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高校思想政治理论课教师专业化发展新探 被引量:18
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作者 叶启绩 齐久恒 《思想政治教育研究》 2011年第1期18-20,共3页
高校思想政治理论课教师专业化发展是当前高校思想政治教育改革实践中提出的一个具有重大理论意义的课题。为了更好地促进高校思想政治理论课教师专业化发展,宜从具体实际出发,深刻认识高校思想政治理论课教师专业化发展的基本内涵及主... 高校思想政治理论课教师专业化发展是当前高校思想政治教育改革实践中提出的一个具有重大理论意义的课题。为了更好地促进高校思想政治理论课教师专业化发展,宜从具体实际出发,深刻认识高校思想政治理论课教师专业化发展的基本内涵及主要特征,分析高校思想政治理论课教师专业化发展的现实意义,进而提出高校思想政治理论课教师专业化发展的实施策略。 展开更多
关键词 思想政治理论课 专业化 专业素养
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文化市场与社会主义意识形态 被引量:8
2
作者 叶启绩 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第2期53-57,共5页
我国社会主义文化事业需要通过市场的运作来发展 ,但市场的双重属性 ,使得文化的发展机遇与挑战并存。这就必须坚持社会主义意识形态对文化市场的指导作用 ,社会主义意识形态也将在社会主义市场经济中不断与时俱进 。
关键词 文化市场 社会主义意识形态
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试论全面建设小康社会的文化自觉 被引量:6
3
作者 叶启绩 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第4期104-109,115,共7页
该文根据党的十六大关于“全面建设小康社会”概念的阐明、目标的确立、阶段的明确,论述了在全面建设小康社会进程中文化自觉的必然性、必要性、规律性,以及文化自觉的各方面的性质、作用等,以把握全面建设小康社会中文化发展的鲜明特色。
关键词 全面建设小康社会 文化自觉
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当代中国人的现代化发展:特点与分析 被引量:3
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作者 叶启绩 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第4期58-63,140,共7页
在人类社会向现代化迈进的过程中,人的现代化发展也在不断进步,两者相互促进。各国人的现代化发展除了具有相同的共性外,也会有不同的个性。因为人的现代化发展依赖于各国现代化的发展水平,同时也必然会打上各国现代化的主体——本国人... 在人类社会向现代化迈进的过程中,人的现代化发展也在不断进步,两者相互促进。各国人的现代化发展除了具有相同的共性外,也会有不同的个性。因为人的现代化发展依赖于各国现代化的发展水平,同时也必然会打上各国现代化的主体——本国人的印记。该文试图通过文化传统、现实差别、国际环境3个方面来分析当今时代中国人的现代化发展的特点。 展开更多
关键词 中国人 现代化发展 特点 分析
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论新时期社会交往与人的全面发展的关系 被引量:1
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作者 叶启绩 余展洪 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2003年第4期23-26,共4页
社会交往中的物质交往、精神交往、政治交往、网络交往和两性交往的普遍发展将对人的全面发展理想目标的实现起重大促进作用。同时,人的全面发展作为社会发展的重要方面,在现阶段的实现目标是人的现代化。
关键词 社会交往 人的全面发展 关系
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毛泽东、邓小平关于社会主义社会主要矛盾理论比较研究 被引量:3
6
作者 叶启绩 《广东社会科学》 2000年第6期77-81,共5页
本文通过分析毛泽东对社会主义社会主要矛盾的最初判断和逆转的原因 ,探讨了邓小平对社会主义社会主要矛盾的论述既是对毛泽东失误的一个纠正 ,更是对毛泽东正确方面的一个发展 。
关键词 毛泽东 邓小平 社会主义社会 主要矛盾理论比较
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全面建设小康社会与社会主义意识形态发展 被引量:3
7
作者 叶启绩 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2003年第11期30-33,共4页
本文通过探讨我国社会主义意识形态发展的新阶段,新情况,论述了发展与全面建设小康社会相适应的社会主义意识形态的新思路、新平台,并阐明发展与全面建设小康社会相适应的社会主义意识形态的本质、特点、任务、作用、措施和领导力量。
关键词 发展 全面建设小康社会 社会主义意识形态
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为了中国人民的“站起来”和“富起来”──毛泽东、邓小平人民主体思想比较 被引量:1
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作者 叶启绩 《学术研究》 CSSCI 北大核心 1998年第11期34-39,共6页
