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趣味游戏活动在中考专题复习教学中的应用——以“物质的转化与推断”为例
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作者 刘升斌 《化学教与学》 2024年第22期76-78,共3页
本文以“物质的转化与推断”为例,开展中考专题复习教学,通过设计多个游戏活动,创设趣味学习情境,打破了传统重记忆轻逻辑的教学模式。该方法使复习教学具有新意和亮点,提高了学生的课堂参与度,引导学生在游戏中学习并运用知识,提升解... 本文以“物质的转化与推断”为例,开展中考专题复习教学,通过设计多个游戏活动,创设趣味学习情境,打破了传统重记忆轻逻辑的教学模式。该方法使复习教学具有新意和亮点,提高了学生的课堂参与度,引导学生在游戏中学习并运用知识,提升解决问题的能力。 展开更多
关键词 中考专题复习 趣味游戏活动 物质的转化与推断
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“双减”背景下初中化学课堂趣味游戏活动的设计与实践
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作者 刘升斌 《化学教与学》 2023年第20期29-31,共3页
初中化学课堂趣味游戏活动是实现“双减”背景下“减负提质”目标的有效途径。在趣味游戏活动设计的原则上,对几款可操作性强,学生喜爱的游戏活动进行了具体的阐述。
关键词 初中化学 趣味游戏活动 “双减”政策
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