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刘淮兵作品
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作者 刘淮兵 《美与时代(美学)(下)》 2024年第10期F0003-F0003,共1页
作品主题:《徽州的诗意》徽州多变的天气,最喜欢看它山间云雾的缭绕,像仙境和梦境,不管自己怎么锤炼技法也表现不出它的千变万化。林间路边、墙角檐下随意开放的鸡冠花、紫藤花,点缀着写生旅程的快乐。
关键词 紫藤花 作品主题 鸡冠花 仙境 徽州 旅程
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黄梅戏舞台服装的演变历程 被引量:5
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作者 刘淮兵 《安庆师范大学学报(社会科学版)》 2019年第1期107-110,共4页
黄梅戏在其发展的历史中,吸取了民间歌舞和其他戏曲的声腔,舞台艺术和服装也在不断地演变之中。黄梅戏服装从最初的简陋到对兄弟剧种程式化的吸收并用,经过艺人不断的艺术加工,使黄梅戏服装与演唱在解放后都达到了高峰,并形成具有浓郁... 黄梅戏在其发展的历史中,吸取了民间歌舞和其他戏曲的声腔,舞台艺术和服装也在不断地演变之中。黄梅戏服装从最初的简陋到对兄弟剧种程式化的吸收并用,经过艺人不断的艺术加工,使黄梅戏服装与演唱在解放后都达到了高峰,并形成具有浓郁乡土气息、浪漫抒情的风格。上世纪80年代后,黄梅戏舞台艺术和服装又吸收各种影视剧表现手法,变成了时尚新潮、奇异绚丽的风格。 展开更多
关键词 黄梅戏 黄梅戏服装 戏曲文化
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高校动漫速写教学改革中的实践与思考 被引量:4
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作者 刘淮兵 《艺术科技》 2015年第1期227-227,209,224,共3页
通过研究在传统教学的基础上融入了动画专业相关的角色设计、手绘漫画等内容,提高学生的手绘能力。如何深化高校的动漫速写课程的教学教改是重点探讨的问题,深入学习国内外先进的教学实践,对具体改进的措施做了分析说明。并思考如何提... 通过研究在传统教学的基础上融入了动画专业相关的角色设计、手绘漫画等内容,提高学生的手绘能力。如何深化高校的动漫速写课程的教学教改是重点探讨的问题,深入学习国内外先进的教学实践,对具体改进的措施做了分析说明。并思考如何提高学生创造的理念和认识,激发学生的创造力,寻找一种适合动漫教育的最佳途径。 展开更多
关键词 动漫速写 动漫教学 教学改革
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安徽文化产业与艺术院校“创意文化园”对接研究 被引量:3
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作者 刘淮兵 《艺术科技》 2015年第2期35-35,37,共2页
基于文化创意产业发展视角下,构建高校与文化产业对接的机制,立足安徽文化产业发展的需要,提出建立艺术院校"创意文化园"产学研的体制,并深入研究"创意文化园"的运行机制和发展策略。从创意园概念、类型、分布、功... 基于文化创意产业发展视角下,构建高校与文化产业对接的机制,立足安徽文化产业发展的需要,提出建立艺术院校"创意文化园"产学研的体制,并深入研究"创意文化园"的运行机制和发展策略。从创意园概念、类型、分布、功能几个方面深入研究分析,对安徽艺术院校融入区域产业发展,提高自身创意、科技的战略定位提出了一些具有针对性的对策建议。 展开更多
关键词 创意文化 创意文化园 高校创意文化园 文化产业
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乡土美术的“乡土味”探析 被引量:3
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作者 刘淮兵 《蚌埠学院学报》 2014年第1期46-48,共3页
从分析乡土美术的"乡土味"特征及其蕴含的精神入手,阐述有着浓郁乡土气息和鲜明地域特色的乡土美术在当下发展中遇到的问题,提出了增强"乡土味"意识和合理利用,保护乡土资源,使乡土美术具有可持续的发展前景。
关键词 乡土味 乡土美术 乡土文化
