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高职高专英语教学选择语法翻译法的合理性研究
被引量：
4
1
作者
农同亮
王年英
卢少雯
《教育与职业》
北大核心
2006年第35期149-150,共2页
提高英语的课堂教学质量，应根据学生的实际情况，选择恰当的教学方法。在众多的外语教学法中，从语法翻译法的特点和优势来看，把其应用于高职高专大学英语课堂教学有一定的合理性。
关键词
高职高专
大学英语
英语教学
语法翻译法
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题名
高职高专英语教学选择语法翻译法的合理性研究
被引量：
4
1
作者
农同亮
王年英
卢少雯
机构
广西南宁师范高等专科学校外语系
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第35期149-150,共2页
基金
2005年广西壮族自治区高职高专院校大学英语教学改革试点项目研究成果之一
文摘
提高英语的课堂教学质量，应根据学生的实际情况，选择恰当的教学方法。在众多的外语教学法中，从语法翻译法的特点和优势来看，把其应用于高职高专大学英语课堂教学有一定的合理性。
关键词
高职高专
大学英语
英语教学
语法翻译法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高职高专英语教学选择语法翻译法的合理性研究
农同亮
王年英
卢少雯
《教育与职业》
北大核心
2006
4
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