东南亚留学生汉语学习态度和动机实证研究 被引量：31

1

作者 原一川 尚云 +1 位作者 袁焱 袁开春 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2008年第3期46-52,共7页

文章采取实证定量问卷调查的方法，考察了东南亚留学生汉语学习的态度和动机以及与汉语水平的关系。受试者为在云南某高校学习汉语的44位来自越南、泰国、缅甸和老挝的留学生。问卷包括66个有关为什么学习汉语的问题，主要根据Gardner／... 文章采取实证定量问卷调查的方法，考察了东南亚留学生汉语学习的态度和动机以及与汉语水平的关系。受试者为在云南某高校学习汉语的44位来自越南、泰国、缅甸和老挝的留学生。问卷包括66个有关为什么学习汉语的问题，主要根据Gardner／Lambert的二语习得量表编制而成。用SPSS统计软件对数据进行了描写性分析，以探索14种态度和动机的类型的重要程度，得分最高的7个态度／动机依次是教学因素动机、合作／竞争学习动机、家长支持动机、融合型动机、对外国语言／文化的态度、社会责任动机和学习愿望。皮尔逊相关系数表明，受试者的汉语成绩与学习汉语的态度、对本民族认同的态度和学习努力程度呈显著正相关关系。多元回归分析显示，影响东南亚留学生汉语学习成绩的前4个最重要的因子指标是：学习努力程度、学习汉语的态度、对本民族认同的态度以及家长支持的动机。 展开更多

关键词 汉语学习 态度/动机 汉语成绩 东南亚留学生

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海外本土化汉语教师的教学动机实证研究 被引量：5

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作者 原一川 吴建西 +3 位作者 李鹏 尚云 袁红红 原源 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2011年第2期1-8,共8页

文章对来昆明参加国家汉办汉语文化短训班的53位泰国和韩国汉语教师进行了问卷调查。当被问及在汉语教学工作中最重要的因素时,他们将重点放在了与汉语教学直接相关的价值与教学目标这两方面。当谈到对待现有工作的态度以及从工作中获... 文章对来昆明参加国家汉办汉语文化短训班的53位泰国和韩国汉语教师进行了问卷调查。当被问及在汉语教学工作中最重要的因素时,他们将重点放在了与汉语教学直接相关的价值与教学目标这两方面。当谈到对待现有工作的态度以及从工作中获得的奖励时,他们强调了工作给予的内在收获,而不是外在的奖励。关于工作价值题项的因子分析表明,有五种明确的基本需求及需要动机：关系,外部,自我实现,自主性和组织机构支持等动机。对工作奖励题项也进行了因子分析,出现了以下七种因子,这些因子与工作价值因子有部分重叠,即职业地位,关系/内部奖励,外部奖励,工作/事业满意度,名誉,得当的管理与自尊奖励等动机。根据以上数据,文章认为,就工作与事业的满意度而言,比起教师现正从事的具体工作,他们会对其职业的选择感到更加满意。 展开更多

关键词 教学 动机 外国汉语教师

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优化初中英语教学环境浅议 被引量：4

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作者 原一川 陈冶铭 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2001年第1期57-60,共4页

“减负”给中小学教师提出了一个严峻的问题，即如何在有限的时间内获得满意的教学效果。本文就如何调控英语教学环境进行了感性上的分析。论述了物理与心理相容，教与学的和谐统一是英语教学环境优化，提高教学效率的关键所在。客观地... “减负”给中小学教师提出了一个严峻的问题，即如何在有限的时间内获得满意的教学效果。本文就如何调控英语教学环境进行了感性上的分析。论述了物理与心理相容，教与学的和谐统一是英语教学环境优化，提高教学效率的关键所在。客观地阐述了优化初中英语教学环境的措施。 展开更多

关键词 初中 英语教学 教学环境 优化 中国 教学效率

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云南省大学生东南亚语种学习动机实证研究 被引量：3

4

作者 原源 吕静 原一川 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2016年第1期31-37,共7页

本研究以304名云南省某高校学习东南亚语言的学生为研究对象,以语言学习动机理论为理论基础,以实证定量问卷调查法为研究方法,探讨了云南省大学生学习东南亚语言的动机类型。研究结果表明:学生学习动机出现了8个因子,即,融合型动机、继... 本研究以304名云南省某高校学习东南亚语言的学生为研究对象,以语言学习动机理论为理论基础,以实证定量问卷调查法为研究方法,探讨了云南省大学生学习东南亚语言的动机类型。研究结果表明:学生学习动机出现了8个因子,即,融合型动机、继承语动机、工具型动机、内部动机、合作动机、任务价值动机,动机强度和学习焦虑。学生东南亚语言的学习动机强度较高,对任务价值的认同也较强,动机类型较之工具型更偏向融合型动机,学习焦虑较弱。 展开更多

关键词 东南亚语种 学习动机 实证研究 云南大学生

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国内语言景观研究进展述评 被引量：7

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作者 万永坤 原一川 《英语广场（学术研究）》 2016年第5期17-20,共4页