毛泽东和邓小平的人民主体思想卓著,前者以奠基和开拓性地把马克思主义的唯物史观运用和发展于中国,形成的群众路线而垂范后人;后者以思想深邃,创造性地发展了毛泽东的人民主体思想而光彩耀眼。把毛泽东和邓小平的人民主体思想进行... 毛泽东和邓小平的人民主体思想卓著,前者以奠基和开拓性地把马克思主义的唯物史观运用和发展于中国,形成的群众路线而垂范后人;后者以思想深邃,创造性地发展了毛泽东的人民主体思想而光彩耀眼。把毛泽东和邓小平的人民主体思想进行比较分析,无论对于正确地认识和评价... 展开更多
关键词 毛泽东 邓小平 人民主体思想 比较 人民群众利益 理想主义 现实主义
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中国特色社会主义意识形态的特征 被引量:1
9
作者 叶启绩 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第6期19-25,共7页
当今中国特色社会主义意识形态,具有符合社会主义初级阶段的鲜明特征。这是邓小平理论的重要内容,也是科学社会主义的伟大发展。具体表现为理论性与实践性统一、时代性与民族性统一、多样性与主导性统一。这些特征是中国社会主义现代... 当今中国特色社会主义意识形态,具有符合社会主义初级阶段的鲜明特征。这是邓小平理论的重要内容,也是科学社会主义的伟大发展。具体表现为理论性与实践性统一、时代性与民族性统一、多样性与主导性统一。这些特征是中国社会主义现代化实践的产物,是当今时代的回应,是继承中华优秀传统文化的结果,是当今中国社会生活的反映。它说明了我们既要坚持社会主义意识形态的主导地位。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 意识形态 特征
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当代中国意识形态理论与实践研究的新成果——《马克思主义意识形态理论与当代中国实践研究》评介
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作者 叶启绩 《学习论坛》 北大核心 2014年第5期F0003-F0003,共1页
党的十八大报告强调指出,要牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论。
关键词 意识形态理论 实践研究 当代中国 马克思主义 评介 成果 意识形态工作 正确导向
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哲学发展的回眸与思考
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作者 叶启绩 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2001年第2期22-26,共5页
2 0世纪的哲学发展 ,具有如下三个特点 :就西方哲学发展的进程来看 ,经历了从“上帝死了”到“人死了”的变革 ;就中国哲学发展的进程来看 ,经历了从“哲学的断裂”到“哲学无用”的变迁 ;就世界范围哲学发展的情况来看 ,社会生活的变... 2 0世纪的哲学发展 ,具有如下三个特点 :就西方哲学发展的进程来看 ,经历了从“上帝死了”到“人死了”的变革 ;就中国哲学发展的进程来看 ,经历了从“哲学的断裂”到“哲学无用”的变迁 ;就世界范围哲学发展的情况来看 ,社会生活的变化为哲学的发展提供了契机。展望 2 1世纪 ,哲学发展将呈现如下特征 :西方哲学与中国哲学将从交锋到交汇 ;马克思主义哲学必将获得新的发展。 展开更多
关键词 中国哲学 西方哲学 马克思主义哲学
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高校意识形态阵地建设研究 被引量:15
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作者 万欣荣 叶启绩 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第3期21-24,共4页
针对当前高校中出现的一些问题,需要澄清和明确高校教师的教学与科研,应具有专业教育价值,也要具有意识形态教育价值。高校是意识形态工作前沿阵地,也是主流意识形态主要生产、传播和示范阵地,还是跨学科体系建构、到价值归属的转换阵... 针对当前高校中出现的一些问题,需要澄清和明确高校教师的教学与科研,应具有专业教育价值,也要具有意识形态教育价值。高校是意识形态工作前沿阵地,也是主流意识形态主要生产、传播和示范阵地,还是跨学科体系建构、到价值归属的转换阵地。提出提升高校教师思想政治素质之策,以利于高校意识形态阵地建设。 展开更多
关键词 高校教师 意识形态阵地建设 思想政治素质提升
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精英文化的主体变迁及其教化路径 被引量:5
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作者 吴晓斐 叶启绩 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2016年第2期66-69,共4页
精英文化在社会文化发展过程中发挥着重要的教化作用、组织动员作用和引领作用。现代社会精英文化既经历了从传统知识分子到有机知识分子的变迁,也经历了技术知识分子和人文知识分子的分化。在互联网时代,精英文化面临大众文化的解构与... 精英文化在社会文化发展过程中发挥着重要的教化作用、组织动员作用和引领作用。现代社会精英文化既经历了从传统知识分子到有机知识分子的变迁,也经历了技术知识分子和人文知识分子的分化。在互联网时代,精英文化面临大众文化的解构与挑战,但精英文化可以通过政治路径和文化路径发挥作用,积极介入公共领域,超越消费文化,引领大众文化的发展。 展开更多
