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题名中小型河流水域纳污能力计算方法探讨
被引量：4
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作者
周兴全
石宗飞
杨敏杰
张星荣
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机构
四川省水利水电勘测设计研究院
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出处
《四川水利》
2009年第5期47-49,共3页
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文摘
水域纳污能力是排污总量控制的基础,其定量评价对于有效地保护水资源具有重要的现实意义。本文采用三种计算方法,以岷江的彭山、眉山、镇江排污控制区的纳污能力计算作为案例,对中小型河流纳污能力的定量评价问题进行了探讨,确定出合理的排污量。
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关键词
水资源保
护纳污能力
总量控制
中小型河流
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分类号
X52
[环境科学与工程—环境工程]
U212.3
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名GIS在德阳市地表水资源评价中的应用
被引量：1
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作者
周兴全
徐焕斌
田越
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机构
四川省水利水电勘测设计研究院
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出处
《四川水利》
2016年第1期46-49,共4页
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文摘
本文以德阳市为例,阐述了在水资源评价中应用GIS的一般方法,包括获取评价区域水系、面积和河流长度等特征信息,快速准确地计算出各行政区内水资源分区的组成,完成评价区域径流深等值线图的绘制,采用等值线面积加权平均法计算水文站未控区间水资源量等,可有效提高水资源评价工作的分析计算精度和工作效率。
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关键词
GIS
水资源评价
应用
德阳市
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分类号
TP399
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TV212.2
[水利工程—水文学及水资源]
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题名都江堰供水区水资源量调查评价
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作者
石宗飞
代春雷
周兴全
张星荣
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机构
四川省水利水电勘测设计研究院规划分院
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出处
《四川水利》
2009年第4期46-47,共2页
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文摘
都江堰供水区渠道纵横交错使得岷江与沱江形成了一个不闭合流域,灌区内地表水与地下水交换频繁,计算灌区内水资源量成为一个难题,摸清灌区内水资源的家底才能更好地为灌区的工农业生产提供水源保证,合理调配水资源。按照《全国水资源综合规划技术细则》对都江堰供水区水源进行分析计算,都江堰供水理论可利用水资源量286.7亿m3。
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关键词
都江堰
水资源量
调查评价
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分类号
TV213
[水利工程—水文学及水资源]
TV211.1
[水利工程—水文学及水资源]
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题名网络环境下小学语文高年级课内扩展阅读策略
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作者
周兴全
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机构
南京市江宁区铜山中心小学
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出处
《教育界》
2021年第40期25-26,共2页
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文摘
文章细致地介绍了网络环境对小学语文高年级课内扩展阅读的促进作用,随后深入探讨了该项教学规划的原则,最后提出建议性策略,希望可以为相关工作人员提供经验参考。
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关键词
网络环境
小学语文
高年级
扩展阅读
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名少年硅谷:科技创新教育的动感地带
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作者
周兴全
王鑫
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机构
南京市铜山中心小学
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出处
《江苏教育》
2021年第19期60-61,共2页
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文摘
南京市铜山中心小学一直重视乡村学生科技创新方面的探索。近年来,学校以培植和发展学生科学精神为重点,将科技教育与课程、项目研究等相结合,建设科技教育基地,打造“善问课堂”课例群,努力为学生的成长营造爱科学、学科学的校园氛围。
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关键词
少年硅谷
科技创新
科技教育
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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题名浅析加氢航煤银片腐蚀不合格原因
被引量：1
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作者
叶熙文
周兴全
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机构
驻中石化广州分公司军事代表室
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出处
《中国储运》
2020年第12期169-170,共2页
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文摘
介绍了某炼油企业在生产航煤过程中,导致航煤产品银片腐蚀不合格的原因,从工艺生产和日常管理两个方面进行了分析,提出了相应的措施来解决银片腐蚀问题,取得了较好的效果。
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关键词
加氢航煤
银片腐蚀
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分类号
TE986
[石油与天然气工程—石油机械设备]
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题名4～6年级小学生创造力倾向调查研究
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作者
夏翠莲
周兴全
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机构
南京市江宁区铜山小学
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出处
《江苏教育》
2017年第72期43-45,共3页
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基金
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“乡村小学生科学素养表现性评价的校本探索”(课题编号:XC-C/2016/01)阶段性研究成果
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文摘
创新能力的培养是当前基础教育改革的重要主题。有效识别和评价学生的创造力是进行创造力教育的前提和基础。以南京市江宁区铜山小学576名4~6年级小学生为研究对象,了解4~6年级小学生创造力的人格特征。结果表明,高年级小学生创造力整体状况接近良好,存在性别、年级差异。语文成绩、数学成绩越好的小学生,创造力水平也越高。因此,创造力培养要因材施教,在学科课程教育中有效渗透。
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关键词
创造力教育
高年级小学生
学科课程
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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