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医学院校开展药理学循证医学教学模式可行性分析及效果评价
被引量:
3
1
作者
张颜波
徐晓燕
+3 位作者
潘少波
闫成新
吴家峰
张继国
《中国医药科学》
2016年第10期22-25,共4页
目的探讨医学院校开展药理学循证医学教学模式可行性分析及循证医学教学模式效果评价。方法选择2008年9月-2015年12月期间药学专业本科生80名,药理学专业研究生40名,根据随机分配的原则,将本科生、研究生组分别分为对照组和实验组,本科...
目的探讨医学院校开展药理学循证医学教学模式可行性分析及循证医学教学模式效果评价。方法选择2008年9月-2015年12月期间药学专业本科生80名,药理学专业研究生40名,根据随机分配的原则,将本科生、研究生组分别分为对照组和实验组,本科生组对照组和实验组分别40名,研究生组对照组、实验组分别为20名。对照组采用传统教学模式,实验组采取循证医学教学模式。通过调查问卷、理论考试和药理案例分析考核方法进行研究。结果本科生实验组有兴趣人数与课程开始时相比有显著性差异(χ^2=7.168,P=0.007);课程结束时对照组和实验组相比,有显著性差异(χ^2=5.000,P=0.025)。研究生实验组有兴趣人数与课程开始时相比有显著性差异(χ^2=4.800,P=0.028);课程结束时对照组和实验组相比,有显著性差异(χ^2=4.800,P=0.028)。本科生实验组和研究生实验组对药理学学习兴趣相比,无显著性差异(χ^2=0.208,P=0.648)。本科生对照组理论考试成绩和实验组相比有显著性差异(t=-4.568,P〈0.001);本科生对照组案例分析成绩和实验组相比也有显著性差异(t=-2.665,P=0.009)。研究生对照组理论考试成绩和实验组相比有显著性差异(t=-5.342,P〈0.001);研究生对照组案例分析成绩实验组相比也有显著性差异(t=-3.760,P〈0.001)。本科生实验组和研究生实验组理论考试成绩相比,有显著性差异(t=-3.245,P=0.002);本科生实验组和研究生实验组案例分析成绩相比,也有显著性差异(t=-2.369,P=0.021)。结论循证医学教学模式分别可以增加本科生和研究生对药理学的兴趣,能明显提高药理学理论考试和案例分析考核成绩,研究生教学效果优于本科生。
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关键词
循证医学
药理学
教学模式
医学
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职称材料
医学生对循证医学教学模式课堂教学评价研究
被引量:
2
2
作者
张颜波
徐晓燕
+3 位作者
潘少波
闫成新
吴家峰
张继国
《中国医药科学》
2016年第11期44-47,共4页
目的以学生为主体,进行医学院校开展循证医学教学模式课堂教学评价。方法选择2008年9月-2015年12月期间学生80例,根据随机分配的原则,分为对照组和实验组,每组40例。对照组采用传统教学模式,实验组采用循证医学教学模式。采用自行设计...
目的以学生为主体,进行医学院校开展循证医学教学模式课堂教学评价。方法选择2008年9月-2015年12月期间学生80例,根据随机分配的原则,分为对照组和实验组,每组40例。对照组采用传统教学模式,实验组采用循证医学教学模式。采用自行设计问卷进行调查,内容包括:对课程知识掌握、沟通和交流能力、自我学习及个人发展能力、检索和搜集资料的能力、分析及解决问题的能力和互相协作及团队精神等6个方面,对照组和实验组分别在课程结束时进行调查。结果实验组在对课程知识掌握、沟通和交流能力、自我学习及个人发展能力、检索和搜集资料的能力、分析及解决问题的能力和互相协作及团队精神等6个方面均明显提高,与对照组相比有显著差异,特别在对课程知识掌握、检索和搜集资料的能力、分析及解决问题的能力和互相协作及团队精神等方面,差异更为突出。结论医学院校适合开展循证医学教学模式,学生对课堂教学效果具有较高评价。
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关键词
循证医学
教学模式
教学评价
学生
医学
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职称材料
基于KD树的射线跟踪法计算飞行器RCS
被引量:
2
3
作者
孙占久
聂宏
+2 位作者
昂海松
李华
吴家峰
《现代雷达》
CSCD
北大核心
2014年第3期77-82,共6页
利用几何光学射线跟踪法对飞行器整体目标雷达散射截面(Radar cross section,RCS)进行估算,假设入射波为高频平面波,传播中符合几何光学定律,将入射波划分为平行入射线进行跟踪并进行口径积分。为减少射线与大型目标表面的求交计算次数...