关键词 精英文化 主体变迁 教化路径
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弘扬民族传统文化之我见
14
作者 叶启绩 夏茵英 《江西农业大学学报》 CAS CSCD 1991年第5期5-9,共5页
弘扬民族传统文化,这个问题对于近半个世纪的中国思想文化界来说,确实不是一个新鲜的问题。但是面对曾被“文化大革命”所轰毁了的、前几年又被搞资产阶级自由化的人所污蔑的民族传统文化,重新提出它加以探讨,对于加速具有中国特色的社... 弘扬民族传统文化,这个问题对于近半个世纪的中国思想文化界来说,确实不是一个新鲜的问题。但是面对曾被“文化大革命”所轰毁了的、前几年又被搞资产阶级自由化的人所污蔑的民族传统文化,重新提出它加以探讨,对于加速具有中国特色的社会主义建设则是非常必要,而且是应该的。 展开更多
关键词 资产阶级自由化 社会主义理论 现代化建设 思想文化界 爱社会主义 社会主义时期 全盘西化 物质文明建设 中国特色 矛盾运动
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认识论的党性原则不能违背——重读《唯物主义和经验批判主义》
15
作者 叶启绩 《江西农业大学学报》 CAS CSCD 1992年第5期1-4,8,共5页
列宁的认识论是整个马克思主义认识论发展过程中的一个重要阶段,《唯批》又是列宁关于认识论的重要著作。随着世界新科技革命的兴起,各种学说、思潮的出现,均从不同的方面对马克思主义认识论提出了挑战,在我国理论界也出现了贬低《唯批... 列宁的认识论是整个马克思主义认识论发展过程中的一个重要阶段,《唯批》又是列宁关于认识论的重要著作。随着世界新科技革命的兴起,各种学说、思潮的出现,均从不同的方面对马克思主义认识论提出了挑战,在我国理论界也出现了贬低《唯批》的现象。在这新的时期,重读这部名著,更感到坚持辩证唯物主义认识论党性原则的重要,唯其如此,才能发展马克思主义认识论,并在建设中国特色的社会主义的实践中争取胜利。 展开更多
关键词 党性原则 新科技革命 反映者 认识论问题 认识路线 原则同格 感性活动 费尔 社会主义生产力 根本立足点
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个人所有制:基于公平与效率的思考
16
作者 万欣荣 叶启绩 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2011年第9期23-27,共5页
马克思重新建立个人所有制的思想,是未来社会所有制的高级形式。建立和完善以社会所有制为基础的个人所有制,为中国特色社会主义的发展模式和发展方向,提供了理论上的逻辑支持;并从根本上避免两极分化,同时确保生产效率以实现生产力发... 马克思重新建立个人所有制的思想,是未来社会所有制的高级形式。建立和完善以社会所有制为基础的个人所有制,为中国特色社会主义的发展模式和发展方向,提供了理论上的逻辑支持;并从根本上避免两极分化,同时确保生产效率以实现生产力发展的目标。 展开更多
关键词 社会所有制 个人所有制 公平与效率
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当代大学生对基层意识形态工作认识的实证分析
17
作者 万欣荣 叶启绩 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第5期15-20,共6页
改革开放以来基层各项事业蓬勃发展,得益于社会主义意识形态理论的指导。运用离散选择模型方法(probit),采用广东省广州市在校大学生的抽样数据,考察基层群众对基层意识形态工作认识现状。结果发现,认识中的主流意识形态、社会主义和资... 改革开放以来基层各项事业蓬勃发展,得益于社会主义意识形态理论的指导。运用离散选择模型方法(probit),采用广东省广州市在校大学生的抽样数据,考察基层群众对基层意识形态工作认识现状。结果发现,认识中的主流意识形态、社会主义和资本主义两大意识形态的趋同关系、意识形态主导性、马克思主义理论体系的科学性等因素都会显著地影响基层意识形态工作的重要性。通过加快政治体制改革和文化大发展,更好发挥社会主义意识形态在基层建设中的重要作用。 展开更多
关键词 基层意识形态工作 重要性 实证分析
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繁荣我国哲学的出路——多派并存
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作者 叶启绩 董武清 《湖北社会科学》 1988年第7期46-47,共2页
长期以来,我国哲学界流行的是一种理论模式——“辩证唯物主义和历史唯物主义”;一个派别——从苏联引进的“马克思主义哲学”。这种模式的马克思主义哲学,对指导我国的无产阶级革命和社会主义建设,对提高我国人民的思维能力和政治觉悟... 长期以来,我国哲学界流行的是一种理论模式——“辩证唯物主义和历史唯物主义”;一个派别——从苏联引进的“马克思主义哲学”。这种模式的马克思主义哲学,对指导我国的无产阶级革命和社会主义建设,对提高我国人民的思维能力和政治觉悟起到了巨大作用。但是,也正是这种定于一尊式的哲学理论,取消了其他哲学理论存在的权利,禁锢了人们的创造性思维和对其他哲学问题的理论探讨。 展开更多
关键词 马克思主义哲学理论 哲学思想 历史唯物主义 辩证唯物主义 理论探讨 百家争鸣 哲学研究 哲学问题 社会主义建设 创造性思维
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