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妇科病舌象与病因病机的关系 被引量:2
1
作者 区绮云 《国医论坛》 2008年第1期14-15,共2页
关键词 妇科病 舌象 病因病机 相互关系
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推行学生“护理制”管理 助力人才“供给侧”优化 被引量:1
2
作者 区绮云 许坚锋 《广东职业技术教育与研究》 2018年第1期150-151,共2页
江门中医药学校在中医药特色校园文化建设和推进校企文化融合的基础上进行"护理制"班级管理制度的研究与实践,以护理类班级为试点,成立"学生护理部",推行宿舍内务"病区责任制管理",实施职业礼仪规范化培... 江门中医药学校在中医药特色校园文化建设和推进校企文化融合的基础上进行"护理制"班级管理制度的研究与实践,以护理类班级为试点,成立"学生护理部",推行宿舍内务"病区责任制管理",实施职业礼仪规范化培训,执业证考试"一帮一"等措施,逐步推广到非护理类班级,突出"职业"视觉,为企业、行业、产业提供高素质全面发展的技术技能型人才,从而为优化人才"供给侧"贡献力量。 展开更多
关键词 护理制管理 供给侧优化 德育教育
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案例教学法在中专中医内科学教学中的实效性探讨 被引量:6
3
作者 区绮云 《广东职业技术教育与研究》 2015年第3期10-12,共3页
目的:探讨评价案例教学法教学模式在中医内科学教学中的效果。方法:对江门中医药学校中医专业2011级1班中医内科学教学采用案例教学法作为试验班,2班采用传统教学法作对照班。结果:中医内科学客观评价和临床评价结果经统计学分析,均优... 目的:探讨评价案例教学法教学模式在中医内科学教学中的效果。方法:对江门中医药学校中医专业2011级1班中医内科学教学采用案例教学法作为试验班,2班采用传统教学法作对照班。结果:中医内科学客观评价和临床评价结果经统计学分析,均优于对照班,差异有显著性意义(P<0.01)。结论:案例教学法能够调动学生学习主动性,有助于学生巩固中医基础理论知识,有助于培养医学思维能力与分析综合能力,可以很好地解决中医问诊技巧、辨证要点、类证鉴别点、处方用药加减等问题,值得推广应用。 展开更多
关键词 案例教学法 中医内科学
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应用DME方法探讨舌下络脉诊断血瘀证的准确性 被引量:2
4
作者 区绮云 《甘肃中医》 2007年第8期8-9,共2页
舌下络脉诊法古已有之,现代更从微观方面进行深入的研究,认为其对诊断血瘀证有重要作用。把DME方法应用于血瘀证的舌下络脉诊断研究中,将进一步证实舌脉诊法的科学性和可靠性。
关键词 舌下络脉 诊断 血瘀证 DME
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逍遥散加味治疗中职女生原发性痛经疗效分析
5
作者 区绮云 《现代中医药》 CAS 2015年第5期53-54,共2页
目的分析逍遥散加味治疗中职女生原发性痛经的疗效。方法选取江门中医药学校门诊部100例原发性痛经患者,分成治疗组和对照组,采取逍遥散加味和西药止痛药比较治疗方法,对结果进行分析。结果应用逍遥散加味方药的治疗组与应用西药止痛药... 目的分析逍遥散加味治疗中职女生原发性痛经的疗效。方法选取江门中医药学校门诊部100例原发性痛经患者,分成治疗组和对照组,采取逍遥散加味和西药止痛药比较治疗方法,对结果进行分析。结果应用逍遥散加味方药的治疗组与应用西药止痛药的对照组相比,总治愈率与复发率的均具有统计学意义(P<0.05)。结论逍遥散加味治疗中职女生原发性痛经疗效明显,值得推广。 展开更多
关键词 逍遥散加味 中职女生 原发性痛经
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建设中医药特色的德技双馨校园文化体系——江门中医药学校特色德育实践总结
6
作者 区绮云 《广东职业技术教育与研究》 2015年第1期146-148,共3页