利用几何光学射线跟踪法对飞行器整体目标雷达散射截面(Radar cross section,RCS)进行估算,假设入射波为高频平面波,传播中符合几何光学定律,将入射波划分为平行入射线进行跟踪并进行口径积分。为减少射线与大型目标表面的求交计算次数,应用了KD树方法的基本原理,将飞行器目标表面划分多层子包围盒,设计了射线与子包围盒及面元遍历求交算法。应用文中方法计算了一种新型无人飞行器的RCS,计算结果与传统的RCS高频估算方法(PO方法)得到的结果以及实测结果进行比对。结果表明,文中方法较传统PO方法更接近实测结果,在飞行器RCS预估方面具有一定的应用价值。
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关键词
雷达散射截面
射线跟踪法
KD树
包围盒
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职称材料
论玉雕设计的美学内涵
4
作者
吴家峰
《天工》
2020年第2期90-91,共2页
玉器历史悠久,从新石器开始,就有玉器的身影出现,古人不仅在雕刻方面巧夺天工,在美学方面也有很深的艺术造诣。古人用玉雕作为随身装饰,搭配当时的服饰十分高雅美观。从"神玉"到贵族专用,再到进入平民百姓家中,玉雕已经存在...
玉器历史悠久,从新石器开始,就有玉器的身影出现,古人不仅在雕刻方面巧夺天工,在美学方面也有很深的艺术造诣。古人用玉雕作为随身装饰,搭配当时的服饰十分高雅美观。从"神玉"到贵族专用,再到进入平民百姓家中,玉雕已经存在了数千年的时光,在此期间的工艺也变得越来越完善,匠人们用灵巧的双手把神话角色和山水完美地呈现出来。现讨论玉雕设计的美学内涵,多方位、深层次地探讨美学在玉雕中的表现形式。
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关键词
玉雕设计
美学内涵
装饰品
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职称材料
未来战斗机控制模式研究
5
作者
郑友胜
吴家峰
《教练机》
2013年第2期57-61,共5页
美国第四代战斗机F22和F35正逐步装备部队,为了扩大在航空领域的领先地位,已经开始研究第五代战斗机的相关技术。本文在第五代战斗机基本能力需求的基础上,重点研究其控制模式,即有人控制、自主控制还是有人控制与自主控制兼容的模式。
关键词
第五代战斗机
作战使命
能力需求
有人
自主控制
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职称材料
题名
医学院校开展药理学循证医学教学模式可行性分析及效果评价
被引量:
3
1
作者
张颜波
徐晓燕
潘少波
闫成新
吴家峰
张继国
机构
泰山医学院附属医院神经内科
泰山医学院药理学教研室
泰山医学院教育科
泰山医学院影像中心
泰山医学院附属医院教育科
出处
《中国医药科学》
2016年第10期22-25,共4页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJCZH261)
文摘
目的探讨医学院校开展药理学循证医学教学模式可行性分析及循证医学教学模式效果评价。方法选择2008年9月-2015年12月期间药学专业本科生80名,药理学专业研究生40名,根据随机分配的原则,将本科生、研究生组分别分为对照组和实验组,本科生组对照组和实验组分别40名,研究生组对照组、实验组分别为20名。对照组采用传统教学模式,实验组采取循证医学教学模式。通过调查问卷、理论考试和药理案例分析考核方法进行研究。结果本科生实验组有兴趣人数与课程开始时相比有显著性差异(χ^2=7.168,P=0.007);课程结束时对照组和实验组相比,有显著性差异(χ^2=5.000,P=0.025)。研究生实验组有兴趣人数与课程开始时相比有显著性差异(χ^2=4.800,P=0.028);课程结束时对照组和实验组相比,有显著性差异(χ^2=4.800,P=0.028)。本科生实验组和研究生实验组对药理学学习兴趣相比,无显著性差异(χ^2=0.208,P=0.648)。本科生对照组理论考试成绩和实验组相比有显著性差异(t=-4.568,P〈0.001);本科生对照组案例分析成绩和实验组相比也有显著性差异(t=-2.665,P=0.009)。研究生对照组理论考试成绩和实验组相比有显著性差异(t=-5.342,P〈0.001);研究生对照组案例分析成绩实验组相比也有显著性差异(t=-3.760,P〈0.001)。本科生实验组和研究生实验组理论考试成绩相比,有显著性差异(t=-3.245,P=0.002);本科生实验组和研究生实验组案例分析成绩相比,也有显著性差异(t=-2.369,P=0.021)。结论循证医学教学模式分别可以增加本科生和研究生对药理学的兴趣,能明显提高药理学理论考试和案例分析考核成绩,研究生教学效果优于本科生。
关键词
循证医学
药理学
教学模式
医学
Keywords
Evidence based medicine
Pharmacology
Teaching mode
Medicine
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
医学生对循证医学教学模式课堂教学评价研究
被引量:
2
2
作者
张颜波
徐晓燕
潘少波
闫成新
吴家峰
张继国
机构
泰山医学院附属医院神经内科
泰山医学院药理学教研室
泰山医学院教育科
泰山医学院影像中心
泰山医学院附属医院教育科
出处
《中国医药科学》
2016年第11期44-47,共4页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJCZH261)
