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与经典同行——有关学习校本课程的调查报告
1
作者
赵娲
吕锟（指导教师）
《小学生作文》
2009年第5期47-49,共3页
背景介绍 我们学校本学期开设了以学习“国学”为主的校本课程。各年级分别有选择地学习一些《弟子规》、《三字经》、《论语》片段。为了帮助同学们理解书中的语句，校编课本还特意配了插图，链接了许多有趣的相关故事。校本课程开设...
背景介绍 我们学校本学期开设了以学习“国学”为主的校本课程。各年级分别有选择地学习一些《弟子规》、《三字经》、《论语》片段。为了帮助同学们理解书中的语句，校编课本还特意配了插图，链接了许多有趣的相关故事。校本课程开设以来，同学们的学习热情很高。在班主任老师的具体帮助下，我决定对全校学习校本课程的情况做一次调查。
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关键词
学习热情
校本课程
调查报告
《三字经》
《论语》
课程开设
班主任
学校
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职称材料
给妈妈的爱
2
作者
李亚彭
吕锟（指导教师）
《小学生作文》
2009年第9期19-20,共2页
“世上只有妈妈好．有妈的孩子像块宝……”我是唱着这首儿歌长大的。妈妈平时为我付出了很多心血．我想我一定要用自己的行动回报妈妈的爱．要让妈妈感受到女儿对她的爱。
关键词
小学
作文
语文教学
《给妈妈的爱》
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职称材料
题名
与经典同行——有关学习校本课程的调查报告
1
作者
赵娲
吕锟（指导教师）
机构
天津师范大学第二附属小学五年级
天津师范大学第二附属小学
出处
《小学生作文》
2009年第5期47-49,共3页
文摘
背景介绍 我们学校本学期开设了以学习“国学”为主的校本课程。各年级分别有选择地学习一些《弟子规》、《三字经》、《论语》片段。为了帮助同学们理解书中的语句，校编课本还特意配了插图，链接了许多有趣的相关故事。校本课程开设以来，同学们的学习热情很高。在班主任老师的具体帮助下，我决定对全校学习校本课程的情况做一次调查。
关键词
学习热情
校本课程
调查报告
《三字经》
《论语》
课程开设
班主任
学校
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
给妈妈的爱
2
作者
李亚彭
吕锟（指导教师）
机构
天津师大二附小四年级
不详
出处
《小学生作文》
2009年第9期19-20,共2页
文摘
“世上只有妈妈好．有妈的孩子像块宝……”我是唱着这首儿歌长大的。妈妈平时为我付出了很多心血．我想我一定要用自己的行动回报妈妈的爱．要让妈妈感受到女儿对她的爱。
关键词
小学
作文
语文教学
《给妈妈的爱》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
与经典同行——有关学习校本课程的调查报告
赵娲
吕锟（指导教师）
《小学生作文》
2009
0
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职称材料
2
给妈妈的爱
李亚彭
吕锟（指导教师）
《小学生作文》
2009
0
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