自1997年以来,国际上的语言景观研究已经发展成为社会语言文化中一个最为新颖和热门的研究领域。结合以往研究成果统计数据的梳理,本文着重综合考察了国内语言景观研究的进展情况,全面展示了这一前沿领域的研究概况,并针对未来的国内语... 自1997年以来,国际上的语言景观研究已经发展成为社会语言文化中一个最为新颖和热门的研究领域。结合以往研究成果统计数据的梳理,本文着重综合考察了国内语言景观研究的进展情况,全面展示了这一前沿领域的研究概况,并针对未来的国内语言景观研究进行了设想。 展开更多

关键词 语言景观 语言学研究 进展述评

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我国成人教育发展的动力分析与规律探求 被引量：2

6

作者 范庆江 原一川 《继续教育研究》 北大核心 2011年第10期13-14,共2页

文章从国内国际两个方面分析我国成人教育的发展,并在此基础上探求成人教育发展的规律,主要包括塑造良好的发展环境;根据国情调整办学内容并提高办学质量;借鉴国外的先进理念或制度;调动企业和社区的办学积极性。

关键词 动力分析 规律探求

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云南少数民族地区高中生英语学习冒险实证研究 被引量：1

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作者 原源 原一川 +1 位作者 王建琳 周志丹 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2021年第2期73-82,共10页

应用外语学习冒险理论(Ely,1986,Wen&Johnson,1997),采取实证定量问卷调查方法,对云南某民族中学的少数民族和汉族高中生的冒险观念和行为进行了研究。结果发现,1)英语善学者具有中等冒险精神;2)多数学生已认识到冒险观念在一定程... 应用外语学习冒险理论(Ely,1986,Wen&Johnson,1997),采取实证定量问卷调查方法,对云南某民族中学的少数民族和汉族高中生的冒险观念和行为进行了研究。结果发现,1)英语善学者具有中等冒险精神;2)多数学生已认识到冒险观念在一定程度上有益于英语学习,但他们的行为与观念并不完全一致,因而行动上较少冒险;3)在中等冒险水平之内,冒险与英语水平呈正相关;4)少数民族和汉族高中生、受试男女学生在冒险观念和行为以及英语成绩方面没有显著差异;在冒险观念上,因家庭住址的不同和英语考试成绩等级而存在差异。 展开更多

关键词 英语学习冒险 少数民族 汉族 高中生 云南少数民族地区

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《法国中尉的女人》中查尔斯与莎拉的比较——关于存在主义孤独个体的解读 被引量：1

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作者 李艳芳 原一川 《楚雄师范学院学报》 2012年第5期1-4,共4页

《法国中尉的女人》是一部存在主义的经典之作。书中的查尔斯与萨拉虽然生活在不同的社会阶层,但他们都有独特的物质存在与精神存在。笔者对查尔斯和萨拉作为孤独个体的理解是,尽管他们孤独的表现形式不同,但他们具有相似的价值观念。... 《法国中尉的女人》是一部存在主义的经典之作。书中的查尔斯与萨拉虽然生活在不同的社会阶层,但他们都有独特的物质存在与精神存在。笔者对查尔斯和萨拉作为孤独个体的理解是,尽管他们孤独的表现形式不同,但他们具有相似的价值观念。萨拉的孤独表现为被排除于主体社会之外的孤独,而她所具有的独特的价值观念更加彰显了她作为存在主义的孤独个体的形象;查尔斯的孤独表现为貌似融入属于他的社会阶层,却与主流社会背道而驰的孤独,而使他与主流社会分离的原因同样是他的观点和想法。 展开更多

关键词 孤独 孤独个体 意志 物质世界 精神世界 价值观念

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解读斯嘉丽的抗争及《飘》对于美国现代女权主义的意义

9

作者 安杨 原一川 《重庆电子工程职业学院学报》 2013年第5期72-74,共3页

《飘》是20世纪初美国女作家玛格丽特·米切尔的重要作品,在美国甚至世界现代文学史上有着重要意义及影响力。《飘》的主人公斯嘉丽,以其颠覆传统女性形象的坚强、勇气、智慧,与男权分庭抗礼而成为世界最知名的女性形象之一。其实... 《飘》是20世纪初美国女作家玛格丽特·米切尔的重要作品,在美国甚至世界现代文学史上有着重要意义及影响力。《飘》的主人公斯嘉丽,以其颠覆传统女性形象的坚强、勇气、智慧,与男权分庭抗礼而成为世界最知名的女性形象之一。其实斯嘉丽代表了早期欧美女权主义的发端,她的形象为后来的美国乃至世界女性主义发展奠定基础,影响深远。 展开更多

关键词 《飘》 斯嘉丽 女性主义

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二语习得中的文化认同研究综述 被引量：10

10

作者 王宁 原源 原一川 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2014年第3期87-92,共6页

