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人教版初中《英语》(Go for it!)七年级(下)Unit 7 It’s raining.Section A 1a-2c教学设计与反思: 1; 作者南延娇吴晓威(指导) 《英语教师》 2024年第12期26-32,共7页; 授课对象:七年级学生。指导教师:吴晓威(吉林省教育学院初中英语教研员)。一、课例背景。本课例由延边州教育学院南延娇执教,授课时长为40分钟。《义务教育英语课程标准(2022年版)》在课程理念中指出,教师要践行“学思结合,用创为本”... 展开更多; 关键词吉林省教育学院课程理念课例日常教学《英语》授课对象学思结合指导教师; 在线阅读下载PDF 职称材料

人教版初中《英语》(Go for it!)九年级Unit 1 How can we become good learners?复习课教学设计与反思: 2; 作者南延娇吴晓威(指导) 《英语教师》 2024年第12期37-42,61,共7页; 授课对象:九年级学生。一、课例背景。本课例由延边州教育学院南延娇执教,授课时长为40分钟。《义务教育英语课程标准(2022年版)》在教学建议中指出:“教师要强化素养立意,围绕单元主题,深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源,并结... 展开更多; 关键词单元主题教学资源课例《英语》认知逻辑授课对象教学建议育人功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

关注初高中英语教学衔接促进英语一条龙教育发展——基于“延边朝鲜族自治州初高中英语教学有效衔接暨样板课展示活动”的思考被引量：3: 3; 作者南延娇吴晓威丁薇《英语教师》 2017年第1期61-63,共3页; 2016年11月11日,“延边朝鲜族自治州初高中教学有效衔接暨样板课展示活动”在珲春市第一高级中学成功举办。此活动旨在交流课改以来初高中英语教学进展状况,促进初高中英语教学的有效衔接,同时发挥优秀教师的示范作用,提高中学英语教师... 展开更多; 关键词延边朝鲜族自治州高中英语教学有效衔接展示活动教学衔接样板教育发展一条龙; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	人教版初中《英语》(Go for it!)七年级(下)Unit 7 It’s raining.Section A 1a-2c教学设计与反思	南延娇吴晓威(指导)	《英语教师》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	人教版初中《英语》(Go for it!)九年级Unit 1 How can we become good learners?复习课教学设计与反思	南延娇吴晓威(指导)	《英语教师》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关注初高中英语教学衔接促进英语一条龙教育发展——基于“延边朝鲜族自治州初高中英语教学有效衔接暨样板课展示活动”的思考	南延娇吴晓威丁薇	《英语教师》	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料