中职院校校园文化建设是德育教育的重要组成部分。本文阐述了江门中医药学校融合中医药特色文化的德育教育和实践,包括环境文化育人、主题德育课主阵地育人、职业定向性道德实践活动,综合发挥特色校园文化育人的功效,取得了丰硕的成果,... 中职院校校园文化建设是德育教育的重要组成部分。本文阐述了江门中医药学校融合中医药特色文化的德育教育和实践,包括环境文化育人、主题德育课主阵地育人、职业定向性道德实践活动,综合发挥特色校园文化育人的功效,取得了丰硕的成果,激发学生的学习热情,培养学生良好素养,高素质促进高技能,实现学生综合素质提升,德技相长,凸显办学特色,提高竞争力,助力学校可持续发展。 展开更多
关键词 德育实践 校园文化 中医药特色
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打造“大医精诚”特色德育的校园文化底蕴——以中等中医药学校为例
7
作者 区绮云 《广东职业技术教育与研究》 2015年第2期165-166,共2页
中国传统医德强调医术与医德相辅相成,相得益彰。只有德才兼备的医者才能称为苍生大医,承担起救死扶伤的重任。医院是进行医疗活动的场所,在这个特殊的环境中处处体现医护人员"大医精诚"的人文精神。因此,在校园文化的建设中... 中国传统医德强调医术与医德相辅相成,相得益彰。只有德才兼备的医者才能称为苍生大医,承担起救死扶伤的重任。医院是进行医疗活动的场所,在这个特殊的环境中处处体现医护人员"大医精诚"的人文精神。因此,在校园文化的建设中要吸收、渗透更多的医院文化,倡导"大医精诚",要将职业教育与职业素养教育内容融入校园教育教学中,使学生在价值观念和行为规范上更加符合医院的需求。 展开更多
关键词 德育 大医精诚 校院文化融合
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护理义工活动对提高中专护士生职业素质的实践研究
8
作者 区绮云 《广东职业技术教育与研究》 2014年第6期159-161,共3页
目前,我国中职护理教育存在理论与实践脱节、课堂与临床脱节,以课堂讲授式、灌输式教学为主,动手机会和时间不足等诸多问题。让学生进行护理义工活动能弥补这些方面的欠缺,创新职校学生德育教育实践的途径,搭建学生技能实践、个性展示... 目前,我国中职护理教育存在理论与实践脱节、课堂与临床脱节,以课堂讲授式、灌输式教学为主,动手机会和时间不足等诸多问题。让学生进行护理义工活动能弥补这些方面的欠缺,创新职校学生德育教育实践的途径,搭建学生技能实践、个性展示、职业素质培养的平台,有利于开展与医院的文化交流融合,实现学生"零距离就业",达到既能激发学习兴趣,又能发掘学习潜力,有利于护士生综合职业素质的提高。 展开更多
关键词 志愿服务 护理 职业素质
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广东省中等卫生职业学校招生困境与对策
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作者 区绮云 《广东职业技术教育与研究》 2013年第3期21-22,共2页
招生工作为学校生存之根本。广东省中等卫生职业学校招生工作面临着诸多困境。面对困境,要完成招生任务,各学校可根据自己的实际,做好统筹准备工作,为招生的顺利开展打下坚实的基础;积极斡旋,畅通招生宣传途径;全员参与,发挥班主任及科... 招生工作为学校生存之根本。广东省中等卫生职业学校招生工作面临着诸多困境。面对困境,要完成招生任务,各学校可根据自己的实际,做好统筹准备工作,为招生的顺利开展打下坚实的基础;积极斡旋,畅通招生宣传途径;全员参与,发挥班主任及科任教师的主导作用,制订特色品牌战略;掐准节点准确行动,把握生源竞争的先机。 展开更多
关键词 中等卫生职业学校 招生困境 对策
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浅析中医药文化的育善培德功能
10
作者 区绮云 《广东职业技术教育与研究》 2013年第2期128-130,共3页
中医文化的人文精神渗透主要表现在育善培德方面,其中的重视医德、注重礼仪、钻研技术及发挥美育功能对现代医学生的德育有深远的影响,我们应拓宽思路,古为今用,为中国卫生事业培养高素质的人才,也更好地为社会主义医德医风建设服务。
