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案例教学法初探
1
作者
周丰延
《现代教育管理》
1985年第1期83-85,共3页
当前,随着经济体制的改革,学习企业管理知识的热潮已经兴起。目前在企业管理教学中的普遍采用的方法是:课堂讲授。但由于课堂讲授专注于系统性专业性,对于管理知识的综合运用讲的较少。这使得学生综合运用管理知识的能力不能得到充分的...
当前,随着经济体制的改革,学习企业管理知识的热潮已经兴起。目前在企业管理教学中的普遍采用的方法是:课堂讲授。但由于课堂讲授专注于系统性专业性,对于管理知识的综合运用讲的较少。这使得学生综合运用管理知识的能力不能得到充分的锻炼,这种学习方法对于没有参加过工厂生产线和管理实践的学生来说、就更加困难。如何使学生既能掌握科学管理知识,又能对管理艺术有所了解,从而提高分析问题、解决问题的能力呢?我们想到了中国工业科技管理大连中美培训中心运用的案例教学法。
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关键词
企业管理知识
案例教学法
管理艺术
中国工业
学习方法
科技管理
管理课程
企业实际情况
管理决策
职工代表大会制
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职称材料
题名
案例教学法初探
1
作者
周丰延
出处
《现代教育管理》
1985年第1期83-85,共3页
文摘
当前,随着经济体制的改革,学习企业管理知识的热潮已经兴起。目前在企业管理教学中的普遍采用的方法是:课堂讲授。但由于课堂讲授专注于系统性专业性,对于管理知识的综合运用讲的较少。这使得学生综合运用管理知识的能力不能得到充分的锻炼,这种学习方法对于没有参加过工厂生产线和管理实践的学生来说、就更加困难。如何使学生既能掌握科学管理知识,又能对管理艺术有所了解,从而提高分析问题、解决问题的能力呢?我们想到了中国工业科技管理大连中美培训中心运用的案例教学法。
关键词
企业管理知识
案例教学法
管理艺术
中国工业
学习方法
科技管理
管理课程
企业实际情况
管理决策
职工代表大会制
分类号
F2 [经济管理—国民经济]
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1
案例教学法初探
周丰延
《现代教育管理》
1985
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