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题名“把”字句教学案例分析
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作者
吴廷廷
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机构
上海交通大学人文学院汉语国际教育中心
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出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2016年第9期103-104,共2页
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文摘
案例是就现实生活中某一具体现象进行客观描述。教学案例是具体、典型、有意义的教学现象。它是发生在课堂里的真实故事,也是对教学实践的真实记录。通过教学案例分析,探索课堂教学的规律、教学思想,从而对具体的教学事件进行描述、总结、分析,有助于探索和学习对外汉语教学新方法。本文着眼于"把"字句教学案例,尊重原案例的真实性与科学性,结合二语教学PPP模式、交际法、任务型教学法,对其教学、练习方法等进行分析,最后提出相应的教学建议。
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关键词
案例
“把”字句
PPP模式
交际法
任务型教学法
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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题名论如何提升建筑给排水设计质量
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作者
张怡
吴廷廷
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机构
云南省建筑工程设计院
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出处
《中国标准化》
2019年第2期40-41,共2页
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文摘
随着社会的发展,人们的质量意识不断增强,并对自身生活环境提出了更高的要求,而建筑工程与人们生产、生活具有密切的关联,其设计质量也会直接影响到人们的生产和生活,特别是给排水方面的设计,在建筑设计当中属于较为关键的内容,如果不能对其设计质量加以保证,非常容易对建筑后期的正常运行造成不利影响,因此,本文就如何提升建筑给排水设计质量进行讨论,对当前建筑给排水设计中的相关问题加以了解,并从多方面入手,对提升建筑给排水设计质量的措施进行探讨和描述,意在提升建筑方面的给排水设计水平。
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关键词
建筑
给排水
设计质量
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分类号
TU82
[建筑科学]
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