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创新驱动 教学改革——安徽艺术职业学院多媒体专业工作室教学模式改革 被引量:1
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作者 刘淮兵 《艺术科技》 2017年第4期19-19,80,共2页
安徽影视传媒经济的发展,文化产业的格局,都促使数字媒体技术专业人才培养具有了造型能力、思维能力、审美能力、创新能力等专业基本能力。在此背景下,安徽高职院校积极改革,构建了大专业平台+小专业方向的"双融合"课程体系... 安徽影视传媒经济的发展,文化产业的格局,都促使数字媒体技术专业人才培养具有了造型能力、思维能力、审美能力、创新能力等专业基本能力。在此背景下,安徽高职院校积极改革,构建了大专业平台+小专业方向的"双融合"课程体系和校企双培养模式,并重组团队建立了高水平小专业方向工作室。 展开更多
关键词 工作室模式 小专业方向 “双融合”
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淮安市林下经济现状与发展对策探究 被引量:2
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作者 刘淮兵 《南方农业》 2021年第24期112-113,共2页
淮安市地处苏北腹地,是著名的“意杨之乡”。淮安市森林资源十分丰富,为发展林下经济提供了广阔的空间。因此,针对淮安市林下经济发展现状、主要模式、存在问题进行深入分析,提出推进林下经济发展的对策与建议。
关键词 林下经济 现状 发展对策 江苏省淮安市
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基于1+X证书制度实践教育教学团队的建设——以安徽艺术职业学院美术专业为例 被引量:1
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作者 刘淮兵 《美术教育研究》 2020年第22期124-125,共2页
面对教育形势的新变化,该文分析"1+X"教学团队建设面临的障碍,提出建设具有创新理念的"双师结构"教学团队,借助提高教师信息素养、采用多元化教学模式混合教学等举措,通过实现校企合作优势互补的有效途径,探索美术... 面对教育形势的新变化,该文分析"1+X"教学团队建设面临的障碍,提出建设具有创新理念的"双师结构"教学团队,借助提高教师信息素养、采用多元化教学模式混合教学等举措,通过实现校企合作优势互补的有效途径,探索美术专业"双师结构"教学团队建设的新思路和新对策。 展开更多
关键词 教学团队 实践教育 美术专业
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工匠精神在环境艺术设计专业中的渗透教学 被引量:1
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作者 刘淮兵 《美术教育研究》 2020年第11期152-153,共2页
徽派建筑、"徽州三雕"、徽州版画的发展和艺术特征,无不显现了追求精益求精、勇于实践创新的工匠精神。该文分析徽州文化蕴含的工匠精神,阐述在徽州实践基地开展的环境艺术设计专业教学,将徽州匠人的工匠精神渗透其中,以培育... 徽派建筑、"徽州三雕"、徽州版画的发展和艺术特征,无不显现了追求精益求精、勇于实践创新的工匠精神。该文分析徽州文化蕴含的工匠精神,阐述在徽州实践基地开展的环境艺术设计专业教学,将徽州匠人的工匠精神渗透其中,以培育学生对工匠精神的尊崇,使学生对文化充满热爱,并能在专业领域反复磨炼技能。 展开更多
关键词 工匠精神 环境设计 徽文化
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艺术院校“创意文化园”的发展问题探讨
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作者 刘淮兵 《艺术科技》 2017年第1期17-17,19,共2页
高校艺术区最初是在改革开放的大潮下自发形成的,后让位给市场主体,在市场的主导和政府的介入下,文化产业对现实的张力被弱化了。高校艺术区意识到"创意文化园"发展的重要性,对艺术创意产业园的现实困境进行探讨,从而为安徽... 高校艺术区最初是在改革开放的大潮下自发形成的,后让位给市场主体,在市场的主导和政府的介入下,文化产业对现实的张力被弱化了。高校艺术区意识到"创意文化园"发展的重要性,对艺术创意产业园的现实困境进行探讨,从而为安徽艺术院校"创意文化园"的发展提出合理的建议。 展开更多
