艺术地理学视野下《东北画报》美术作品的地理要素研究

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作者 闫垒垒 刘寅凯 《吉林艺术学院学报》 2024年第5期51-59,共9页

《东北画报》作为东北解放战争时期的宣传阵地,其刊载的美术作品是经过赴东北的延安美术家努力,将延安美术思想和范式与东北地域相结合,秉承《讲话》精神,调适出可以表现东北地域面貌和人文景观的美术作品。地理要素在《东北画报》美术... 《东北画报》作为东北解放战争时期的宣传阵地,其刊载的美术作品是经过赴东北的延安美术家努力,将延安美术思想和范式与东北地域相结合,秉承《讲话》精神,调适出可以表现东北地域面貌和人文景观的美术作品。地理要素在《东北画报》美术作品中主要是以自然地理景观所展现的白山黑水、人文地理景观所渗透的风土人情、早期工业化城市化的地理景观等形态呈现。其地理要素的参与象征着东北壮丽的山河、不屈的抗争精神与推翻旧时代的新面貌,以及在东北较为恶劣的自然条件下人民投身于祖国建设的热情。丰富鲜活的人物造型和波澜壮阔的时代图景,塑造了东北人的历史形象。考察其地理要素可以为地方文化的构建找到理论依据,为东北文脉探索以及美术发展提供文献材料,也可以为继续研究东北红色美术提供学术支持。 展开更多

关键词 东北画报 艺术地理学 美术作品 地理要素

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《在延安文艺座谈会上的讲话》精神指导下的东北解放区美术工作实践——以《东北画报》为考察中心

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作者 闫垒垒 刘寅凯 《文学艺术周刊》 2024年第12期29-32,共4页

毛泽东于1942年发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)促成了中国革命文艺活动的革新,标志着中国马克思主义文艺理论的诞生,在《讲话》精神指导下,以延安为代表的解放区美术工作实践取得了丰硕成果。抗战胜利后,根据中... 毛泽东于1942年发表的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)促成了中国革命文艺活动的革新,标志着中国马克思主义文艺理论的诞生,在《讲话》精神指导下,以延安为代表的解放区美术工作实践取得了丰硕成果。抗战胜利后,根据中共中央“向北发展,向南防御”的战略方针,山东、苏北、陕甘宁、晋察冀等地部分人民军队和干部相继开赴东北,1945年11月冀热辽画报社跟随八路军冀热辽军区部队率先进入东北,在沈阳安顿后其创办的《冀热辽画报》改名《东北画报》,配合人民军队和地方干部发动群众、进行美术宣传,其主要任务是报道战争的发展形势,真实、形象地记录了东北解放战争的全过程。 展开更多

关键词 《在延安文艺座谈会上的讲话》 东北解放区 文艺活动 《讲话》精神 冀热辽军区 抗战胜利后 美术宣传 战略方针

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艺术设计专业课程与思政教育的融合与创新——以“展示设计”课程为例 被引量：14

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作者 李艳花 刘寅凯 《现代盐化工》 2019年第3期183-184,共2页

以艺术设计专业课程中的“展示设计”为例,经过调查分析和阶段性的教学实践,通过学生的作业展示德育教育与艺术设计课程融合创新的教学成果,探索大学课堂中艺术设计课程与德育教育的融合方法与策略,在艺术设计与德育教育之间找到一条合... 以艺术设计专业课程中的“展示设计”为例,经过调查分析和阶段性的教学实践,通过学生的作业展示德育教育与艺术设计课程融合创新的教学成果,探索大学课堂中艺术设计课程与德育教育的融合方法与策略,在艺术设计与德育教育之间找到一条合理有效的教学通道。 展开更多

关键词 德育教育 艺术设计 融合 创新

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论“东北大花布”的艺术社会学建构 被引量：3

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作者 刘寅凯 马林兰 《武汉纺织大学学报》 2019年第3期8-12,共5页

