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高职高专学生语言输出中母语负迁移现象探析
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作者 徐春娥 包春梅 《海外英语》 2013年第7X期200-201,共2页
该文从语言负迁移定义着手,对高职高专学生的口语、写作等语言输出中母语负迁移现象进行分析,提出解决母语负迁移的三条策略,借以提高学生的英语水平。
关键词 语言输出 负迁移 高职高专
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