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题名关涉幸福的校园重构
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作者
刘毓航
陈旭光
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机构
华东师范大学教育科学学院
盐城高等师范学校
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2009年第2期9-12,共4页
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文摘
校园是学习共同体,也是生活共同体。幸福教育必须扎根于师生校园生活的现实土壤,致力塑造感受、分享、追寻幸福的人。以幸福教育的视角审理当下校园生活,关涉幸福的校园重构成为我们应有的使命和现实的课题。当下,幸福校园的实践路向在于:建构学校幸福愿景;转变校长领导方式;塑造和谐校园文化;提升师生幸福能力。
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关键词
幸福
幸福校园
实践路向
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名生活政治视域下的高校德育实践研究
被引量：3
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作者
刘毓航
葛红梅
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机构
盐城幼儿师范高等专科学校
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017年第8期88-90,共3页
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文摘
在生活多样化的今天,大学生的价值取向和生活方式选择趋于多元化。引领大学生坚定信仰,追求美好德性生活是高校德育的时代课题。吉登斯"生活政治"理论与高校德育在理论基础、践行方式和价值目标等方面基本契合。文章解构"生活政治"视域下的高校德育,致力于其价值取向、实践逻辑、关注焦点、重要载体、制度体系的路径研究,为德育工作者提供理论基础和实践启示。
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关键词
生活政治
高校
德育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名时代新人型塑的生态向度:价值、目标与路径
被引量：2
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作者
刘毓航
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机构
盐城幼儿师范高等专科学校
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第31期44-49,共6页
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基金
2018年教育部人文社会科学研究项目高校思想政治工作专项“担当民族复兴大任的时代新人内涵研究”(项目编号:18JDSZ1007)的研究成果。
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文摘
生态文明建设需要具有生态素养的时代新人为支撑。具有生态素养的时代新人对人与自然关系有深刻理解和维护,它的培养需要一定的生态认知积累,牢固的生态观念养成,恒久的生态情感培育,持续的生态行为实践。增加教育主体供给,设计系列化课程和编写序列化教材,营造自然与人文相交融的校园文化,建成"多维立体"实践教学基地,是培育时代新人生态素养的推进路径。
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关键词
时代新人
生态文明建设
生态知识
生态观念
生态情感
系列化课程
序列化教材
校园文化
实践教学基地
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Keywords
new generation
construction of ecological civilization
ecological knowledge
ecological cognition
ecological emotions
serialized courses
serialized textbooks
campus culture
practice teaching base
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分类号
G412
[文化科学—教育技术学]
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题名高职院校的智慧管理及其实现路径
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作者
刘毓航
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机构
盐城幼儿师范高等专科学校党委
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出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第10期47-50,共4页
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文摘
实现高职院校的优化管理,必须将当下的经验管理、制度管理升级到智慧管理的层级。智慧管理是一种以智慧为手段的管理。它是一种哲学层面及文化层面的管理,是"以人为本"的管理。智慧管理离不开管理智慧。管理智慧主要包括管理的定位智慧、管理的分层智慧、自我管理的智慧、管理的方法智慧。
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关键词
高职院校
智慧管理
管理智慧
实现路径
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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