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我就是我
1
作者
卞佳佳
赵桂珠（指导教师）
赵苇（评）
《中小学心理健康教育》
2007年第11X期37-37,共1页
蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝；我不学晚霞模拟火的红，我就是我。
关键词
中学
语文教学
作文教学
佳作赏析
在线阅读
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职称材料
运笔如神,有效培养写作能力
2
作者
卞佳佳
《写作》
2016年第8期21-23,共3页
作文是语文学习的一个重要的组成部分,也是考试的要点和难点。在高中语文教学中,如果能够采取一定的策略来巧妙地训练学生的写作能力,那么将使学生的语文素养得到有效的提高。笔者结合自己的教学实践拟从鼓励学生多收集素材、认真审题...
作文是语文学习的一个重要的组成部分,也是考试的要点和难点。在高中语文教学中,如果能够采取一定的策略来巧妙地训练学生的写作能力,那么将使学生的语文素养得到有效的提高。笔者结合自己的教学实践拟从鼓励学生多收集素材、认真审题、拟题、锻炼炼字炼句的能力、学会自评和修改作文等方面着手,有效地提高学生的写作能力。
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关键词
高中语文
写作训练
教学策略
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职称材料
题名
我就是我
1
作者
卞佳佳
赵桂珠（指导教师）
赵苇（评）
机构
江苏高邮经济开发区中学九（
江苏高邮经济开发区中学
河北省沧州市教育局心理室
出处
《中小学心理健康教育》
2007年第11X期37-37,共1页
文摘
蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝；我不学晚霞模拟火的红，我就是我。
关键词
中学
语文教学
作文教学
佳作赏析
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运笔如神,有效培养写作能力
2
作者
卞佳佳
机构
江苏省平潮高级中学
出处
《写作》
2016年第8期21-23,共3页
文摘
作文是语文学习的一个重要的组成部分,也是考试的要点和难点。在高中语文教学中,如果能够采取一定的策略来巧妙地训练学生的写作能力,那么将使学生的语文素养得到有效的提高。笔者结合自己的教学实践拟从鼓励学生多收集素材、认真审题、拟题、锻炼炼字炼句的能力、学会自评和修改作文等方面着手,有效地提高学生的写作能力。
关键词
高中语文
写作训练
教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我就是我
卞佳佳
赵桂珠（指导教师）
赵苇（评）
《中小学心理健康教育》
2007
0
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职称材料
2
运笔如神,有效培养写作能力
卞佳佳
《写作》
2016
0
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