讨肺炎克雷伯杆菌 (Klebsiellapneumoniae ,Kp)分泌因子及活菌诱导肺上皮细胞株表达和分泌IL 8的状况。方法 :用临床分离株Kp0 3 1 1 6、Kp0 3 1 83的细菌培养上清或活菌刺激肺上皮细胞株A5 49和SPC A 1 ,酶联免疫吸附实验 (ELI... 目的 :探讨肺炎克雷伯杆菌 (Klebsiellapneumoniae ,Kp)分泌因子及活菌诱导肺上皮细胞株表达和分泌IL 8的状况。方法 :用临床分离株Kp0 3 1 1 6、Kp0 3 1 83的细菌培养上清或活菌刺激肺上皮细胞株A5 49和SPC A 1 ,酶联免疫吸附实验 (ELISA)检测细胞IL 8表达量。结果 :①两株Kp培养上清分别刺激A5 49或SPC A 1后 ,IL 8表达量均有显著增高 (P <0 .0 1 ) ,且随上清刺激浓度增加而上升。②两株Kp及DH5 (活菌分别与SPC A 1共孵育 2h ,用庆大霉素杀死胞外菌 ,继续孵育 2 4h后两株Kp诱导细胞IL 8表达量均显著高于DH5α(P <0 .0 1 ) ,且随细菌数 /细胞数比例增大而上升。结论 :Kp分泌因子及活菌都能够诱导肺上皮细胞IL 8表达 ,而活菌上调IL 8的效应较培育上清分泌因子更显著 ,提示肺上皮细胞在Kp感染刺激的肺部炎症反应中起重要作用。 展开更多
关键词 肺炎克雷伯杆菌 IL-8 分泌因子 活菌 细胞表达 SPC-A-1 酶联免疫吸附实验 细胞株A549 肺上皮细胞 人肺 肺部炎症反应 培养上清 上皮细胞株 临床分离株 表达量 庆大霉素 DH5Α 24h 细胞数 细菌数 上升 孵育
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对进行预防性改良宫颈环扎术的宫颈机能不全患者实施护理配合的效果观察 被引量：2
6
作者 徐亚仙 陈肖敏 +1 位作者 童彬 周敏燕 《当代医药论丛》 2014年第17期97-98,99,共2页
目的 :探讨对进行预防性改良宫颈环扎术的宫颈机能不全患者实施护理配合的临床效果。方法 :对2009年1月~2011年12月期间在我院采用预防性改良宫颈环扎术进行治疗的42例宫颈机能不全患者的临床资料进行回顾性研究。在这42例患者进行手术... 目的 :探讨对进行预防性改良宫颈环扎术的宫颈机能不全患者实施护理配合的临床效果。方法 :对2009年1月~2011年12月期间在我院采用预防性改良宫颈环扎术进行治疗的42例宫颈机能不全患者的临床资料进行回顾性研究。在这42例患者进行手术的过程中,我院均对其实施围术期护理配合。结果 :治疗结束后,所有患者均痊愈出院。在手术后,我院对这42例患者均进行了随访,结果发现,有6例患者自然怀孕,有7例患者进行了人工受精,有29例患者使用辅助生育胚胎移植术进行治疗。目前,有18例患者已成功分娩,有12例患者处于妊娠期,有12例患者尚未怀孕。结论 :对进行预防性改良宫颈环扎术的宫颈机能不全患者实施护理配合可有效地提高其进行手术治疗的成功率。此护理方法值得在临床上推广使用。 展开更多
关键词 宫颈机能不全 预防性改良宫颈环扎术 护理 效果
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铜绿假单胞菌活菌对呼吸道上皮细胞表达IL-8的影响 被引量：1
7
作者 魏桂花 周敏燕 +4 位作者 熊文碧 冯云 黄宁 王伯瑶 吴琦 《四川生理科学杂志》 2006年第1期10-12,共3页
目的:探讨铜绿假单胞菌活菌与人呼吸道上皮细胞的相互关系,细菌对呼吸道上皮炎症反应的影响。方法:采用PAO1及ATCC 27853两株铜绿假单胞菌,在体外与培养的呼吸道上皮细胞株A549及无血清培养的人支气管上皮原代细胞相互作用,收集细胞培... 目的:探讨铜绿假单胞菌活菌与人呼吸道上皮细胞的相互关系,细菌对呼吸道上皮炎症反应的影响。方法:采用PAO1及ATCC 27853两株铜绿假单胞菌,在体外与培养的呼吸道上皮细胞株A549及无血清培养的人支气管上皮原代细胞相互作用,收集细胞培养上清,ELISA检测上清IL-8浓度。结果:两株绿脓杆菌均能诱导呼吸道上皮细胞IL-8分泌增加,在细菌刺激下,A549细胞IL-8分泌比对照高出5倍(P<0.05),原代上皮细胞IL-8分泌比对照高出8倍(P<0.05)。结论:铜绿假单胞菌呼吸道感染的过程中,细菌与上皮细胞的直接作用可能是呼吸道炎症反应的重要原因。铜绿假单胞菌刺激上皮细胞炎症的分子机制和信号传导值得进一步探讨。 展开更多
