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论影响读者行为的基本因素
被引量:
2
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作者
卢荣远
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
1989年第2期44-44,共1页
读者,作为行为之主体,有着外部特征和内部特征。外部特征即是性别、年龄、民族、职业、教育水平等人口统计学上的基本成份;内部特征即为心理结构,如需要、动机、个性心理、习惯心理、认识结构、过去经验等等。所有这些方面,都可能对读...
读者,作为行为之主体,有着外部特征和内部特征。外部特征即是性别、年龄、民族、职业、教育水平等人口统计学上的基本成份;内部特征即为心理结构,如需要、动机、个性心理、习惯心理、认识结构、过去经验等等。所有这些方面,都可能对读者利用图书馆的行为起到不同程度的影响作用,从而构成读者行为的各种变量,即个体影响因素.在这些影响因素中,职业因素、教育因素、需求因素、动机因素、个性心理与习惯心理因素、认知因素、过去经验等,都与读者行为关系较为密切,影响较为突出.
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关键词
图书馆
读者行为
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职称材料
关于中学外语理解式教学的理论思考
2
作者
卢荣远
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
1995年第1期77-84,共8页
一、外语教学中流行的可疑设想 人们一般认为,外语教学的初级阶段必须把密集的口语练习作为基础;教学的方式是在模仿基础上的反复练习,从而达到言语的熟巧。这种长期以来占统治地位的语言教学观念来源于语言学关于口语与书面语、语言知...
一、外语教学中流行的可疑设想 人们一般认为,外语教学的初级阶段必须把密集的口语练习作为基础;教学的方式是在模仿基础上的反复练习,从而达到言语的熟巧。这种长期以来占统治地位的语言教学观念来源于语言学关于口语与书面语、语言知识(或语言能力)与语言运用(即言语行为)
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关键词
书面语
外语教学
理论思考
语言能力
外语学习
语言学习
语言学家
儿童话语
口语
理解式
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职称材料
通过技术改造实现纤维板厂工艺用水全封闭循环
3
作者
于长海
梁占坤
+3 位作者
邢丽敏
高奎林
卢荣远
张民
《林产工业》
北大核心
2000年第1期42-44,共3页
关键词
纤维板生产
工艺用水
污水治理
全封闭循环
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职称材料
题名
论影响读者行为的基本因素
被引量:
2
1
作者
卢荣远
出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
1989年第2期44-44,共1页
文摘
读者,作为行为之主体,有着外部特征和内部特征。外部特征即是性别、年龄、民族、职业、教育水平等人口统计学上的基本成份;内部特征即为心理结构,如需要、动机、个性心理、习惯心理、认识结构、过去经验等等。所有这些方面,都可能对读者利用图书馆的行为起到不同程度的影响作用,从而构成读者行为的各种变量,即个体影响因素.在这些影响因素中,职业因素、教育因素、需求因素、动机因素、个性心理与习惯心理因素、认知因素、过去经验等,都与读者行为关系较为密切,影响较为突出.
关键词
图书馆
读者行为
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
关于中学外语理解式教学的理论思考
2
作者
卢荣远
机构
华东师范大学
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
1995年第1期77-84,共8页
文摘
一、外语教学中流行的可疑设想 人们一般认为,外语教学的初级阶段必须把密集的口语练习作为基础;教学的方式是在模仿基础上的反复练习,从而达到言语的熟巧。这种长期以来占统治地位的语言教学观念来源于语言学关于口语与书面语、语言知识(或语言能力)与语言运用(即言语行为)
关键词
书面语
外语教学
理论思考
语言能力
外语学习
语言学习
语言学家
儿童话语
口语
理解式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
通过技术改造实现纤维板厂工艺用水全封闭循环
3
作者
于长海
梁占坤
邢丽敏
高奎林
卢荣远
张民
机构
吉林省松江河林业有限公司
出处
《林产工业》
北大核心
2000年第1期42-44,共3页
关键词
纤维板生产
工艺用水
污水治理
全封闭循环
分类号
X798.3 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论影响读者行为的基本因素
卢荣远
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
1989
2
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职称材料
2
关于中学外语理解式教学的理论思考
卢荣远
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
1995
0
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职称材料
3
通过技术改造实现纤维板厂工艺用水全封闭循环
于长海
梁占坤
邢丽敏
高奎林
卢荣远
张民
《林产工业》
北大核心
2000
0
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职称材料
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