检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

人地关系地域系统的理论研究及调控被引量：101: 1; 作者吴传钧《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2008年第2期1-3,共3页; 关键词人地关系地域系统现代地理学二次世界大战后调控地理学发展 19世纪末反馈作用人与自然; 在线阅读下载PDF 职称材料

迎接中国地理学进入发展的新阶段被引量：19: 2; 作者吴传钧《地域研究与开发》 CSSCI 2002年第3期1-5,共5页; 中国地理学的发展经历了漫长而辉煌的古代、短暂而平淡的近代和复兴昌盛的现代 3个阶段。为了迎接中国地理学进入 2 1世纪发展的新阶段 ,作者认为必须强调做好以下几个方面的工作 :(1)改革地理教育 ;(2 )提高资源与环境的研究水平 ;(3)... 展开更多; 关键词地理学资源环境地理教育区域研究农业中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

国土整治和区域开发被引量：20: 3; 作者吴传钧《地理学与国土研究》 CSSCI CSCD 1994年第3期1-12,共12页; 回顾中国地理研究的发展，兼论地理学为国开发整治服务。阐述国土研究的主要任务和国土规划、区域开发战略等。; 关键词国土整治区域开发地理学环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

地理学的发展——在义务教育地理教育改革研讨会上的讲话被引量：4: 4; 作者吴传钧《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1993年第2期21-24,共4页; 这次会议大部分省、市、自治区同志都来了。这个会意义重大。全国人口普查,1/4文盲,素质问题较大,加上半文盲更多。贵州少数民族地区,文盲、半文盲占70％多,拖了现代化的后腿。加强义务教育是百年大计,影响深远。树立正确世界观,打好做... 展开更多; 关键词地理学地理教育改革义务教育研讨会地理科学人文地理学地理系地理学发展贵州少数民族地区现代地理学; 在线阅读下载PDF 职称材料

地理学发展的几个问题被引量：3: 5; 作者吴传钧《地理与地理信息科学》 1988年第2期1-5,共5页; 近十年来,从国际上看地理学有三个主要发展趋向。这是我参加1980年在巴黎召开的第二十四届国际地理大会和1984年在巴黎召开的第二十五届地理大会的感受。从这两次大会各国同行们提交的论文来分析,地理学的主流是什么呢?; 关键词地理学巴黎自然地理学人文地理学中国地理学综合性人地关系行为地理学经济地理学分支学科; 在线阅读下载PDF 职称材料

考察贵州国土经济观感: 6; 作者吴传钧《地理与地理信息科学》 1985年第3期2-7,共6页; 1984年十月中国国土经济研究会应贵州省人民政府的邀请,组织赴黔考察团,到该省的安顺、遵义、毕节、黔南、黔东南、六盘水和贵阳等地区进行了短期考察,并参加了随后在贵阳举行的“贵州省国土资源开发论证会”。笔者参予了这些活动,聆听... 展开更多; 关键词贵州省国土经济观感贵州工业安顺开发建设国土资源少数民族铝土遵义; 在线阅读下载PDF 职称材料

地理教育要面向现代化,面向世界,面向未来: 7; 作者吴传钧《课程．教材．教法》 1984年第4期9-10,共2页; 党的十一届三中全会实现了历史性的伟大转变,开创了我国现代化建设的新局面。前不久邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为我国在新的历史时期开创教育工作的新局面指明了方向。作为进行爱国主义和... 展开更多; 关键词地理教育面向现代化面向世界我国现代化建设地理教学为现代化建设服务生产布局国际主义教育人地关系科学思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

21世纪中国农业与农村可持续发展方向和策略被引量：85: 8; 作者刘彦随吴传钧鲁奇《地理科学》 CSCD 北大核心 2002年第4期385-389,共5页; 中国是一个历史悠久的农业大国 ,农民占全国总人口的 70 %,农村占城镇村居民点建成面积的 86 .1%,农业只占国民生产总值的 17.2 %。中国的基本国情决定了农业、农村、农民在国民经济和现代化建设中的关键地位 ;加入WTO后的中国农业和农... 展开更多; 关键词 21世纪中国农业农村经济可持续发展制度创新经济全球化; 在线阅读下载PDF 职称材料

