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高效液相色谱-电喷雾串联质谱法对氧化条件下缬草素降解产物的结构及氧化动力学研究
被引量:
2
1
作者
王春国
刘勇
+3 位作者
刘永刚
侯文慧
史淑宁
石晋丽
《分析测试学报》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第4期442-447,共6页
建立了评价缬草素在氧化条件下稳定性的系统方法。采用高效液相色谱-电喷雾串联质谱(HPLC-ESI MS/MS)法对缬草素在氧化条件下(H2O2)的降解产物进行分离,并对主要降解产物进行结构鉴定,样品经Agilent Extend-C18分离,以乙腈-0.25%乙酸水...
建立了评价缬草素在氧化条件下稳定性的系统方法。采用高效液相色谱-电喷雾串联质谱(HPLC-ESI MS/MS)法对缬草素在氧化条件下(H2O2)的降解产物进行分离,并对主要降解产物进行结构鉴定,样品经Agilent Extend-C18分离,以乙腈-0.25%乙酸水溶液为流动相,梯度洗脱,质谱条件为电喷雾离子源(ESI),正离子模式检测。在上述条件下,共鉴定出4个主要降解产物,其中1个由标准品对照而得,4个化合物的结构母核均为缬草醛类成分。利用HPLC测定缬草素在H2O2中不同时间点的含量变化,经计算缬草素在H2O2中的变化符合一级动力学方程,10%的原型产物发生降解的时间为0.5 h。实验从定性和定量两方面揭示了缬草素的降解机制和降解规律,可为缬草素或含有缬草素的中药制剂的进一步研究与应用提供依据。
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关键词
高效液相色谱-电喷雾串联质谱法
缬草素
氧化动力学
稳定性
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职称材料
高三历史复习整体构思
2
作者
史淑宁
《青海教育》
1998年第4期31-32,共2页
关键词
高三历史复习
专题复习
英国工业革命
中国古代史
世界近现代史
第二轮复习
辩证唯物主义和历史唯物主义
内在联系
民族资本主义
知识结构
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职称材料
略论体育教师的知识与能力结构
3
作者
史淑平
史淑宁
《青海教育》
北大核心
1996年第6期33-34,共2页
略论体育教师的知识与能力结构史淑平,史淑宁一、我国学校体育教师知识能力结构现状。在我国学校现有的体育师资人员中,骨干体育教师主要来源于70年代合体育院校(系)的毕业生。由于受原苏联“体育教学以传授技术为本”的教育理论...
略论体育教师的知识与能力结构史淑平,史淑宁一、我国学校体育教师知识能力结构现状。在我国学校现有的体育师资人员中,骨干体育教师主要来源于70年代合体育院校(系)的毕业生。由于受原苏联“体育教学以传授技术为本”的教育理论影响,当时的课程设置侧重于运动竟技...
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关键词
体育教师
知识与能力
学校体育
能力结构
科研能力
骨干体育教师
自体锻炼
学生体质
体育科研
课程设置
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职称材料
题名
高效液相色谱-电喷雾串联质谱法对氧化条件下缬草素降解产物的结构及氧化动力学研究
被引量:
2
1
作者
王春国
刘勇
刘永刚
侯文慧
史淑宁
石晋丽
机构
北京中医药大学中药学院
出处
《分析测试学报》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第4期442-447,共6页
基金
"十二五"科技部重大新药创制项目(2012ZX09102-201-018)
北京中医药大学研究生项目(2011jyb22x5039)
文摘
建立了评价缬草素在氧化条件下稳定性的系统方法。采用高效液相色谱-电喷雾串联质谱(HPLC-ESI MS/MS)法对缬草素在氧化条件下(H2O2)的降解产物进行分离,并对主要降解产物进行结构鉴定,样品经Agilent Extend-C18分离,以乙腈-0.25%乙酸水溶液为流动相,梯度洗脱,质谱条件为电喷雾离子源(ESI),正离子模式检测。在上述条件下,共鉴定出4个主要降解产物,其中1个由标准品对照而得,4个化合物的结构母核均为缬草醛类成分。利用HPLC测定缬草素在H2O2中不同时间点的含量变化,经计算缬草素在H2O2中的变化符合一级动力学方程,10%的原型产物发生降解的时间为0.5 h。实验从定性和定量两方面揭示了缬草素的降解机制和降解规律,可为缬草素或含有缬草素的中药制剂的进一步研究与应用提供依据。
关键词
高效液相色谱-电喷雾串联质谱法
缬草素
氧化动力学
稳定性
Keywords
HPLC - ESI MS/MS
valtrate
oxidation kinetics
stability
分类号
O657.72 [理学—分析化学]
TS272 [农业科学—茶叶生产加工]
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职称材料
题名
高三历史复习整体构思
2
作者
史淑宁
出处
《青海教育》
1998年第4期31-32,共2页
关键词
高三历史复习
专题复习
英国工业革命
中国古代史
世界近现代史
第二轮复习
辩证唯物主义和历史唯物主义
内在联系
民族资本主义
知识结构
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
略论体育教师的知识与能力结构
3
作者
史淑平
史淑宁
出处
《青海教育》
北大核心
1996年第6期33-34,共2页
文摘
略论体育教师的知识与能力结构史淑平,史淑宁一、我国学校体育教师知识能力结构现状。在我国学校现有的体育师资人员中,骨干体育教师主要来源于70年代合体育院校(系)的毕业生。由于受原苏联“体育教学以传授技术为本”的教育理论影响,当时的课程设置侧重于运动竟技...
关键词
体育教师
知识与能力
学校体育
能力结构
科研能力
骨干体育教师
自体锻炼
学生体质
体育科研
课程设置
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高效液相色谱-电喷雾串联质谱法对氧化条件下缬草素降解产物的结构及氧化动力学研究
王春国
刘勇
刘永刚
侯文慧
史淑宁
石晋丽
《分析测试学报》
CAS
CSCD
北大核心
2013
2
在线阅读
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职称材料
2
高三历史复习整体构思
史淑宁
《青海教育》
1998
0
在线阅读
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职称材料
3
略论体育教师的知识与能力结构
史淑平
史淑宁
《青海教育》
北大核心
1996
0
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职称材料
已选择
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