期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于开好小学英语课的几点思考
被引量:
14
1
作者
吴广江
《山东外语教学》
2002年第1期81-83,共3页
本文探讨了开好小学英语课中的四个主要问题,提出开好小学英语课应提高对课程地位的认识,转变传统的英语教学观念,合理组织教学过程,建立高素质的小学英语教师队伍。以期对开好小学英语课有所帮助。
关键词
小学英语课
教学
思考
在线阅读
下载PDF
职称材料
双序结合整体教育改革及其本质特征
2
作者
吴广江
赵承福
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2002年第1期101-105,共5页
循序渐进原则是有效实施教育和教学的最根本原则。教育 改 革要从这一根本原则出发,从儿童心理发展序列和学科知识逻辑序列的最佳结合入手,从 整体着眼,全面改革中小学的教育和教学。双序结合整体教育改革的本质特征可概括为:系...
循序渐进原则是有效实施教育和教学的最根本原则。教育 改 革要从这一根本原则出发,从儿童心理发展序列和学科知识逻辑序列的最佳结合入手,从 整体着眼,全面改革中小学的教育和教学。双序结合整体教育改革的本质特征可概括为:系 统整体性;适时教育性;高速有效性;最优发展性。
展开更多
关键词
教育改革
循序渐进
双序结合
本质特征
在线阅读
下载PDF
职称材料
初中生学习中常见问题分析
3
作者
吴广江
李波
《当代教育科学》
1998年第2期55-57,共3页
初中生学习中常见问题分析临沂教育学院吴广江,李波学生的学习是人类学习的一种特殊形式。它是学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地掌握知识技能,发展智力体力,形成思想品德的活动。初中阶段的学习在人一生的发展中占据极...
初中生学习中常见问题分析临沂教育学院吴广江,李波学生的学习是人类学习的一种特殊形式。它是学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地掌握知识技能,发展智力体力,形成思想品德的活动。初中阶段的学习在人一生的发展中占据极其重要的地位,它直接影响学生的升学...
展开更多
关键词
常见问题分析
学习动机
生学习
初中生
学习习惯
记笔记
基础知识
学习方法
初中后
课前预习
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
关于开好小学英语课的几点思考
被引量:
14
1
作者
吴广江
机构
山东师范大学教育科学学院 山东济南
出处
《山东外语教学》
2002年第1期81-83,共3页
文摘
本文探讨了开好小学英语课中的四个主要问题,提出开好小学英语课应提高对课程地位的认识,转变传统的英语教学观念,合理组织教学过程,建立高素质的小学英语教师队伍。以期对开好小学英语课有所帮助。
关键词
小学英语课
教学
思考
Keywords
the primary English course
teaching
reflections
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
双序结合整体教育改革及其本质特征
2
作者
吴广江
赵承福
机构
山东师范大学教育科学学院
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2002年第1期101-105,共5页
文摘
循序渐进原则是有效实施教育和教学的最根本原则。教育 改 革要从这一根本原则出发,从儿童心理发展序列和学科知识逻辑序列的最佳结合入手,从 整体着眼,全面改革中小学的教育和教学。双序结合整体教育改革的本质特征可概括为:系 统整体性;适时教育性;高速有效性;最优发展性。
关键词
教育改革
循序渐进
双序结合
本质特征
Keywords
education reform
follow order and advance step by ste p
two order combination
essential feature
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
初中生学习中常见问题分析
3
作者
吴广江
李波
机构
临沂教育学院
出处
《当代教育科学》
1998年第2期55-57,共3页
文摘
初中生学习中常见问题分析临沂教育学院吴广江,李波学生的学习是人类学习的一种特殊形式。它是学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地掌握知识技能,发展智力体力,形成思想品德的活动。初中阶段的学习在人一生的发展中占据极其重要的地位,它直接影响学生的升学...
关键词
常见问题分析
学习动机
生学习
初中生
学习习惯
记笔记
基础知识
学习方法
初中后
课前预习
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于开好小学英语课的几点思考
吴广江
《山东外语教学》
2002
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
双序结合整体教育改革及其本质特征
吴广江
赵承福
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2002
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
初中生学习中常见问题分析
吴广江
李波
《当代教育科学》
1998
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部