国内外可持续农业发展的典型模式与途径被引量：27: 9; 作者刘彦随吴传钧《南京师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2001年第2期119-124,共6页; 可持续农业作为未来农业发展的一种新趋势和新模式 ,已受到世界各国的普遍关注 .但因历史背景与国情的不同 ,以及对可持续农业发展认识上的差异 ,不同国家和地区在实施可持续农业战略过程中必然存在着不同的模式与途径 .中国的可持续农... 展开更多; 关键词持续农业持续农业模式中国生态农业; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人地关系地域系统的理论研究及调控被引量：101: 1; 作者吴传钧; 机构中国科学院地理科学与资源研究所; 出处《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2008年第2期1-3,共3页; 关键词人地关系地域系统现代地理学二次世界大战后调控地理学发展 19世纪末反馈作用人与自然; 分类号 F301.24 [经济管理—产业经济] K90 [历史地理—人文地理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名迎接中国地理学进入发展的新阶段被引量：19: 2; 作者吴传钧; 机构中国地理学会; 出处《地域研究与开发》 CSSCI 2002年第3期1-5,共5页; 文摘中国地理学的发展经历了漫长而辉煌的古代、短暂而平淡的近代和复兴昌盛的现代 3个阶段。为了迎接中国地理学进入 2 1世纪发展的新阶段 ,作者认为必须强调做好以下几个方面的工作 :(1)改革地理教育 ;(2 )提高资源与环境的研究水平 ;(3)认真为农业服务 ;(4 )重视区域研究 ;(5 )加强理论研究。; 关键词地理学资源环境地理教育区域研究农业中国; Keywords geography resource environment geography education regional study agriculture China; 分类号 P9 [天文地球—自然地理学] K92 [历史地理—人文地理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国土整治和区域开发被引量：20: 3; 作者吴传钧; 机构中国科学院地理研究所; 出处《地理学与国土研究》 CSSCI CSCD 1994年第3期1-12,共12页; 文摘回顾中国地理研究的发展，兼论地理学为国开发整治服务。阐述国土研究的主要任务和国土规划、区域开发战略等。; 关键词国土整治区域开发地理学环境; 分类号 F323.24 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地理学的发展——在义务教育地理教育改革研讨会上的讲话被引量：4: 4; 作者吴传钧; 机构中国科学院学部委员; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1993年第2期21-24,共4页; 文摘这次会议大部分省、市、自治区同志都来了。这个会意义重大。全国人口普查,1/4文盲,素质问题较大,加上半文盲更多。贵州少数民族地区,文盲、半文盲占70％多,拖了现代化的后腿。加强义务教育是百年大计,影响深远。树立正确世界观,打好做学问的基础,主要在基础教育。培养师资意义重大。邓小平同志提出“三个面向”,江泽民同志提出国情教育,地理教育在其中作用重大。; 关键词地理学地理教育改革义务教育研讨会地理科学人文地理学地理系地理学发展贵州少数民族地区现代地理学; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地理学发展的几个问题被引量：3: 5; 作者吴传钧; 机构中国科学院地理研究所; 出处《地理与地理信息科学》 1988年第2期1-5,共5页; 文摘近十年来,从国际上看地理学有三个主要发展趋向。这是我参加1980年在巴黎召开的第二十四届国际地理大会和1984年在巴黎召开的第二十五届地理大会的感受。从这两次大会各国同行们提交的论文来分析,地理学的主流是什么呢?; 关键词地理学巴黎自然地理学人文地理学中国地理学综合性人地关系行为地理学经济地理学分支学科; 分类号 P9 [天文地球—自然地理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名考察贵州国土经济观感: 6; 作者吴传钧; 机构中国科学院地理研究所; 出处《地理与地理信息科学》 1985年第3期2-7,共6页; 文摘 1984年十月中国国土经济研究会应贵州省人民政府的邀请,组织赴黔考察团,到该省的安顺、遵义、毕节、黔南、黔东南、六盘水和贵阳等地区进行了短期考察,并参加了随后在贵阳举行的“贵州省国土资源开发论证会”。笔者参予了这些活动,聆听了省有关业务部门负责同志的情况介绍和到会专家们的意见,联系本人在考察过程中的观感,对如何繁荣贵州经济、如何合理开发和整治贵州国土,有如下一些设想:; 关键词贵州省国土经济观感贵州工业安顺开发建设国土资源少数民族铝土遵义; 分类号 P9 [天文地球—自然地理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地理教育要面向现代化,面向世界,面向未来: 7; 作者吴传钧; 机构中国科学院地理研究所; 出处《课程．