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不断提高师承式带教方法的效果
1
作者
卢怡人
《职教论坛》
北大核心
1996年第5期42-42,共1页
不断提高师承式带教方法的效果卢怡人在实习教学中,师承式带教是师范实习带教走向多元化、高层次的一种尝试,也是寓新的内容于传统师范带教的老模式中。师承式带教不能停留在一般毕业实习的带教方式上,不能局限于单纯指导实习生“备...
不断提高师承式带教方法的效果卢怡人在实习教学中,师承式带教是师范实习带教走向多元化、高层次的一种尝试,也是寓新的内容于传统师范带教的老模式中。师承式带教不能停留在一般毕业实习的带教方式上,不能局限于单纯指导实习生“备课”、“辅导”、“试讲”等业务学习...
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关键词
带教方法
实习教师
实习带教
教师的职业道德
毕业实习
业务素质
主人翁精神
江西省
师范专业学生
师范实习生
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职称材料
题名
不断提高师承式带教方法的效果
1
作者
卢怡人
机构
江西省南昌市包装职业中学
出处
《职教论坛》
北大核心
1996年第5期42-42,共1页
文摘
不断提高师承式带教方法的效果卢怡人在实习教学中,师承式带教是师范实习带教走向多元化、高层次的一种尝试,也是寓新的内容于传统师范带教的老模式中。师承式带教不能停留在一般毕业实习的带教方式上,不能局限于单纯指导实习生“备课”、“辅导”、“试讲”等业务学习...
关键词
带教方法
实习教师
实习带教
教师的职业道德
毕业实习
业务素质
主人翁精神
江西省
师范专业学生
师范实习生
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
不断提高师承式带教方法的效果
卢怡人
《职教论坛》
北大核心
1996
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