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快速测定烷基糖苷中的残留脂肪醇
被引量:
1
1
作者
王聪
许义
+2 位作者
周丽萍
叶安娜
董雪瑞
《印染》
CAS
北大核心
2022年第4期67-69,共3页
建立了顶空气相色谱法快速测定烷基糖苷中正辛醇、正癸醇的方法,优化了顶空进样的参数和色谱分析的条件。结果表明:残留醇在0.05~1.00 mg/L范围内与色谱峰面积线性关系良好,相关系数R^(2)>0.999以上,重复性RSD<0.5%,精密度RSD<...
建立了顶空气相色谱法快速测定烷基糖苷中正辛醇、正癸醇的方法,优化了顶空进样的参数和色谱分析的条件。结果表明:残留醇在0.05~1.00 mg/L范围内与色谱峰面积线性关系良好,相关系数R^(2)>0.999以上,重复性RSD<0.5%,精密度RSD<2.0%。烷基糖苷样品中的正辛醇和正癸醇加标回收率分别为100.2%~103.2%和98.9%~101.4%。该方法简便、快速、准确,适用于工厂大规模测定烷基糖苷中的残留脂肪醇。
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关键词
测试
烷基糖苷
正辛醇
正癸醇
顶空-气相色谱法
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职称材料
以美工区为例,谈幼儿场景化学习中 教师的支持性策略
2
作者
叶安娜
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第10期64-65,共2页
场景化学习是指在一定场地、设备、材料等支持下的综合性学习。美工区作为一个兼具创造过程与成果展示功能的活动区,教师需要创设场景化的学习环境,支持幼儿在场景中的深度学习,提升幼儿的学习经验。一、眼里有幼儿——正确创设幼儿场...
场景化学习是指在一定场地、设备、材料等支持下的综合性学习。美工区作为一个兼具创造过程与成果展示功能的活动区,教师需要创设场景化的学习环境,支持幼儿在场景中的深度学习,提升幼儿的学习经验。一、眼里有幼儿——正确创设幼儿场景化学习环境,尊重幼儿的主动学习第一,结合大班幼儿年龄特点和发展需要。大班幼儿对事物的认知水平和精细动作的发展能力较小中班幼儿有了进一步的提升,具有更强烈的自我意识和动手操作欲。
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关键词
大班幼儿
成果展示
深度学习
美工区
中班幼儿
场景化
综合性学习
精细动作
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职称材料
关于幼儿特殊行为表现的个案研究
3
作者
叶安娜
《东方宝宝(保育与教育)》
2017年第7期82-85,共4页
一、研究背景 随着社会经济不断地进步,人们的生活方式发生了很大的改变.“独二代”群体的出现也让现今的孩子普遍成为家中集万千宠爱于一身的“小皇帝”“小公主”,孩子的个性更强了,但也影响了孩子们的社会性发展.
关键词
行为表现
幼儿
社会经济
生活方式
孩子
社会性
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职称材料
题名
快速测定烷基糖苷中的残留脂肪醇
被引量:
1
1
作者
王聪
许义
周丽萍
叶安娜
董雪瑞
机构
杭州职业技术学院生态健康学院
浙江传化功能新材料有限公司
出处
《印染》
CAS
北大核心
2022年第4期67-69,共3页
基金
2021年度浙江省访问工程师校企合作项目“杭州职业技术学院快速测定APG中的残醇”(FG2021053)
浙江省自然科学基金项目(LY19B050002)
2021年浙江省教育厅一般科研项目(202148117)。
文摘
建立了顶空气相色谱法快速测定烷基糖苷中正辛醇、正癸醇的方法,优化了顶空进样的参数和色谱分析的条件。结果表明:残留醇在0.05~1.00 mg/L范围内与色谱峰面积线性关系良好,相关系数R^(2)>0.999以上,重复性RSD<0.5%,精密度RSD<2.0%。烷基糖苷样品中的正辛醇和正癸醇加标回收率分别为100.2%~103.2%和98.9%~101.4%。该方法简便、快速、准确,适用于工厂大规模测定烷基糖苷中的残留脂肪醇。
关键词
测试
烷基糖苷
正辛醇
正癸醇
顶空-气相色谱法
Keywords
testing
alkyl polyglucoside
octanol
decanol
headspace-gas chromatography
分类号
TS197 [轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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职称材料
题名
以美工区为例,谈幼儿场景化学习中 教师的支持性策略
2
作者
叶安娜
机构
广东省广州市海珠区前进路幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第10期64-65,共2页
文摘
场景化学习是指在一定场地、设备、材料等支持下的综合性学习。美工区作为一个兼具创造过程与成果展示功能的活动区,教师需要创设场景化的学习环境,支持幼儿在场景中的深度学习,提升幼儿的学习经验。一、眼里有幼儿——正确创设幼儿场景化学习环境,尊重幼儿的主动学习第一,结合大班幼儿年龄特点和发展需要。大班幼儿对事物的认知水平和精细动作的发展能力较小中班幼儿有了进一步的提升,具有更强烈的自我意识和动手操作欲。
关键词
大班幼儿
成果展示
深度学习
美工区
中班幼儿
场景化
综合性学习
精细动作
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
关于幼儿特殊行为表现的个案研究
3
作者
叶安娜
机构
广州市海珠区前进路幼儿园
出处
《东方宝宝(保育与教育)》
2017年第7期82-85,共4页
文摘
一、研究背景 随着社会经济不断地进步,人们的生活方式发生了很大的改变.“独二代”群体的出现也让现今的孩子普遍成为家中集万千宠爱于一身的“小皇帝”“小公主”,孩子的个性更强了,但也影响了孩子们的社会性发展.
关键词
行为表现
幼儿
社会经济
生活方式
孩子
社会性
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
快速测定烷基糖苷中的残留脂肪醇
王聪
许义
周丽萍
叶安娜
董雪瑞
《印染》
CAS
北大核心
2022
1
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职称材料
2
以美工区为例,谈幼儿场景化学习中 教师的支持性策略
叶安娜
《东方娃娃(保育与教育)》
2020
0
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下载PDF
职称材料
3
关于幼儿特殊行为表现的个案研究
叶安娜
《东方宝宝(保育与教育)》
2017
0
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职称材料
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