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高校教师认同机制的理论构建与管理启示——评《高校教师职业认同与组织认同:理论与实证研究》
被引量：
1
1
作者
刘国皇
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017年第1期I0015-I0015,共1页
教育，是一个国家和民族存在与发展的根基，也是文化传承的主干通衢。古今中外，各国都把教育的发展列为民放发展之本。中国的教育更是源远流长，具有数千年的历史。两千年前的孔子周游列国传播治学道理和教育理论，门下弟子三千，成名...
教育，是一个国家和民族存在与发展的根基，也是文化传承的主干通衢。古今中外，各国都把教育的发展列为民放发展之本。中国的教育更是源远流长，具有数千年的历史。两千年前的孔子周游列国传播治学道理和教育理论，门下弟子三千，成名者72位。孔子也因为教育理念和成就而被后人尊位“至圣先师”，得到全世界人们的学习借鉴和膜拜!如今进入了21世纪，科学技术和经济蓬勃发展，教育也随着社会的发展而日新月异，也对教育内容和人才提出了更高的要求。当今社会，国与国之间的竞争，是经济文化之间的竞争，说到底还是教育和人才的竞争。尤其是高层次人才的竞争，需要时刻把握时代的发展变化调整教育内容和方向。中国的高等教育近年来发展极为迅速，且出现了制度上和方向十牛的变革。
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关键词
教师职业认同
高校教师
实证研究
组织认同
认同机制
高层次人才
教育理论
管理
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题名
高校教师认同机制的理论构建与管理启示——评《高校教师职业认同与组织认同:理论与实证研究》
被引量：
1
1
作者
刘国皇
机构
福建师范大学马克思主义学院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017年第1期I0015-I0015,共1页
基金
福建省教育厅社会科学研究A类重点项目"高校‘多学科联合’教育实习模式研究"(JAS14081)
文摘
教育，是一个国家和民族存在与发展的根基，也是文化传承的主干通衢。古今中外，各国都把教育的发展列为民放发展之本。中国的教育更是源远流长，具有数千年的历史。两千年前的孔子周游列国传播治学道理和教育理论，门下弟子三千，成名者72位。孔子也因为教育理念和成就而被后人尊位“至圣先师”，得到全世界人们的学习借鉴和膜拜!如今进入了21世纪，科学技术和经济蓬勃发展，教育也随着社会的发展而日新月异，也对教育内容和人才提出了更高的要求。当今社会，国与国之间的竞争，是经济文化之间的竞争，说到底还是教育和人才的竞争。尤其是高层次人才的竞争，需要时刻把握时代的发展变化调整教育内容和方向。中国的高等教育近年来发展极为迅速，且出现了制度上和方向十牛的变革。
关键词
教师职业认同
高校教师
实证研究
组织认同
认同机制
高层次人才
教育理论
管理
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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被引量
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1
高校教师认同机制的理论构建与管理启示——评《高校教师职业认同与组织认同:理论与实证研究》
刘国皇
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017
1
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