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小学《社会》课程研究与教学探索
1
作者
贾美华
宗福衡
北京市小学社会教学研究课题组
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2001年第7期11-18,共8页
小学《社会》课程是综合课程改革和实践的新尝试，经过几年的实践和通过对小学生学习社会课现状的调查研究，逐步探索在教学中培养学生适应社会生活能力的教学模式，并提出了一些关于小学《社会》课程与教学改革的思考。
关键词
社会课
教学改革
小学
课程研究
在线阅读
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题名
小学《社会》课程研究与教学探索
1
作者
贾美华
宗福衡
北京市小学社会教学研究课题组
机构
北京教科院基础教育教学研究中心
出处
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2001年第7期11-18,共8页
基金
北京教科院 1999～ 2 0 0 0年中青年课题
文摘
小学《社会》课程是综合课程改革和实践的新尝试，经过几年的实践和通过对小学生学习社会课现状的调查研究，逐步探索在教学中培养学生适应社会生活能力的教学模式，并提出了一些关于小学《社会》课程与教学改革的思考。
关键词
社会课
教学改革
小学
课程研究
分类号
G642.3 [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
小学《社会》课程研究与教学探索
贾美华
宗福衡
北京市小学社会教学研究课题组
《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
2001
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