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与传统课堂教学相比网络教学的优势与不足--以智慧职教的《基础会计》为例
被引量：
4
1
作者
吕均刚
田家富
《襄阳职业技术学院学报》
2021年第3期62-65,共4页
受新冠肺炎疫情的影响,网络教学已成为教育工作者研究的热点。网络教学是信息技术发展的必然要求,网络教学与传统课堂教学相比具有开放性、丰富性、多样性、灵活性、及时性、可溯性等特点。但网络教学也存在师生交流的滞后性、检测手段...
受新冠肺炎疫情的影响,网络教学已成为教育工作者研究的热点。网络教学是信息技术发展的必然要求,网络教学与传统课堂教学相比具有开放性、丰富性、多样性、灵活性、及时性、可溯性等特点。但网络教学也存在师生交流的滞后性、检测手段的单一性和实施监控的局限性等不足。因此,采取线上线下相结合的混合教学模式,是发挥各自优势、扬长避短的有效途径。
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关键词
课堂教学
网络教学
智慧职教
线上线下混合教学模式
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职称材料
会计专业中高职教育衔接存在的问题及对策
被引量：
1
2
作者
吕均刚
熊绍刚
《襄阳职业技术学院学报》
2013年第6期85-87,共3页
实现中高职教育有效衔接是中高职教育协调发展的关键环节,是加快现代职业教育体系建设的基础性任务。然而,由于中高职教育特别是会计专业中高职教育衔接之间存在的问题,严重制约了会计专业中高职教育的协调发展,成为建立现代职业教育体...
实现中高职教育有效衔接是中高职教育协调发展的关键环节,是加快现代职业教育体系建设的基础性任务。然而,由于中高职教育特别是会计专业中高职教育衔接之间存在的问题,严重制约了会计专业中高职教育的协调发展,成为建立现代职业教育体系的一大障碍。因此,正视并解决好其中存在的问题,是推进我国职业教育体系建设的关键。
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关键词
中高等职业教育
中高职教育衔接
现代职业教育体系
会计专业教学标准
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职称材料
假账的成因及治理对策研究
被引量：
3
3
作者
吕均刚
《襄樊职业技术学院学报》
2004年第6期53-56,共4页
假账亦叫虚假会计信息,其产生的内因是利益驱动,外因是会计监督不力。假账的存在与会计人员、单位负责人、注册会计师、政府部门都有着千丝万缕的联系。治理假账必须从强化政府监督、完善社会评价体系、大力推进社会诚信建设、不断完善...
假账亦叫虚假会计信息,其产生的内因是利益驱动,外因是会计监督不力。假账的存在与会计人员、单位负责人、注册会计师、政府部门都有着千丝万缕的联系。治理假账必须从强化政府监督、完善社会评价体系、大力推进社会诚信建设、不断完善企业法人治理结构、充分发挥行业自律组织职能等方面入手。只有多管齐下,综合治理,才能达到彻底根治假账之目的。
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关键词
假账
利益驱动
会计监督
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职称材料
题名
与传统课堂教学相比网络教学的优势与不足--以智慧职教的《基础会计》为例
被引量：
4
1
作者
吕均刚
田家富
机构
襄阳职业技术学院
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2021年第3期62-65,共4页
基金
湖北省教育厅2018年湖北高校省级教学研究项目“基础会计精品在线开放课程建设与应用研究——以高职课程为例”(2018553)。
文摘
受新冠肺炎疫情的影响,网络教学已成为教育工作者研究的热点。网络教学是信息技术发展的必然要求,网络教学与传统课堂教学相比具有开放性、丰富性、多样性、灵活性、及时性、可溯性等特点。但网络教学也存在师生交流的滞后性、检测手段的单一性和实施监控的局限性等不足。因此,采取线上线下相结合的混合教学模式,是发挥各自优势、扬长避短的有效途径。
关键词
课堂教学
网络教学
智慧职教
线上线下混合教学模式
Keywords
classroom teaching
online teaching
ICVE
online and offline hybrid teaching mode
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
会计专业中高职教育衔接存在的问题及对策
被引量：
1
2
作者
吕均刚
熊绍刚
机构
襄阳职业技术学院经济管理学院
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2013年第6期85-87,共3页
文摘
实现中高职教育有效衔接是中高职教育协调发展的关键环节,是加快现代职业教育体系建设的基础性任务。然而,由于中高职教育特别是会计专业中高职教育衔接之间存在的问题,严重制约了会计专业中高职教育的协调发展,成为建立现代职业教育体系的一大障碍。因此,正视并解决好其中存在的问题,是推进我国职业教育体系建设的关键。
关键词
中高等职业教育
中高职教育衔接
现代职业教育体系
会计专业教学标准
Keywords
secondary and higher vocational education
connection of vocational education
modern vocationaleducation system
Accounting Professional Teaching Standards
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
假账的成因及治理对策研究
被引量：
3
3
作者
吕均刚
机构
襄樊职业技术学院会计经贸系
出处
《襄樊职业技术学院学报》
2004年第6期53-56,共4页
文摘
假账亦叫虚假会计信息,其产生的内因是利益驱动,外因是会计监督不力。假账的存在与会计人员、单位负责人、注册会计师、政府部门都有着千丝万缕的联系。治理假账必须从强化政府监督、完善社会评价体系、大力推进社会诚信建设、不断完善企业法人治理结构、充分发挥行业自律组织职能等方面入手。只有多管齐下,综合治理,才能达到彻底根治假账之目的。
关键词
假账
利益驱动
会计监督
Keywords
false accounting
profit-driven
accounting supervision
分类号
F253.7 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
与传统课堂教学相比网络教学的优势与不足--以智慧职教的《基础会计》为例
吕均刚
田家富
《襄阳职业技术学院学报》
2021
4
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职称材料
2
会计专业中高职教育衔接存在的问题及对策
吕均刚
熊绍刚
《襄阳职业技术学院学报》
2013
1
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职称材料
3
假账的成因及治理对策研究
吕均刚
《襄樊职业技术学院学报》
2004
3
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职称材料
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