关键词 中医药文化 医德 精诚
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“护理制”班级管理模式的研究与思考 被引量:1
11
作者 张飞虹 区绮云 《广东职业技术教育与研究》 2016年第6期152-154,共3页
中职生源质量参差与学校德育实效性不明显成为当前制约中职教育发展以及阻碍素质教育"立德树人"目标实现的两大瓶颈问题。江门中医药学校引入医院护理管理文化,在护理类班级中实施"护理制"班级管理制度,成立"... 中职生源质量参差与学校德育实效性不明显成为当前制约中职教育发展以及阻碍素质教育"立德树人"目标实现的两大瓶颈问题。江门中医药学校引入医院护理管理文化,在护理类班级中实施"护理制"班级管理制度,成立"学生护理部",推行宿舍内务"病区责任制管理",实施职业礼仪规范化培训,执业证考试"一帮一"等措施,突出"职业"视觉,体现中职学校教育的技能目标;突显思维与行为"温度",体现现代职教素质教育的培养目标;突破德育教育"瓶颈",实现可"做实"、促发展的"立德树人"的德育模式,从而提升学生的综合素质,形成特色化教育品牌。 展开更多
关键词 班级管理 护理制管理模式
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校园文化建设对未成年人教育的影响——浅述江门中医药学校特色校园文化建设成果
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作者 关则雄 区绮云 +1 位作者 郑小吉 谭业胜 《广东职业技术教育与研究》 2013年第1期24-26,共3页
校园文化建设对未成年人德育有重要的渗透影响作用。江门中医药学校通过长期的实践,在特色校园文化建设方面形成了一套行之有效的实施方案,学校德育建设取得了丰硕的成果,对未成年人教育有着重大的意义。
关键词 校园文化 德育 未成年人教育
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竞赛展风采 文化育新人——江门中医药学校文明风采活动成果总结
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作者 伍励涛 区绮云 +1 位作者 谢红华 陈昭玲 《广东职业技术教育与研究》 2013年第6期40-42,共3页
江门中医药学校结合学生的专业特色,注重德育工作的提升,按照特色校园文化建设及学校发展方向,举行了三届"文明风采"竞赛活动。学校通过开展一系列竞赛活动,全面调动了师生积极性,提高了师生审美观念与能力,达到了提高学校学... 江门中医药学校结合学生的专业特色,注重德育工作的提升,按照特色校园文化建设及学校发展方向,举行了三届"文明风采"竞赛活动。学校通过开展一系列竞赛活动,全面调动了师生积极性,提高了师生审美观念与能力,达到了提高学校学生的综合素质以及培养学生良好职业道德的目标。 展开更多
关键词 德育 文明风采 中职学校
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医药类职业院校构建中医药文化传承体系的探索与实践 被引量:4
14
作者 谭晓玉 敬美莲 区绮云 《广东职业技术教育与研究》 2021年第6期55-57,60,共4页
文化传承是学校教育应担负的历史使命,学校教育是文化传承的关键环节。大多数医药类职业院校在人才培养过程中,认为传授知识与技能是人才培养的主要任务,忽略了文化传承对学生可持续发展的影响。借鉴产业生态圈理念,提出由内向外、逐层... 文化传承是学校教育应担负的历史使命,学校教育是文化传承的关键环节。大多数医药类职业院校在人才培养过程中,认为传授知识与技能是人才培养的主要任务,忽略了文化传承对学生可持续发展的影响。借鉴产业生态圈理念,提出由内向外、逐层递进的"五维"微观专业文化、中观学校文化、宏观社会推广的中医药文化传承生态圈理念,并通过总体目标、具体目标、具体举措探索实践了医药类职业院校中医药文化传承体系。该体系具有较科学的理论基础和可推广价值。 展开更多
关键词 中医药文化 生态圈 传承 体系
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