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题名目的性健康教育对急性心梗患者家属的影响
被引量：1
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作者
夏五妹
周宇璇
饶慧洁
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机构
江西省人民医院
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出处
《当代护士（下旬刊）》
2021年第1期147-149,共3页
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文摘
目的研究目的性健康教育对急性心梗患者家属的影响。方法选取本院2017年10月—2018年10月收住院治疗的急性心肌梗死患者共计180例为实验对象,随机分成对照组和实验组,每组各90人。实验组设计健康教育路径表,应用路径表对患者家属实施健康教育计划;对照组采用常规的健康教育法。结果两组患者家属对急性心肌梗死疾病、药物、自我防护、饮食知识、遵医行为等知识比较,实验组的知识掌握情况、护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。患者满意度调查显示,实验组满意度100%,对照组58.9%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论目的性健康教育护理模式应用于急性心梗患者及家属保证了临床健康教育的连续性、完整性与计划性,规范了患者的护理行为,既提高了护理质量,又提高了患者的生活质量。
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关键词
健康教育
急性心梗
患者家属
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分类号
R473.5
[医药卫生—护理学]
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题名探析中国长笛重奏作品的演奏特征——以三部作品为例
被引量：1
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作者
周宇璇
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机构
浙江音乐学院
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出处
《黄河之声》
2022年第24期74-77,共4页
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基金
2021年省浙江省教育厅一般科研项目《长笛中国作品在重奏中的演奏特征》研究成果(项目编号:Y202147925)。
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文摘
笔者以谭蜜子长笛与钢琴重奏《彝族抒情诗两首》;刘庄的长笛、大提琴与竖琴三重奏《苗歌三首》;王永新改编的木管五重奏《瑶族舞曲》,这三部作品为例,根据笔者改编、排练、演出和录制中国长笛重奏曲目的经验,以长笛乐器演奏为第一视角,试图梳理作品中音乐的歌唱性、装饰音的修饰作用、舞蹈性节奏的特征,以及重奏的合作意识等方面的演奏要点,探寻中国长笛重奏作品的演奏特征,与中国音乐意蕴的表现。给长笛演奏者在学习中国重奏时起到启示作用,在二度创作中更好地来诠释中国作品。
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关键词
长笛重奏
《彝族抒情诗两首》
《苗歌三首》
《瑶族舞曲》
演奏特征
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分类号
J621.1
[艺术—音乐]
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