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符号学视角的课程教学整合论: 1; 作者原永新《和田师范专科学校学报》 2005年第4期179-179,共1页; 课程在本质上是生活的符号化表现;教学在本质上是符号的生活化过程。课程选择不当,就会偏离方向;教学不注重过程,就会形成“符号暴力”。本文试着从符号学的角度来试着阐述课程教学这一整合。; 关键词课程教学符号学整合论视角课程选择符号暴力符号化生活化; 在线阅读下载PDF 职称材料

河南槐树坪矿区M_(1-Ⅰ)~#金矿体特征及地质意义被引量：2: 2; 作者杨怀辉张凯涛 +2 位作者康亚利朱玉莲原永新《现代矿业》 CAS 2018年第9期74-78,共5页; 通过对槐树坪矿区坑探工程内缓倾斜金矿体(M_(1-Ⅰ)~#矿体)的详细观察研究,发现矿体在形成后受到了后期构造运动的破坏,矿体的形态特征表现为:(1)矿体在剖面上一般呈舒缓波状的薄脉状,且被多条小型断裂错断,虽然断距较小,但是破坏了矿... 展开更多; 关键词缓倾斜金矿体矿体特征矿化蚀变地质意义隐伏矿体; 在线阅读下载PDF 职称材料

豫西张吉口银矿床地质特征及找矿前景被引量：2: 3; 作者纵瑞白德胜 +3 位作者杨瑞娜贾盼千新涛原永新《矿产勘查》 2018年第8期1523-1531,共9页; 豫西小秦岭地区小河岩体南缘首次发现了张吉口银矿床,矿床类型为受断裂构造控制的中低温热液型脉状银矿床,研究银矿床地质特征、成矿规律对指导区域地质找矿工作具有重要意义。银矿体赋存于中元古界小河二长花岗岩体与中元古界官道口群... 展开更多; 关键词小河岩体银矿床矿体特征矿石特征赋存状态找矿前景; 在线阅读下载PDF 职称材料