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氨气喷泉及化学“灯塔”表演实验的新设计
被引量：
1
1
作者
吴青茂
赵文超
《化学教学》
CAS
北大核心
2020年第8期67-69,共3页
运用信息化技术实现对中学化学实验单元操作的智能控制,分别设计趣味性较强的氨气喷泉和化学"灯塔"实验,既可作为演示实验用于化学教学,又可作为科普实验用于科普场馆和大型晚会的科学实验表演。整个实验设计的实践活动,引领...
运用信息化技术实现对中学化学实验单元操作的智能控制,分别设计趣味性较强的氨气喷泉和化学"灯塔"实验,既可作为演示实验用于化学教学,又可作为科普实验用于科普场馆和大型晚会的科学实验表演。整个实验设计的实践活动,引领学生在跨学科知识的学习与运用中提升科学技术素养和创新实践能力。
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关键词
氨气喷泉
化学“灯塔”
表演实验设计
化学振荡反应
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职称材料
题名
氨气喷泉及化学“灯塔”表演实验的新设计
被引量：
1
1
作者
吴青茂
赵文超
机构
上海市洋泾菊园实验学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2020年第8期67-69,共3页
文摘
运用信息化技术实现对中学化学实验单元操作的智能控制,分别设计趣味性较强的氨气喷泉和化学"灯塔"实验,既可作为演示实验用于化学教学,又可作为科普实验用于科普场馆和大型晚会的科学实验表演。整个实验设计的实践活动,引领学生在跨学科知识的学习与运用中提升科学技术素养和创新实践能力。
关键词
氨气喷泉
化学“灯塔”
表演实验设计
化学振荡反应
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
氨气喷泉及化学“灯塔”表演实验的新设计
吴青茂
赵文超
《化学教学》
CAS
北大核心
2020
1
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