文摘
目的以学生为主体,进行医学院校开展循证医学教学模式课堂教学评价。方法选择2008年9月-2015年12月期间学生80例,根据随机分配的原则,分为对照组和实验组,每组40例。对照组采用传统教学模式,实验组采用循证医学教学模式。采用自行设计问卷进行调查,内容包括:对课程知识掌握、沟通和交流能力、自我学习及个人发展能力、检索和搜集资料的能力、分析及解决问题的能力和互相协作及团队精神等6个方面,对照组和实验组分别在课程结束时进行调查。结果实验组在对课程知识掌握、沟通和交流能力、自我学习及个人发展能力、检索和搜集资料的能力、分析及解决问题的能力和互相协作及团队精神等6个方面均明显提高,与对照组相比有显著差异,特别在对课程知识掌握、检索和搜集资料的能力、分析及解决问题的能力和互相协作及团队精神等方面,差异更为突出。结论医学院校适合开展循证医学教学模式,学生对课堂教学效果具有较高评价。
关键词
循证医学
教学模式
教学评价
学生
医学
Keywords
Evidence-based medicine
Teaching mode
Teaching evaluation
Students
Medicine
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于KD树的射线跟踪法计算飞行器RCS
被引量:
2
3
作者
孙占久
聂宏
昂海松
李华
吴家峰
机构
南京航空航天大学航空宇航学院
中航工业江西洪都航空工业集团有限责任公司
出处
《现代雷达》
CSCD
北大核心
2014年第3期77-82,共6页
文摘
利用几何光学射线跟踪法对飞行器整体目标雷达散射截面(Radar cross section,RCS)进行估算,假设入射波为高频平面波,传播中符合几何光学定律,将入射波划分为平行入射线进行跟踪并进行口径积分。为减少射线与大型目标表面的求交计算次数,应用了KD树方法的基本原理,将飞行器目标表面划分多层子包围盒,设计了射线与子包围盒及面元遍历求交算法。应用文中方法计算了一种新型无人飞行器的RCS,计算结果与传统的RCS高频估算方法(PO方法)得到的结果以及实测结果进行比对。结果表明,文中方法较传统PO方法更接近实测结果,在飞行器RCS预估方面具有一定的应用价值。
关键词
雷达散射截面
射线跟踪法
KD树
包围盒
Keywords
radar cross section
shooting and bouncing ray
K-dimension tree
bounding box
分类号
TN953 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
论玉雕设计的美学内涵
4
作者
吴家峰
机构
不详
出处
《天工》
2020年第2期90-91,共2页
文摘
玉器历史悠久,从新石器开始,就有玉器的身影出现,古人不仅在雕刻方面巧夺天工,在美学方面也有很深的艺术造诣。古人用玉雕作为随身装饰,搭配当时的服饰十分高雅美观。从"神玉"到贵族专用,再到进入平民百姓家中,玉雕已经存在了数千年的时光,在此期间的工艺也变得越来越完善,匠人们用灵巧的双手把神话角色和山水完美地呈现出来。现讨论玉雕设计的美学内涵,多方位、深层次地探讨美学在玉雕中的表现形式。
关键词
玉雕设计
美学内涵
装饰品
分类号
J322 [艺术—美术]
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职称材料
题名
未来战斗机控制模式研究
5
作者
郑友胜
吴家峰
机构
中航工业洪都
出处
《教练机》
2013年第2期57-61,共5页
文摘
美国第四代战斗机F22和F35正逐步装备部队,为了扩大在航空领域的领先地位,已经开始研究第五代战斗机的相关技术。本文在第五代战斗机基本能力需求的基础上,重点研究其控制模式,即有人控制、自主控制还是有人控制与自主控制兼容的模式。
关键词
第五代战斗机
作战使命
能力需求
有人
自主控制
Keywords
the fifth generation of fighter aireraft
combat mission
eapability demand
manned/autonomous control
分类号
V271.4 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学院校开展药理学循证医学教学模式可行性分析及效果评价
张颜波
徐晓燕
潘少波
闫成新
吴家峰
张继国
《中国医药科学》
2016
3
在线阅读
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职称材料
2
医学生对循证医学教学模式课堂教学评价研究
张颜波
徐晓燕
潘少波
闫成新
吴家峰
张继国
《中国医药科学》
2016
2
在线阅读
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职称材料
3
基于KD树的射线跟踪法计算飞行器RCS
孙占久
聂宏
昂海松
李华
吴家峰
《现代雷达》
CSCD
北大核心
2014
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
论玉雕设计的美学内涵
吴家峰
《天工》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
未来战斗机控制模式研究
郑友胜
吴家峰
《教练机》
2013
0
在线阅读
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职称材料
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