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年度人物
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作者 和光(整理) 刘娇(整理) 孟凯(整理) 《职业技术教育》 北大核心 2025年第3期16-27,共12页
姜大源入选理由深耕职业教育研究领域40余年,以哲学视角思考职业教育,从研究和借鉴德国职业教育入手,致力于冲破旧有体系的束缚,搭建自己的理论殿堂,不断推动中国职业教育自主话语体系构建。2024年,荣获世界职业教育大奖提名奖。人物印... 姜大源入选理由深耕职业教育研究领域40余年,以哲学视角思考职业教育,从研究和借鉴德国职业教育入手,致力于冲破旧有体系的束缚,搭建自己的理论殿堂,不断推动中国职业教育自主话语体系构建。2024年,荣获世界职业教育大奖提名奖。人物印象“金秋佳讯绕津门,闻获提名乱心神。虽已倾情弘技艺,也曾矢志索经纶。仍觉学浅需勤补,尤感才疏要苦耘。且把殊荣酬自勉,深耕职教觅精魂。”获知自己荣获2024年世界职业教育大奖提名奖,姜大源撰写了一首七言绝句表达自己的心情:“深感荣幸并衷心感谢,虽自知才疏学浅,但仍将此次荣誉视为激励。” 展开更多
关键词 德国职业教育 教育研究领域 中国职业教育 七言绝句 入选理由 姜大源 哲学视角 话语体系构建
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2023年度人物
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作者 和光(整理) 刘娇(整理) 孟凯(整理) 《职业技术教育》 北大核心 2024年第3期18-29,共12页
吉林工程技术师范学院“职业师范教育学专业教师团队”。入选理由 该团队深入贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示精神,以黄大年精神为引领,坚持通过塑造“八气”团队品格引领事业发展。2023年,团队入选第三批全国高校黄... 吉林工程技术师范学院“职业师范教育学专业教师团队”。入选理由 该团队深入贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示精神,以黄大年精神为引领,坚持通过塑造“八气”团队品格引领事业发展。2023年,团队入选第三批全国高校黄大年式教师团队。 展开更多
关键词 教师团队 入选理由 吉林工程技术师范学院 黄大年 师范教育学 年度人物 先进事迹 全国高校
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2022年值得关注的人物
3
作者 和光(整理) 刘娇(整理) 孟凯(整理) 《职业技术教育》 北大核心 2023年第3期28-29,共2页
祁占勇他是陕西师范大学教育学院教授、博士生导师,担任教育部政策法规司—陕西师范大学共建的教育立法研究基地常务副主任,陕西高校新型智库陕西基础教育质量监测与评估研究中心主任。教育政策与法律、职业教育政策、院校研究是他的主... 祁占勇他是陕西师范大学教育学院教授、博士生导师,担任教育部政策法规司—陕西师范大学共建的教育立法研究基地常务副主任,陕西高校新型智库陕西基础教育质量监测与评估研究中心主任。教育政策与法律、职业教育政策、院校研究是他的主要研究领域,近年来他深耕职业教育政策研究领域,产出一批有影响力的研究成果。先后在《教育研究》等期刊发表职业教育研究论文80余篇,主持国家社科基金教育学重点项目、教育部人文社科后期资助重大项目等国家级和省部级项目多项,曾获全国教育科学优秀成果二等奖、陕西省哲学社会科学优秀成果一等奖等奖项。 展开更多
关键词 职业教育政策 《教育研究》 全国教育科学 陕西师范大学 政策法规司 国家社科基金 重点项目 人文社科
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2021年值得关注的人物
4
作者 和光(整理) 刘娇(整理) 孟凯(整理) 《职业技术教育》 北大核心 2022年第3期28-29,共2页
聊城职业技术学院思想政治课教学部党总支该思政部党总支始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和加强“四史”教育的重要指示批示精神。坚持从学、讲、干三个维... 聊城职业技术学院思想政治课教学部党总支该思政部党总支始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和加强“四史”教育的重要指示批示精神。坚持从学、讲、干三个维度推进标准化建设,坚持强化政治认同、思想认同、情感认同,坚持优化理论育人、实践育人、网络育人,坚持协同市委党校。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 实践育人 思想政治理论课改革 网络育人 情感认同 从学 思想认同 思想政治课教学
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