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基于XML技术资源组件库的管理及调度研究 被引量:3
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作者 施芝元 刘杰群 +1 位作者 粟欣 黄联芬 《现代电子技术》 2013年第3期115-118,共4页
XML是一种可扩展的文本标记语言,可以用来标记数据、定义数据类型,XML技术独立于平台,特别适合于环境各异的分布式组件之间数据交互。因此采用XML技术实现异质资源组件库的构建,为了实现对接入资源进行有效管理和操作,提出基于关系型的... XML是一种可扩展的文本标记语言,可以用来标记数据、定义数据类型,XML技术独立于平台,特别适合于环境各异的分布式组件之间数据交互。因此采用XML技术实现异质资源组件库的构建,为了实现对接入资源进行有效管理和操作,提出基于关系型的数据库管理与操作技术。 展开更多
关键词 XML技术 数据库资源管理 无线通信资源组件 数据库资源调度
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基于频率和时间的蜂窝间干扰管理方法研究 被引量:1
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作者 王海超 王乐 +1 位作者 刘杰群 王呈贵 《移动通信》 2016年第1期54-58,共5页
为了适应移动通信高速发展的需求,研究了移动通信网络中频域和时域资源的复用问题。为减轻小区之间的干扰,在软频率复用的基础上提出了一种新的频率复用方式——软频率时间复用,将频域资源与时域资源联合起来,充分分析了软频率时间复用... 为了适应移动通信高速发展的需求,研究了移动通信网络中频域和时域资源的复用问题。为减轻小区之间的干扰,在软频率复用的基础上提出了一种新的频率复用方式——软频率时间复用,将频域资源与时域资源联合起来,充分分析了软频率时间复用方式中的关键问题,并提出了频率和时间选择算法。 展开更多
关键词 网络架构 资源分配 软频率复用
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开展七年级生物学重要概念教学的策略
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作者 刘杰群 《教师》 2018年第15期67-68,共2页
文章结合《义务教育生物课程标准(2011年版)》中关注生物学重要概念学习的建议,提出针对不同的教学内容可以选择借助前概念、设置任务情境、以问题定向引导、以案例分析引导和以课时学习目标引导等策略来组织七年级生物学重要概念的... 文章结合《义务教育生物课程标准(2011年版)》中关注生物学重要概念学习的建议,提出针对不同的教学内容可以选择借助前概念、设置任务情境、以问题定向引导、以案例分析引导和以课时学习目标引导等策略来组织七年级生物学重要概念的教学活动。同时,文章还指出教师需遵循四个基本点来运用这几种策略组织和开展教学活动,才能有效促进学生对生物学重要概念的学习和把握,达成《义务教育生物课程标准(2011年版)》的具体要求。 展开更多
关键词 生物学 重要概念 教学策略
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