关键词 呼吸道上皮细胞 铜绿假单胞菌 白细胞介素-8
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细胞生长因子在小动物角膜损伤修复中的作用
8
作者 丁一 王琼 +5 位作者 陈建国 程莉莉 吴仪强 熊成 周敏燕 魏嘉 《动物医学进展》 CSCD 北大核心 2010年第8期88-92,共5页
小动物(尤其犬和猫)角膜损伤在兽医临床上十分常见。角膜损伤治疗不当或愈合延迟会导致视力障碍,甚至失明。研究表明,在角膜损伤的修复中细胞生长因子有成纤维细胞生长因子、表皮生长因子、转化生长因子-β、角质细胞生长因子、血小板... 小动物(尤其犬和猫)角膜损伤在兽医临床上十分常见。角膜损伤治疗不当或愈合延迟会导致视力障碍,甚至失明。研究表明,在角膜损伤的修复中细胞生长因子有成纤维细胞生长因子、表皮生长因子、转化生长因子-β、角质细胞生长因子、血小板衍生生长因子和神经生长因子等,起着重要的调节作用。这些细胞生长因子通过自分泌或旁分泌作用于角膜组织细胞相应受体,并经多种信号转导通路影响其下游产物的表达,调控角膜细胞的增殖、迁移、分化和凋亡。细胞生长因子及其受体在角膜组织各层的分布、数量和作用的时序性差异决定着损伤角膜的有效修复。体内及体外研究显示,细胞生长因子将在小动物临床上有广阔的应用前景。 展开更多
关键词 细胞生长因子 角膜损伤修复 犬 猫
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中职生校园心理危机数字化“云干预”初探
9
作者 周敏燕 《中小学心理健康教育》 2021年第33期62-63,66,共3页
传统的心理危机干预手段个体心理问题检出率低、协同干预力不强、数字化手段应用不足,已经很难满足中职生校园心理危机干预的现实需求。实践证明,以“云干预”为载体,构建数字化危机干预模式,通过数字赋能,可以实现心理问题精准摸排、... 传统的心理危机干预手段个体心理问题检出率低、协同干预力不强、数字化手段应用不足,已经很难满足中职生校园心理危机干预的现实需求。实践证明,以“云干预”为载体,构建数字化危机干预模式,通过数字赋能,可以实现心理问题精准摸排、精进辅导,推动家校社合作,及时缓解中职生心理危机反应,帮助他们克服各类心理危机,获得心理成长。 展开更多
关键词 中职生 校园心理危机 危机干预
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智慧教育在数学教学中的应用探究
10
作者 阳永忠 周敏燕 《教师博览（下旬刊）》 2023年第10期54-56,共3页
信息技术与不同学科的融合是“科学技术是第一生产力”的体现,而信息技术与教育结合是新时代教育改革的重点。智慧教育便是信息技术与学校教育的完美融合,成为今后教育的必然趋势。在数学课堂中应用智慧教育有利于学生开展自主探究,主... 信息技术与不同学科的融合是“科学技术是第一生产力”的体现,而信息技术与教育结合是新时代教育改革的重点。智慧教育便是信息技术与学校教育的完美融合,成为今后教育的必然趋势。在数学课堂中应用智慧教育有利于学生开展自主探究,主动建构与完善知识体系,从而培养学生分析问题与解决问题的能力,增强学生学好数学的信心与动力。本文着重从“预、教、学、评”四方面阐述数学智慧课堂的教学新模式:课前“预习、自学”;课中提炼“探究、检测、评价”;课后“微课学习与反思”。智能移动终端能精准分析学生现有的知识水平,教师据此确定教学起点与教学目标,实现以学定教,以评促教与以评促学。 展开更多
关键词 智慧教育 建模 重构 信息交流
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