期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
社区信息化在公共服务平台中应用方式研究综述(2009年—2011年)
被引量:
1
1
作者
刘成晨
杜永梅
《改革与开放》
2012年第04X期66-67,共2页
社区信息化的本质在于社区的自治与自洽,与此同时,进行社区信息化的建设,特别是在公共服务平台中的社区信息化过程将无形的为社区居民营造一个"网络空间",以此来加快社区居民办事、购物、问政等一系列的生活问题。而本文正是...
社区信息化的本质在于社区的自治与自洽,与此同时,进行社区信息化的建设,特别是在公共服务平台中的社区信息化过程将无形的为社区居民营造一个"网络空间",以此来加快社区居民办事、购物、问政等一系列的生活问题。而本文正是基于这样的一个前提社区信息化在公共服务平台中的应用方式所做的研究综述。
展开更多
关键词
社区信息化
公共服务平台
应用
研究综述
在线阅读
下载PDF
职称材料
本科教育进行参与式教学的原由与路径探析——基于省属重点大学的考察
2
作者
刘成晨
周昊
《改革与开放》
2018年第6期123-124,共2页
对于省属重点大学而言,要想获得更多的社会支持、学生认可等,就需要在教学模式上改革,从而提高本科生教学质量。参与式教学无疑是选择之一。选择其原由主要有几个方面:参与式教学是立足的新起点;参与式教学是培养学生的新方法;参与式教...
对于省属重点大学而言,要想获得更多的社会支持、学生认可等,就需要在教学模式上改革,从而提高本科生教学质量。参与式教学无疑是选择之一。选择其原由主要有几个方面:参与式教学是立足的新起点;参与式教学是培养学生的新方法;参与式教学是获得更多社会资源的新方式。就具体的开展路径来说,学校要进行环境营造,教师也要进行引导和思维方式的转变,同时增强学生在课堂上的自主性。总之,省属重点大学要领会参与式教学背后的含义,注重"人"的教育和"存在感"的培育,从而让学生变得更为积极、主动。
展开更多
关键词
参与式教学
教学改革
省属重点大学
本科教育
人的教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
对乒乓球女子运动员前三板技术男性化的研究
3
作者
刘成晨
张程谢琛
《文体用品与科技》
2018年第20期177-178,共2页
随着女子技术男性化理念的不断成熟,我国许多学者和专家均对其进行了大量的研究,但在前三板中针对战术意识的研究仍然存在空白,本文将通过文献资料法、录像观察法以及数理统计法分别从发球站位、接发球方式以及前三板得分段的分布情...
随着女子技术男性化理念的不断成熟,我国许多学者和专家均对其进行了大量的研究,但在前三板中针对战术意识的研究仍然存在空白,本文将通过文献资料法、录像观察法以及数理统计法分别从发球站位、接发球方式以及前三板得分段的分布情况对我国优秀女子乒乓球运动员前三板的运用情况进行整理和分析。研究发现:女子运动员的前三板技术有逐步向男子运动员靠拢的趋势,但在发球站位和接发球技术这两个方面仍然和男子运动员存在显著差距。
展开更多
关键词
女子技术男性化
乒乓球
前三板
战术意识
在线阅读
下载PDF
职称材料
反腐模式的转型:从“制度-文化”走向“制度-文化-个人”
被引量:
2
4
作者
金飞
刘成晨
陈建平
《领导科学》
北大核心
2017年第11Z期62-64,共3页
从"制度—文化"的双重角度入手进行反腐是当前我国反腐的主要方式,但腐败依然发生,并且还出现了奇奇怪怪的现象,继续损害着党和人民的形象和利益。如何创新反腐机制是当前面临的一项挑战。将"制度—文化"转向为&qu...