关键词 “创意文化园” 文化产业 艺术园区
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安徽艺术院校“创意文化园”的建设流程和实施方案
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作者 刘淮兵 《艺术科技》 2016年第5期64-,96,共2页
高校"创意文化园"是产学研一体的园区,本文主要分析国内外高校产业园合作模式和现状,发现安徽艺术院校"创意文化园"急需解决的问题。从建立"创意文化园"的流程入手,对每一环节进行详细阐述和分析,对"... 高校"创意文化园"是产学研一体的园区,本文主要分析国内外高校产业园合作模式和现状,发现安徽艺术院校"创意文化园"急需解决的问题。从建立"创意文化园"的流程入手,对每一环节进行详细阐述和分析,对"创意文化园"的定位、管理机制和运作模式也进行了深入探讨。最后将"创意+文化"作为目标,重点建设创意文化公共服务平台,实施创造精品和推销学院产品及推销人才,完成整个"创意文化园"的流程和方案。 展开更多
关键词 文化产业 创意文化 创意文化园
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基于高校艺术设计资源与创意文化产业 融合视角的合肥经开区大学城文化建设
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作者 刘淮兵 《美术教育研究》 2017年第2期80-81,共2页
该文按照合肥经济技术开发区发展商业圈建设的同时建设大学城文化的思路,以高校艺术设计资源与创意文化产业融合的视角,分析大学城的文化环境。高校艺术设计资源是大学城创意文化建设的关键条件,大学城加强学术交流和科技窗口建设,有助... 该文按照合肥经济技术开发区发展商业圈建设的同时建设大学城文化的思路,以高校艺术设计资源与创意文化产业融合的视角,分析大学城的文化环境。高校艺术设计资源是大学城创意文化建设的关键条件,大学城加强学术交流和科技窗口建设,有助于实现合肥经开区大学城创意文化中心区建设的目标,推动文化科技新经济的发展。 展开更多
关键词 大学文化 大学城 创意文化 文化产业园
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大学生“互联网+”服装创新创业探究 被引量:4
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作者 丁芳婷 刘淮兵 《皮革制作与环保科技》 2022年第4期38-40,共3页
“互联网+”时代,“互联网+服装”是实体店新的经营模式,可突出服装设计与营销的功能,将实体营销与互联网营销相结合,并提出营销策略。在服装专业毕业生就业和创业的新形势下,要构建相适应的创新创业教学体系,指导大学生熟悉市场分析、... “互联网+”时代,“互联网+服装”是实体店新的经营模式,可突出服装设计与营销的功能,将实体营销与互联网营销相结合,并提出营销策略。在服装专业毕业生就业和创业的新形势下,要构建相适应的创新创业教学体系,指导大学生熟悉市场分析、消费者心理、市场营销等每一个环节,重视“互联网+”时代的创新创业知识和实践能力培养,提升大学生创业指导工作。 展开更多
关键词 大学生创业 服装营销 互联网+ 创业指导
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数字媒体设计专业创客实验室创业实践探讨
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作者 范寿鸣 刘淮兵 《美术教育研究》 2020年第23期144-145,共2页
数字媒体设计专业的创客实验室在创新创业方面进行了一些探索,其积极借鉴国内外的创客教育经验,努力推进高校创客空间的建设。该文分析创客创业为社会服务的实践案例与服务特色,阐述数字媒体设计专业创客实验室建设的相关要素,旨在从市... 数字媒体设计专业的创客实验室在创新创业方面进行了一些探索,其积极借鉴国内外的创客教育经验,努力推进高校创客空间的建设。该文分析创客创业为社会服务的实践案例与服务特色,阐述数字媒体设计专业创客实验室建设的相关要素,旨在从市场需求、服务内容、合作互动以及职业定位等方面完善创客创业教学体系的构建。 展开更多
关键词 创客 创新创业 数字媒体 实验室
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