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中医临床原始创新人才培养教学改革示范体系建设被引量：4: 1; 作者潘华峰冯毅翀 +3 位作者葛昕严艳叶晓宪赵金媛《医学教育研究与实践》 2017年第1期14-16,共3页; 以广州中医药大学为例,探讨中医临床原始创新人才培养教学改革示范体系建设过程中,将理论教学、临床教学和科研教学有机结合,确立教医研三位一体新模式的重要意义,对临床联合培养基地建设和综合考核制度创新的保证作用进行了阐述,总结... 展开更多; 关键词中医临床原始创新人才教学改革中医学专业学位研究生教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

5+3专业学位医学研究生实验室科研能力培养模式探讨被引量：11: 2; 作者陈晓东王正 +2 位作者叶晓宪葛昕潘华峰《西北医学教育》 2016年第4期559-562,共4页; 综合型临床人才需兼有临床能力与科研能力,但目前对专业学位研究生科研能力培养模式仍未明确。本文总结医师规范化培训下专业学位研究生临床、科研能力培养的变化,分析美国、日本、德国在培养医学研究生科研能力上的先进经验,提出优化... 展开更多; 关键词实验室临床基地规范化培训临床科研能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

创新驱动下研究生导师教导现状评价分析及建议被引量：2: 3; 作者叶晓宪赵自明 +3 位作者严艳赵金媛林钟宇潘华峰《西北医学教育》 2016年第2期228-230,共3页; 目的调查分析创新驱动下导师在研究生创新能力培养过程中的角色与作用。方法从导师指导现状、对培养环节的重视程度、导师影响及导师评价等方面自编问卷,以广州中医药大学研究生为研究对象,进行问卷调查以及数据处理,分析研究生导师的... 展开更多; 关键词导师创新能力聚类分析研究生; 在线阅读下载PDF 职称材料