艺术作品的创作总是与社会背景密切相关,“东北大花布”作为一种常见的印花布为大众所熟知,但由于种种原因被误认为是东北地区的独特产物。以“东北大花布”的起源为切入点,通过“东北大花布”在不同阶段社会背景下的审美心理分析,以艺... 艺术作品的创作总是与社会背景密切相关,“东北大花布”作为一种常见的印花布为大众所熟知,但由于种种原因被误认为是东北地区的独特产物。以“东北大花布”的起源为切入点,通过“东北大花布”在不同阶段社会背景下的审美心理分析,以艺术社会学研究方法厘清“东北大花布”的审美趣味流变规律,对新时期大背景下“东北大花布”的传承与发展问题进行了探讨,并对艺术工作者的社会责任提出了意见和建议。 展开更多

关键词 东北大花布 印花布 艺术社会学 审美趣味 艺术工作者 文化自信

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清末“只赏洋人”金属功牌造物源流考 被引量：1

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作者 刘寅凯 林德祺 《湖北美术学院学报》 2020年第1期94-99,共6页

清末“只赏洋人”金属功牌是指从1863年至1882年期间清政府仿造西方勋章、奖章样式“赏赐”西方人的、带有奖励性质的可佩戴金属物的统称。“只赏洋人”金属功牌虽是仿西方勋章、奖章而造,但却体现出中国传统的造物思想和审美意象,具有... 清末“只赏洋人”金属功牌是指从1863年至1882年期间清政府仿造西方勋章、奖章样式“赏赐”西方人的、带有奖励性质的可佩戴金属物的统称。“只赏洋人”金属功牌虽是仿西方勋章、奖章而造,但却体现出中国传统的造物思想和审美意象,具有很高的文化价值,并影响后来清末奖赏制度的发展。考证“只赏洋人”金属功牌的造物源流,探究和总结其造物思想的内涵与艺术特征,对研究清代金属工艺美术造物艺术和奖赏文化都有重要的意义。 展开更多

关键词 功牌 造物思想 造物源流

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冬奥会奖牌“冰雪”图像的表征与意涵 被引量：1

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作者 刘寅凯 《吉林艺术学院学报》 2020年第4期96-100,106,共6页

奖牌是历届冬奥会荣耀的象征,凝聚着奥林匹克精神。总结历届冬奥会奖牌的艺术风格,从表征与意涵两个方面来探察冬奥会奖牌的艺术风格、组成元素和材质,总结出其美学价值。冬奥会奖牌不仅体现出冰雪体育运动之美,还融入了举办地的历史和... 奖牌是历届冬奥会荣耀的象征,凝聚着奥林匹克精神。总结历届冬奥会奖牌的艺术风格,从表征与意涵两个方面来探察冬奥会奖牌的艺术风格、组成元素和材质,总结出其美学价值。冬奥会奖牌不仅体现出冰雪体育运动之美,还融入了举办地的历史和文化,宣扬了奥林匹克精神,表现出人与自然和谐相处的理念。通过对历届冬奥会奖牌"冰雪"图像的分析,为即将举行的2022年北京冬奥会提供了借鉴和思考;探索和构建独特的冰雪视觉文化体系,为我国冰雪文化产业的创新发展提供了理论依据和启发。 展开更多

关键词 冬奥会 奖牌 冰雪 图像

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公共艺术介入红色旅游情境构建初探——以吉林省为例 被引量：3

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作者 佘玥 刘寅凯 李艳花 《艺术科技》 2018年第6期202-203,271,共3页

随着大众生活水平不断提高,旅游成为一些家庭的日常休闲方式,而红色旅游占日常旅游、节事旅游中比重越来越大。以吉林省红色旅游为例,发挥公共艺术优势,探索公共艺术介入的形式与方法,可以更好地促进游客的红色旅游体验质量,唤醒大众的&... 随着大众生活水平不断提高,旅游成为一些家庭的日常休闲方式,而红色旅游占日常旅游、节事旅游中比重越来越大。以吉林省红色旅游为例,发挥公共艺术优势,探索公共艺术介入的形式与方法,可以更好地促进游客的红色旅游体验质量,唤醒大众的"红色记忆",利用公共艺术构建红色旅游情境,可以增强游客的旅游情绪情感,对于拉动吉林省经济和就业增长、丰富大众业余文化需求、打造本地域国际化旅游名片,都有重要的现实意义。 展开更多

