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三维五元及典型工作任务的信息化教学研究
1
作者
卢秋莲
陈子涵
王倩
《数字通信世界》
2025年第3期238-240,共3页
本研究着力于大学生创新创业能力的提升,采用信息化教学视域下三维五元教学设计及典型工作任务引领为基础框架,分析教学模型在培养学生创新精神和实践能力中的应用价值。对信息化教学策略的制定与执行进行了详细探讨,结合具体的工作任...
本研究着力于大学生创新创业能力的提升,采用信息化教学视域下三维五元教学设计及典型工作任务引领为基础框架,分析教学模型在培养学生创新精神和实践能力中的应用价值。对信息化教学策略的制定与执行进行了详细探讨,结合具体的工作任务引领方法,分析了其教学模式对于学生核心竞争力提升的积极影响。研究结果表明,信息化教学策略三维五元教学设计及典型工作任务引领方法能有效促进大学生创新创业能力,对职业教育领域教学改革具有一定启发作用。
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关键词
创新创业能力
信息化教学
三维五元教学模型
工作任务引领
实证研究
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题名
三维五元及典型工作任务的信息化教学研究
1
作者
卢秋莲
陈子涵
王倩
机构
泉州医学高等专科学校口腔医学院
出处
《数字通信世界》
2025年第3期238-240,共3页
基金
泉州医学高等专科学校研究型教学项目“三维五元教学设计+典型工作任务引领下的大学生创新创业能力培养探索”(项目编号XJJS2312)。
文摘
本研究着力于大学生创新创业能力的提升,采用信息化教学视域下三维五元教学设计及典型工作任务引领为基础框架,分析教学模型在培养学生创新精神和实践能力中的应用价值。对信息化教学策略的制定与执行进行了详细探讨,结合具体的工作任务引领方法,分析了其教学模式对于学生核心竞争力提升的积极影响。研究结果表明,信息化教学策略三维五元教学设计及典型工作任务引领方法能有效促进大学生创新创业能力,对职业教育领域教学改革具有一定启发作用。
关键词
创新创业能力
信息化教学
三维五元教学模型
工作任务引领
实证研究
Keywords
innovation and entrepreneurial ability
information-based teaching
three-dimensional five-element teaching model
work task-based guidance
empirical study
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
三维五元及典型工作任务的信息化教学研究
卢秋莲
陈子涵
王倩
《数字通信世界》
2025
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