目的研究对于糖尿病患者院外血糖管理中应用掌上糖医APP的效果。方法选取该院2017年10月—2018年8月间收治的糖尿病患者36例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规院外血糖管理,观察组在对照组基础上应用掌上糖医APP对患...目的研究对于糖尿病患者院外血糖管理中应用掌上糖医APP的效果。方法选取该院2017年10月—2018年8月间收治的糖尿病患者36例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规院外血糖管理,观察组在对照组基础上应用掌上糖医APP对患者进行院外血糖管理。对比分析两组患者血糖情况及SDSCA评分变化情况。结果应用掌上糖医APP后观察组FBG(6.95±1.98)mmol/L、2 h PBG(8.11±1.97)mmol/L,HbAlc(6.38±1.29)%;患者血糖指标水平明显低于对照组。观察组应用掌上糖医APP后,自我管理能力评分显著高于对照组,血糖管理达标率为94.45%(17/18)。结论在糖尿病患者院外血糖管理中应用掌上糖医APP效果显著,值得临床推广。展开更多
以人教版《英语》八年级(下)Unit 2 I’ll help clean up the city parks教学为例,探究交互式电子白板在初中英语教学中的应用。认为交互式电子白板的工具词典功能、屏幕遮挡功能、录音功能、编辑功能、回放与返回功能、图动功能等能有...以人教版《英语》八年级(下)Unit 2 I’ll help clean up the city parks教学为例,探究交互式电子白板在初中英语教学中的应用。认为交互式电子白板的工具词典功能、屏幕遮挡功能、录音功能、编辑功能、回放与返回功能、图动功能等能有效激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,加强课堂师生互动,强调学生在学习中的主体作用,进而提高课堂教学效率。展开更多
文摘目的研究对于糖尿病患者院外血糖管理中应用掌上糖医APP的效果。方法选取该院2017年10月—2018年8月间收治的糖尿病患者36例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规院外血糖管理,观察组在对照组基础上应用掌上糖医APP对患者进行院外血糖管理。对比分析两组患者血糖情况及SDSCA评分变化情况。结果应用掌上糖医APP后观察组FBG(6.95±1.98)mmol/L、2 h PBG(8.11±1.97)mmol/L,HbAlc(6.38±1.29)%;患者血糖指标水平明显低于对照组。观察组应用掌上糖医APP后,自我管理能力评分显著高于对照组,血糖管理达标率为94.45%(17/18)。结论在糖尿病患者院外血糖管理中应用掌上糖医APP效果显著,值得临床推广。
文摘以人教版《英语》八年级(下)Unit 2 I’ll help clean up the city parks教学为例,探究交互式电子白板在初中英语教学中的应用。认为交互式电子白板的工具词典功能、屏幕遮挡功能、录音功能、编辑功能、回放与返回功能、图动功能等能有效激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,加强课堂师生互动,强调学生在学习中的主体作用,进而提高课堂教学效率。
