期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
住院病人和护士对服务需求层次认知的比较研究 被引量:17
1
作者 王建宁 刘炎玲 +3 位作者 王霞 万伟英 赵曼一 吴黎华 《中国护理管理》 2007年第4期27-29,共3页
目的:分析临床护士和病人对服务需求层次的认知差别,为提高护理服务水平提供参考。方法:根据Maslow需要理论的7个层次,用自行设计的住院病人服务需求调查表随机调查311名住院病人和310名临床护士。结果:病人和护士对服务需求7个维度的... 目的:分析临床护士和病人对服务需求层次的认知差别,为提高护理服务水平提供参考。方法:根据Maslow需要理论的7个层次,用自行设计的住院病人服务需求调查表随机调查311名住院病人和310名临床护士。结果:病人和护士对服务需求7个维度的认知排序有差别;病人和护士对维度1、2、3、4、5、6的认知程度差异有极显著意义(P<0.01),病人和护士对维度7的认知程度无显著差异(P>0.05)。结论:护理工作应以病人的需求为出发点,只有满足病人的需求,才能提高护理品质,提升护士的形象。 展开更多
关键词 临床护士 住院病人 Maslow需要层次 服务需求 比较研究
在线阅读 下载PDF
个体化自家间歇性清洁导尿对脊髓损伤患者膀胱功能恢复效果观察 被引量:14
2
作者 熊根玉 冯珍 刘炎玲 《护士进修杂志》 北大核心 2007年第17期1589-1590,共2页
目的探讨最佳导尿方法,提高脊髓损伤患者生存质量。方法观察组70例SCI患者实施个体化自家间歇性清洁导尿和或定时自家间歇性清洁导尿,同时配合各种辅助方法进行膀胱训练,对照组70例SCI患者行留置导尿。结果观察组70例患者和/或家属均能... 目的探讨最佳导尿方法,提高脊髓损伤患者生存质量。方法观察组70例SCI患者实施个体化自家间歇性清洁导尿和或定时自家间歇性清洁导尿,同时配合各种辅助方法进行膀胱训练,对照组70例SCI患者行留置导尿。结果观察组70例患者和/或家属均能熟练掌握ISICC和SICC方法,37例患者恢复自主性排尿,15例建立反射性排尿,18例仍在行SICC,无一例尿路感染发生;对照组中3例恢复自主性排尿,1例建立反射性排尿,66例继续行留置导尿,19例形成小膀胱(挛缩膀胱),11例发生尿路感染。 展开更多
关键词 脊髓损伤 个体化自家间歇性清洁导尿 膀胱功能恢复
在线阅读 下载PDF
护理本科生教学查房程序的探讨 被引量:4
3
作者 王霞 刘炎玲 杨倩 《解放军护理杂志》 2006年第2期79-80,共2页
目的对临床护理本科生教学查房的程序进行探讨,以规范查房形式,提高临床教学查房质量。方法确立临床护理本科生教学查房的步骤,查房后进行认真讨论总结。结果规范了临床护理本科生教学查房的程序、步骤,使临床教师的教育水平与实习学生... 目的对临床护理本科生教学查房的程序进行探讨,以规范查房形式,提高临床教学查房质量。方法确立临床护理本科生教学查房的步骤,查房后进行认真讨论总结。结果规范了临床护理本科生教学查房的程序、步骤,使临床教师的教育水平与实习学生的实习效果都能得到很大的提高。结论科学规范临床护理本科生教学查房的程序,拓宽查房内涵,加强带教质量管理,有利于进一步培养护理本科生科学思维能力,及解决问题的能力,提高临床教学水平,提高护生综合素质。 展开更多
关键词 护理本科生 教学查房 程序
在线阅读 下载PDF
关于医院对在职护士开设《人际交流》课程的构思 被引量:1
4
作者 王霞 刘炎玲 +2 位作者 万伟英 王建宁 赵曼一 《中国护理管理》 2004年第2期28-29,共2页
目的 为了提高医院在职护士人际交流的能力,更好地为病人服务。 方法 对医院在职护士有计划地进行《人际交流》课程的设置,将《人际交流》课程改为十章节,总学时数为40学时。结果 通过系统、有目标地对护士进行人际交流知识的追加、补... 目的 为了提高医院在职护士人际交流的能力,更好地为病人服务。 方法 对医院在职护士有计划地进行《人际交流》课程的设置,将《人际交流》课程改为十章节,总学时数为40学时。结果 通过系统、有目标地对护士进行人际交流知识的追加、补充教育,提高了护士在护理工作中运用人际交流的技巧。结论 护士通过学习掌握了人际交流知识与技巧,充分地运用于临床护理工作中,并与病人进行交流、沟通,获得较好的效果,也大大减少了临床工作医疗护理纠纷的发生。 展开更多
关键词 医院 在职护士 《人际交流》 课程设置 整体护理
在线阅读 下载PDF
《护士长工作手册》的设计及应用 被引量:3
5
作者 王霞 刘炎玲 《中国护理管理》 2006年第1期49-49,共1页
关键词 护士长工作 工作手册 设计 护士长手册 护理质量
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部