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新高考背景下高中数学导数教学的策略研究
1
作者
刘雨欢
高兴慧
《数理化解题研究》
2025年第3期41-43,共3页
近年来,高考导数试题的难度逐年增加,对学生的理解能力、应用能力以及创新思维能力提出了更高的要求.然而,一些高中的数学教师在导数教学过程中还存在一些问题,严重影响了高中数学导数的教学效果.基于此,笔者提出在新高考背景下提升高...
近年来,高考导数试题的难度逐年增加,对学生的理解能力、应用能力以及创新思维能力提出了更高的要求.然而,一些高中的数学教师在导数教学过程中还存在一些问题,严重影响了高中数学导数的教学效果.基于此,笔者提出在新高考背景下提升高中数学导数教学效果的策略.
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关键词
高考
高中数学
导数
教学策略
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题名
新高考背景下高中数学导数教学的策略研究
1
作者
刘雨欢
高兴慧
机构
延安大学数学与计算机科学学院
出处
《数理化解题研究》
2025年第3期41-43,共3页
文摘
近年来,高考导数试题的难度逐年增加,对学生的理解能力、应用能力以及创新思维能力提出了更高的要求.然而,一些高中的数学教师在导数教学过程中还存在一些问题,严重影响了高中数学导数的教学效果.基于此,笔者提出在新高考背景下提升高中数学导数教学效果的策略.
关键词
高考
高中数学
导数
教学策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新高考背景下高中数学导数教学的策略研究
刘雨欢
高兴慧
《数理化解题研究》
2025
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