关键词 公共艺术 红色旅游 情境构建 红色记忆

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新中国“55式”勋章、奖章艺术特征探究

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作者 刘寅凯 《吉林艺术学院学报》 2018年第1期33-38,共6页

＂55式＂勋章、奖章是为了奖励中国人民革命战争时期有功人员而设立的,其吸收苏联等国家勋章、奖章的设计样式,结合中国传统纹饰与美学思想,创造出具有新中国审美意象的勋章、奖章,具有很高的艺术与人文价值。分析＂55式＂勋章、奖章的... ＂55式＂勋章、奖章是为了奖励中国人民革命战争时期有功人员而设立的,其吸收苏联等国家勋章、奖章的设计样式,结合中国传统纹饰与美学思想,创造出具有新中国审美意象的勋章、奖章,具有很高的艺术与人文价值。分析＂55式＂勋章、奖章的设计思路、制造工艺与艺术特征,探究其在外观中使用中国传统纹样的运用方法及设计内涵,总结其设计美学特征,对于完善我国功勋荣誉表彰制度、后续设立勋章、奖章的外观设计思路都有重要的作用。 展开更多

关键词 55式 设计思路 艺术特点 传统纹饰

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民办高校风景写生课程体系优化探析

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作者 刘寅凯 《美术教育研究》 2018年第11期120-121,共2页

我国开展民办高等教育已有近30年的时间。民办高校风景写生课程随着时代的发展开始显现出问题,原有的风景写生课程体系已经不能满足目前社会的需求。民办高校必须改变风景写生课程原有的教学体系与教学思想,贯彻新的教学理念,完善风景... 我国开展民办高等教育已有近30年的时间。民办高校风景写生课程随着时代的发展开始显现出问题,原有的风景写生课程体系已经不能满足目前社会的需求。民办高校必须改变风景写生课程原有的教学体系与教学思想,贯彻新的教学理念,完善风景写生课程设置,优化教师结构,才能使民办高校的教育教学与培养机制更好地与市场需求接轨。 展开更多

关键词 民办高校 风景写生 课程改革

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儿童趣味水彩画拓展课程实施分析——以绘本插画为例 被引量：2

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作者 刘芷含 刘寅凯 《艺术科技》 2019年第7期27-28,共2页

新课改影响下,趣味水彩画教学也进行了一定的变革,更加注重儿童实践和创新能力的培养,帮助儿童形成独立思考、解决问题的能力,并在绘画过程中,不断提高儿童的艺术美感,激发儿童无限的想象力和创造力。本文主要以绘本插画为例,对儿童趣... 新课改影响下,趣味水彩画教学也进行了一定的变革,更加注重儿童实践和创新能力的培养,帮助儿童形成独立思考、解决问题的能力,并在绘画过程中,不断提高儿童的艺术美感,激发儿童无限的想象力和创造力。本文主要以绘本插画为例,对儿童趣味水彩画拓展课程的实施展开了分析和研究,希望可以提高儿童的综合能力。 展开更多

关键词 水彩画教学 艺术美感 拓展课程实施 综合能力

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地域文化与现实关切——东北“冰雪”题材版画的多维度书写 被引量：1

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作者 闫垒垒 刘寅凯 《吉林艺术学院学报》 2021年第1期16-23,共8页

东北"冰雪"题材版画具有双重指向,一方面指表现东北冬季环境的版画作品,另一方面指东北版画家创作的具有"冰雪"意象的作品。对东北"冰雪"题材版画从解放战争时期、"十七年"时期进行溯源,并着... 东北"冰雪"题材版画具有双重指向,一方面指表现东北冬季环境的版画作品,另一方面指东北版画家创作的具有"冰雪"意象的作品。对东北"冰雪"题材版画从解放战争时期、"十七年"时期进行溯源,并着重分析新时期东北"冰雪"题材版画的表达内容与方式。东北"冰雪"题材版画具有历史渊源和文化底蕴,是东北地域艺术家的有意识创作,同时也是各个历史时期社会需求的集中体现,对于塑造东北地域文化身份与形象都具有重要的意义。 展开更多

关键词 东北 地域 冰雪 题材 版画

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