教材．教法》 1984年第4期9-10,共2页; 文摘党的十一届三中全会实现了历史性的伟大转变,开创了我国现代化建设的新局面。前不久邓小平同志给北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为我国在新的历史时期开创教育工作的新局面指明了方向。作为进行爱国主义和国际主义教育有力武器的地理教育,也要适应形势发展的需要,面向现代化,面向世界,面向未来。教育要和现代化建设的新形势相适应,并有效地为现代化建设服务,首先必须培养具有现代化的科学思维和素养的建设人才。因此。; 关键词地理教育面向现代化面向世界我国现代化建设地理教学为现代化建设服务生产布局国际主义教育人地关系科学思维; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名21世纪中国农业与农村可持续发展方向和策略被引量：85: 8; 作者刘彦随吴传钧鲁奇; 机构中国科学院地理科学与资源研究所; 出处《地理科学》 CSCD 北大核心 2002年第4期385-389,共5页; 基金国家自然科学基金资助项目 (4 0 1710 0 7) 中科院地理科学与资源研究所知识创新工程主干项目 (CXIOG -E0 1-0 5 -0 3 ); 文摘中国是一个历史悠久的农业大国 ,农民占全国总人口的 70 %,农村占城镇村居民点建成面积的 86 .1%,农业只占国民生产总值的 17.2 %。中国的基本国情决定了农业、农村、农民在国民经济和现代化建设中的关键地位 ;加入WTO后的中国农业和农村经济发展 ,既迎来了新的机遇 ,也将面临更大的挑战。基于对中国农业与农村经济发展特点与问题的初步分析 ,提出了 2 1世纪中国农业与农村可持续发展应选择产业化、生态化、国际化和地区化的发展方向与模式 ,并将重点在优化制度环境、完善保障体系和突破结构制约等几个方面进行深化改革与创新。; 关键词 21世纪中国农业农村经济可持续发展制度创新经济全球化; Keywords sustainable agriculture rural economy sustainable development institutional innovation economic globalization; 分类号 F320 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国内外可持续农业发展的典型模式与途径被引量：27: 9; 作者刘彦随吴传钧; 机构中国科学院地理科学与资源研究所; 出处《南京师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2001年第2期119-124,共6页; 文摘可持续农业作为未来农业发展的一种新趋势和新模式 ,已受到世界各国的普遍关注 .但因历史背景与国情的不同 ,以及对可持续农业发展认识上的差异 ,不同国家和地区在实施可持续农业战略过程中必然存在着不同的模式与途径 .中国的可持续农业总体上适宜确立发展高效生态农业的道路 .具体模式与途径的选择可以是多元的 ,但应强调因地制宜和突出区域特色的原则 .; 关键词持续农业持续农业模式中国生态农业; Keywords sustainable agriculture sustainable agricultural models Chinese ecological agriculture; 分类号 F323 [经济管理—产业经济] F313 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	人地关系地域系统的理论研究及调控	吴传钧	《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2008	101	在线阅读下载PDF 职称材料
2	迎接中国地理学进入发展的新阶段	吴传钧	《地域研究与开发》 CSSCI	2002	19	在线阅读下载PDF 职称材料
3	国土整治和区域开发	吴传钧	《地理学与国土研究》 CSSCI CSCD	1994	20	在线阅读下载PDF 职称材料
4	地理学的发展——在义务教育地理教育改革研讨会上的讲话	吴传钧	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	1993	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	地理学发展的几个问题	吴传钧	《地理与地理信息科学》	1988	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	考察贵州国土经济观感	吴传钧	《地理与地理信息科学》	1985	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	地理教育要面向现代化,面向世界,面向未来	吴传钧	《课程．教材．教法》	1984	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	21世纪中国农业与农村可持续发展方向和策略	刘彦随吴传钧鲁奇	《地理科学》 CSCD 北大核心	2002	85	在线阅读下载PDF 职称材料
9	国内外可持续农业发展的典型模式与途径	刘彦随吴传钧	《南京师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD	2001	27	在线阅读下载PDF 职称材料