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“双减”背景下的智能出版探索——面向校园作业管理的智能教辅解决方案
被引量：
3
1
作者
徐晨岷
史绵杰
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2023年第10期55-59,共5页
“双减”政策背景下,教育主管部门对学校作业的实施和管理提出了新的要求,从内容服务角度来看,以提质增效为核心的教育目标给传统教育出版带来较大挑战。如何推进出版深度融合发展,通过技术赋能实现智能出版,适应新政策、新形势下的教...
“双减”政策背景下,教育主管部门对学校作业的实施和管理提出了新的要求,从内容服务角度来看,以提质增效为核心的教育目标给传统教育出版带来较大挑战。如何推进出版深度融合发展,通过技术赋能实现智能出版,适应新政策、新形势下的教育服务需求,成为出版业亟待探讨的课题。从当下传统教辅出版面临的问题出发,发掘智能出版的服务优势,依托大数据、人工智能、光学点阵等新兴技术手段,探索面向“双减”后校园作业管理的智能教辅解决方案,并对其实现机制、应用推广价值进行分析。
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关键词
“双减”政策
智能出版
智能教辅
作业管理
光学点阵
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职称材料
题名
“双减”背景下的智能出版探索——面向校园作业管理的智能教辅解决方案
被引量：
3
1
作者
徐晨岷
史绵杰
机构
江苏凤凰电子音像出版社有限公司
江苏凤凰数字传媒有限公司
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2023年第10期55-59,共5页
文摘
“双减”政策背景下,教育主管部门对学校作业的实施和管理提出了新的要求,从内容服务角度来看,以提质增效为核心的教育目标给传统教育出版带来较大挑战。如何推进出版深度融合发展,通过技术赋能实现智能出版,适应新政策、新形势下的教育服务需求,成为出版业亟待探讨的课题。从当下传统教辅出版面临的问题出发,发掘智能出版的服务优势,依托大数据、人工智能、光学点阵等新兴技术手段,探索面向“双减”后校园作业管理的智能教辅解决方案,并对其实现机制、应用推广价值进行分析。
关键词
“双减”政策
智能出版
智能教辅
作业管理
光学点阵
分类号
G239.2 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“双减”背景下的智能出版探索——面向校园作业管理的智能教辅解决方案
徐晨岷
史绵杰
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2023
3
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