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学习语文首先要培养兴趣——对作文竞赛获奖者学习情况的调查分析
1
作者
吴春
(
日
卓
)
《西北师大学报（社会科学版）》
1986年第2期119-121,46,共4页
一九八五年署假,甘肃省举办了首届中学生作文竞赛,有六十名学生获奖(其中高中组24人,初中组36人)。这些获奖者是怎样学习语文的?他们学习语文有哪些可供借鉴的经验?为了正确地回答这些问题,我们利用竞赛的机会对他们的学习状况作了一次...
一九八五年署假,甘肃省举办了首届中学生作文竞赛,有六十名学生获奖(其中高中组24人,初中组36人)。这些获奖者是怎样学习语文的?他们学习语文有哪些可供借鉴的经验?为了正确地回答这些问题,我们利用竞赛的机会对他们的学习状况作了一次调查分析。由于人力和时间的限制,调查主要是通过书面方式进行的。我们以“
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关键词
培养兴趣
语文教师
作文竞赛
学生学习方法
中学生
培养学习兴趣
语文教学
学习成绩
高中
课内与课外
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职称材料
题名
学习语文首先要培养兴趣——对作文竞赛获奖者学习情况的调查分析
1
作者
吴春
(
日
卓
)
出处
《西北师大学报（社会科学版）》
1986年第2期119-121,46,共4页
文摘
一九八五年署假,甘肃省举办了首届中学生作文竞赛,有六十名学生获奖(其中高中组24人,初中组36人)。这些获奖者是怎样学习语文的?他们学习语文有哪些可供借鉴的经验?为了正确地回答这些问题,我们利用竞赛的机会对他们的学习状况作了一次调查分析。由于人力和时间的限制,调查主要是通过书面方式进行的。我们以“
关键词
培养兴趣
语文教师
作文竞赛
学生学习方法
中学生
培养学习兴趣
语文教学
学习成绩
高中
课内与课外
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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作者
出处
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1
学习语文首先要培养兴趣——对作文竞赛获奖者学习情况的调查分析
吴春
(
日
卓
)
《西北师大学报（社会科学版）》
1986
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