从"制度—文化"的双重角度入手进行反腐是当前我国反腐的主要方式,但腐败依然发生,并且还出现了奇奇怪怪的现象,继续损害着党和人民的形象和利益。如何创新反腐机制是当前面临的一项挑战。将"制度—文化"转向为"制度—文化—个人"的反腐模式不失为一种理想的选择。一方面,个人可以发挥主观能动性拒绝腐败,也可以成为腐败的监督者;另一方面,个人与制度、文化彼此关联,环环相扣,从个人层面加强建设,可以完善"制度—文化"的反腐体系,从而精准治理腐败。
展开更多
关键词
反腐模式转型
制度反腐
文化反腐
个人反腐
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
社区信息化在公共服务平台中应用方式研究综述(2009年—2011年)
被引量:
1
1
作者
刘成晨
杜永梅
机构
兰州大学哲学社会学院
出处
《改革与开放》
2012年第04X期66-67,共2页
基金
2010年教育部人文社会科学研究一般项目(青年基金项目)<从居住型社区到参与型社区的探索-社区网络平台建设及意义>(项目编号:10YJC840075)的阶段性研究成果
文摘
社区信息化的本质在于社区的自治与自洽,与此同时,进行社区信息化的建设,特别是在公共服务平台中的社区信息化过程将无形的为社区居民营造一个"网络空间",以此来加快社区居民办事、购物、问政等一系列的生活问题。而本文正是基于这样的一个前提社区信息化在公共服务平台中的应用方式所做的研究综述。
关键词
社区信息化
公共服务平台
应用
研究综述
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
本科教育进行参与式教学的原由与路径探析——基于省属重点大学的考察
2
作者
刘成晨
周昊
机构
桂林理工大学公共管理与传媒学院
澳门大学
出处
《改革与开放》
2018年第6期123-124,共2页
基金
福建农村大学2016年度校级教改重大项目"研学用多功能服务型文科类实践基地建设"(项目编号:111416008)
文摘
对于省属重点大学而言,要想获得更多的社会支持、学生认可等,就需要在教学模式上改革,从而提高本科生教学质量。参与式教学无疑是选择之一。选择其原由主要有几个方面:参与式教学是立足的新起点;参与式教学是培养学生的新方法;参与式教学是获得更多社会资源的新方式。就具体的开展路径来说,学校要进行环境营造,教师也要进行引导和思维方式的转变,同时增强学生在课堂上的自主性。总之,省属重点大学要领会参与式教学背后的含义,注重"人"的教育和"存在感"的培育,从而让学生变得更为积极、主动。
关键词
参与式教学
教学改革
省属重点大学
本科教育
人的教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
对乒乓球女子运动员前三板技术男性化的研究
3
作者
刘成晨
张程谢琛
机构
华中师范大学体育学院
云南农业大学体育学院
出处
《文体用品与科技》
2018年第20期177-178,共2页
文摘
随着女子技术男性化理念的不断成熟,我国许多学者和专家均对其进行了大量的研究,但在前三板中针对战术意识的研究仍然存在空白,本文将通过文献资料法、录像观察法以及数理统计法分别从发球站位、接发球方式以及前三板得分段的分布情况对我国优秀女子乒乓球运动员前三板的运用情况进行整理和分析。研究发现:女子运动员的前三板技术有逐步向男子运动员靠拢的趋势,但在发球站位和接发球技术这两个方面仍然和男子运动员存在显著差距。
关键词
女子技术男性化
乒乓球
前三板
战术意识
分类号
G846 [文化科学—体育训练]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
反腐模式的转型:从“制度-文化”走向“制度-文化-个人”
被引量:
2
4
作者
金飞
刘成晨
陈建平
机构
桂林理工大学人文社会科学学院
湖北大学
澳门大学社会学系
福建农林大学公共管理学院
福建省高校人文社科基地"农村廉洁建设研究中心"
出处
《领导科学》
北大核心
2017年第11Z期62-64,共3页
基金
福建省社科规划项目“反腐新常态下基层公职人员的职业心态变化及均衡激励机制研究”(编号:FJ2015C103)
福建省中青年教师教育科研重点项目“基层小微权力腐败的发生机理及其治理机制研究”(编号:JAS150210)
文摘
从"制度—文化"的双重角度入手进行反腐是当前我国反腐的主要方式,但腐败依然发生,并且还出现了奇奇怪怪的现象,继续损害着党和人民的形象和利益。如何创新反腐机制是当前面临的一项挑战。将"制度—文化"转向为"制度—文化—个人"的反腐模式不失为一种理想的选择。一方面,个人可以发挥主观能动性拒绝腐败,也可以成为腐败的监督者;另一方面,个人与制度、文化彼此关联,环环相扣,从个人层面加强建设,可以完善"制度—文化"的反腐体系,从而精准治理腐败。
关键词
反腐模式转型
制度反腐
文化反腐
个人反腐
分类号
D262.6 [政治法律—中共党史]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社区信息化在公共服务平台中应用方式研究综述(2009年—2011年)
刘成晨
杜永梅
《改革与开放》
2012
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
本科教育进行参与式教学的原由与路径探析——基于省属重点大学的考察
刘成晨
周昊
《改革与开放》
2018
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
对乒乓球女子运动员前三板技术男性化的研究
刘成晨
张程谢琛
《文体用品与科技》
2018
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
反腐模式的转型:从“制度-文化”走向“制度-文化-个人”
金飞
刘成晨
陈建平
《领导科学》
北大核心
2017
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部