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随心而动:逆流而上或归耕田园——曹操与陶渊明诗歌比较鉴赏教学设计
1
作者
吴昊
(
执教
)
张怡春
《语文教学与研究》
2023年第4期136-140,共5页
【设计背景】1.教材分析本设计主要为诗歌比较鉴赏,所选篇目包括统编高中语文必修上册第三单元中的《短歌行》和《归园田居》(其一),还有选自课外的曹操的《龟虽寿》《蒿里行》,陶渊明的《杂诗》(其五)《始作镇军参军经曲阿作》《饮酒》...
【设计背景】1.教材分析本设计主要为诗歌比较鉴赏,所选篇目包括统编高中语文必修上册第三单元中的《短歌行》和《归园田居》(其一),还有选自课外的曹操的《龟虽寿》《蒿里行》,陶渊明的《杂诗》(其五)《始作镇军参军经曲阿作》《饮酒》(其四)《岁暮和张常侍》。本设计并未完全选取本单元课内篇目,而是对选文前两位诗人的作品加以拓展延伸,目的在于引领学生走入两位诗人更深层的精神世界,更加深刻地体会诗人对社会的思考和对人生的感悟。
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关键词
《短歌行》
高中语文
鉴赏教学
选文
《饮酒》
引领学生
《杂诗》
陶渊明诗歌
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题名
随心而动:逆流而上或归耕田园——曹操与陶渊明诗歌比较鉴赏教学设计
1
作者
吴昊
(
执教
)
张怡春
机构
广东省深圳市龙岗区平冈中学
广东省深圳市龙岗区高中
出处
《语文教学与研究》
2023年第4期136-140,共5页
文摘
【设计背景】1.教材分析本设计主要为诗歌比较鉴赏,所选篇目包括统编高中语文必修上册第三单元中的《短歌行》和《归园田居》(其一),还有选自课外的曹操的《龟虽寿》《蒿里行》,陶渊明的《杂诗》(其五)《始作镇军参军经曲阿作》《饮酒》(其四)《岁暮和张常侍》。本设计并未完全选取本单元课内篇目,而是对选文前两位诗人的作品加以拓展延伸,目的在于引领学生走入两位诗人更深层的精神世界,更加深刻地体会诗人对社会的思考和对人生的感悟。
关键词
《短歌行》
高中语文
鉴赏教学
选文
《饮酒》
引领学生
《杂诗》
陶渊明诗歌
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
随心而动:逆流而上或归耕田园——曹操与陶渊明诗歌比较鉴赏教学设计
吴昊
(
执教
)
张怡春
《语文教学与研究》
2023
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