文章以二语习得中的"认同"为切入点,探讨了国内外对于"认同"在二语习得中研究的情况,探讨了研究存在的不足和未来发展方向。我们认为语言是文化认同的载体,在二语习得的过程中留学生会通过对语言的学习逐渐对目的... 文章以二语习得中的"认同"为切入点,探讨了国内外对于"认同"在二语习得中研究的情况,探讨了研究存在的不足和未来发展方向。我们认为语言是文化认同的载体,在二语习得的过程中留学生会通过对语言的学习逐渐对目的语承载的文化产生认同,本文的特色就是为此寻求理论依据,旨在汉语国际教育的文化推广方面有所促进。在研究的基础上我们发现在二语习得框架下的文化认同研究领域还较为片面,方法也较为局限,同时国外很多新的研究成果并未得到国内学术界的重视。 展开更多

关键词 文化认同 二语习得 对外汉语文化教学

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云贵川中学生英语学习态度调查研究

11

作者 曾竹筠 原一川 《基础外语教育》 2021年第2期3-11,106,共10页

本文采用定量研究方法,借助语言学习问卷和SPSS(23.0)统计软件对云贵川三省1104名初、高中生的英语学习态度进行了调查研究。结果发现:(1)受调查学生整体英语学习态度较为积极;(2)受调查学生的英语学习态度和英语成绩呈显著正相关;(3)... 本文采用定量研究方法,借助语言学习问卷和SPSS(23.0)统计软件对云贵川三省1104名初、高中生的英语学习态度进行了调查研究。结果发现:(1)受调查学生整体英语学习态度较为积极;(2)受调查学生的英语学习态度和英语成绩呈显著正相关;(3)是否为少数民族对英语学习态度无显著影响,但不同性别、年龄、年级的学生在英语学习态度上有显著差异,此外在乡村和在县城居住或就读的学生的英语学习态度也存在显著差异。根据研究结果,本文就提高中学生英语学习积极态度提出相关建议。 展开更多

关键词 中学生 英语学习态度 英语成绩

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情感教育在中学英语教学中的运用 被引量：1

12

作者 张玉凤 原一川 《云南师范大学学报（教育科学版）》 2000年第2期79-82,共4页

情感教育是素质教育中的重要环节，素质教育的发展需要情感教育。本文论述了情感教育在中学英语教学中的作用，提出：把情感教育融汇于语言传授里，是素质教育在中学英语教学中的具体体现。

关键词 情感教育 中学 英语教学 素质教育 愉快教育 挫折教育

全文增补中

论《吉姆爷》的心理分析

13

作者 原一川 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 1989年第S1期81-88,共8页

长篇小说《吉姆爷》是一部在心理分析学说创立之前问世的心理分析小说。作者约瑟夫·康拉德是英国现代八大作家之一,是现代心理、道德小说的开山祖师,也是十九世纪末和二十世纪初世界最优秀的散文家之一。他与伟大的先辈巴尔扎克,... 长篇小说《吉姆爷》是一部在心理分析学说创立之前问世的心理分析小说。作者约瑟夫·康拉德是英国现代八大作家之一,是现代心理、道德小说的开山祖师,也是十九世纪末和二十世纪初世界最优秀的散文家之一。他与伟大的先辈巴尔扎克,狄更斯、福楼拜、莫泊桑、屠格涅夫等文学巨匠齐名。现代文学批评家泰斗门肯称他为“唯一的写过小说的艺术家”。中国戏剧作家老舍也曾给他以高度赞扬,说他是“ 展开更多

关键词 约瑟夫·康拉德 心理分析学 心理分析小说 长篇小说 自居作用 白朗 无意识 十九世纪 自我理想 现代文学批评

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传统的现代诗人──E．E．卡明斯

14

作者 原一川 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 1996年第6期57-63,共7页

爱德华·厄斯特林·卡明斯是现代美国诗坛上最具传统的诗人，他的创作与众不同，并以古怪的诗行排印而著称于世，形成自己独特的创作风格。

关键词 古怪的 传统的 风格 诗歌创作

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The Use Of Euphemisms in China and the USA A Comparison

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作者 原一川 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 1996年第5期1-4,共4页

ＴｈｅＵｓｅＯｆＥｕｐｈｅｍｉｓｍｓｉｎＣｈｉｎａａｎｄｔｈｅＵＳＡＡＣｏｍｐａｒｉｓｏｎ￥ＹｉｃｈｕａｎＹｕａｎ（原一川）Ｗｈａｔｉｓａｅｕｐｈｅｍｉｓｍ？ＡｅｕｐｈｅｍｉｓｍｉｓｄｅｆｉｎｅｄｉｎｔｈｅＮｅｗＥｄ... ＴｈｅＵｓｅＯｆＥｕｐｈｅｍｉｓｍｓｉｎＣｈｉｎａａｎｄｔｈｅＵＳＡＡＣｏｍｐａｒｉｓｏｎ￥ＹｉｃｈｕａｎＹｕａｎ（原一川）Ｗｈａｔｉｓａｅｕｐｈｅｍｉｓｍ？ＡｅｕｐｈｅｍｉｓｍｉｓｄｅｆｉｎｅｄｉｎｔｈｅＮｅｗＥｄｉｔｉｏｎｏｆｔｈｅＯｘｆｏｒｄＣ... 展开更多

关键词 的t擩

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