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大学生就业心理压力分析及对策 被引量:5
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作者 卞素琴 刘丽梅 卢春艳 《中国成人教育》 北大核心 2011年第16期50-51,共2页
本文分析总结了大学生就业心理压力的表现和原因,从个体和整体两个角度提出了解决大学生就业心理问题的对策。
关键词 大学生 就业 心理分析
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使用动静脉留置针静滴甘露醇的护理体会 被引量:121
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作者 梁月香 卞素琴 《护士进修杂志》 北大核心 1997年第9期39-39,共1页
我们对采用动静脉留置针静病20%甘露醇的患者进行了临床研究,结果发现其局部反应率与留置针的性质、血管部位、肢体瘫痪与否无关,而与持续、反复使用甘露醇有关。建议留置针静滴甘露醇一般在临时抢救时用,对病情尚稳定,血管条件良... 我们对采用动静脉留置针静病20%甘露醇的患者进行了临床研究,结果发现其局部反应率与留置针的性质、血管部位、肢体瘫痪与否无关,而与持续、反复使用甘露醇有关。建议留置针静滴甘露醇一般在临时抢救时用,对病情尚稳定,血管条件良好者,宜交替使用中小静脉静滴甘露醇。 展开更多
关键词 动静脉留量针 甘露醇 护理
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心肺复苏术护士复训最佳间隔时间的探讨 被引量:16
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作者 严翎 史爱珍 卞素琴 《护士进修杂志》 北大核心 2004年第9期789-790,共2页
目的探讨临床护士进行心肺复苏术复训的最佳间隔时间。方法 2 0 0 1年 1月~ 2 0 0 2年 1月对普通病区和高危科室的 192名护士 ,随机分成四个组 (A、B、C、D) ,进行模拟培训后考核 ,然后间隔 3、6、9、12个月实行跟踪考核 ,并在组间进... 目的探讨临床护士进行心肺复苏术复训的最佳间隔时间。方法 2 0 0 1年 1月~ 2 0 0 2年 1月对普通病区和高危科室的 192名护士 ,随机分成四个组 (A、B、C、D) ,进行模拟培训后考核 ,然后间隔 3、6、9、12个月实行跟踪考核 ,并在组间进行成绩及时间性的统计学比较。结果普通病区间隔 3个月的成绩及时间性与培训后差异无显著意义 ,其他各组与间隔 3个月的成绩相比较差异有显著意义 ;高危科室各组与 3个月的考核成绩比较差异均无显著意义。结论普通病区护士应间隔 3个月复训一次 ,既保证抢救质量 ,又能充分使用人力资源 ,为护理部。 展开更多
关键词 临床护士 心肺复苏术 复训间隔时间
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利用学案进行物理课堂教学
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作者 卞素琴 周斌 《常州教育学院学报(综合版)》 2000年第3期64-64,共1页
物理课堂教学中,如何实施从应试教育向素质教育的转轨?如何全面协调各种教学因素,达到课堂结构的最优化?布鲁纳认为'知识的获得是一个主动的过程,学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者'。现代教育... 物理课堂教学中,如何实施从应试教育向素质教育的转轨?如何全面协调各种教学因素,达到课堂结构的最优化?布鲁纳认为'知识的获得是一个主动的过程,学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者'。现代教育促使教育工作者要从教学观点向学习观点转变。同时在教学过程中必须充分发挥学习主体的作用,重视发展性教学,注重对学生认知方法的培养。 展开更多
关键词 学案 课堂教学 物理教学 素质教育 教学方法 学习兴趣
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