期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校教师课堂教学行为分析
被引量：
25
1
作者
季诚钧
何菊芳
卢双坡
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第5期17-20,共4页
本文以某地方普通本科综合性高校为研究对象，观测了156堂课堂教学的教师教学行为状况，从讲授、提问、讨论、多媒体课件、练习、作业布置、教学纪律等维度进行教学行为的统计分析，以实证的方法了解高校教师课堂教学行为的现状。在此...
本文以某地方普通本科综合性高校为研究对象，观测了156堂课堂教学的教师教学行为状况，从讲授、提问、讨论、多媒体课件、练习、作业布置、教学纪律等维度进行教学行为的统计分析，以实证的方法了解高校教师课堂教学行为的现状。在此基础上，提出了针对性的建议。
展开更多
关键词
高校
教师
课堂教学
课堂教学行为
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高校教师课堂教学行为分析
被引量：
25
1
作者
季诚钧
何菊芳
卢双坡
机构
浙江师范大学高教所
浙江师范大学经济管理学院
浙江师范大学教育学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第5期17-20,共4页
文摘
本文以某地方普通本科综合性高校为研究对象，观测了156堂课堂教学的教师教学行为状况，从讲授、提问、讨论、多媒体课件、练习、作业布置、教学纪律等维度进行教学行为的统计分析，以实证的方法了解高校教师课堂教学行为的现状。在此基础上，提出了针对性的建议。
关键词
高校
教师
课堂教学
课堂教学行为
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校教师课堂教学行为分析
季诚钧
何菊芳
卢双坡
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010
25
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
