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物理化学全线上教学的策略与实践 被引量:22
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作者 冯霞 刘俊吉 +6 位作者 李松林 孙艳 朱荣娇 朱莉娜 陈丽 王玉新 张小涛 《大学化学》 CAS 2020年第5期92-97,共6页
受新型冠状病毒肺炎疫情影响,学校的教学活动都转到线上进行。本文以天津大学“物理化学”课程为例,介绍了全线上教学的策略、过程设计与实施效果。通过进一步丰富线上教学资源、完善教学手段、实行全过程精细化管理,使得物理化学这门... 受新型冠状病毒肺炎疫情影响,学校的教学活动都转到线上进行。本文以天津大学“物理化学”课程为例,介绍了全线上教学的策略、过程设计与实施效果。通过进一步丰富线上教学资源、完善教学手段、实行全过程精细化管理,使得物理化学这门原本不太适合完全线上学习的课程,取得了满意的教学效果。学习过程中,学生的主体地位和教师的主导作用得以完美体现,获得的教学经验对于未来课程教学有很好的借鉴意义。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎疫情 全线上教学 物理化学 以学生为中心
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国内外代表性物理化学教材知识体系与教学内容的比较 被引量:4
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作者 张树永 侯文华 +8 位作者 刘俊吉 王新平 万坚 原弘 孙宏伟 姚加 王志勇 纪敏 郭玉鹏 《大学化学》 CAS 2023年第6期115-123,共9页
高质量的教材是支撑高水平教学的重要基础。本文对国内外15本具有代表性的物理化学教材进行了对比研究,对编写理念、教学内容、编排体系、教学目标以及教材的编写和出版情况等16个方面进行了对比研究,分析了我国物理化学教材的优势与不... 高质量的教材是支撑高水平教学的重要基础。本文对国内外15本具有代表性的物理化学教材进行了对比研究,对编写理念、教学内容、编排体系、教学目标以及教材的编写和出版情况等16个方面进行了对比研究,分析了我国物理化学教材的优势与不足,提出了十四五期间开展物理化学教材建设需要重视的7个方面建议,对教材的编写和出版具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 物理化学 教材建设 对比研究 建设建议
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高等教育国际化背景下仪器分析实验(全英文)教学的实践与体会 被引量:1
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作者 冯霞 常静 +1 位作者 刘俊吉 魏玉萍 《大学化学》 CAS 2020年第3期37-40,共4页
就当前高等教育国际化背景下,结合我校的实际情况,从教学内容、教材建设、师资队伍培养、授课方式和方法、考核方式等方面总结了我校开设仪器分析实验(全英文)教学的实践与体会。
关键词 仪器分析实验 全英文 教学方法
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县级气象台站局域网的维护浅析
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作者 刘俊吉 吕慧娟 《黑龙江科技信息》 2011年第5期78-78,共1页
通过对气象宽带网(局域网)的实际工作中遇到的一些故障和问题方面积累的一些小经验进行了归纳。得出:有了高科技现代化设备是基础,工作人员的日常经验积累,并处理故障和维护是关键。结合台站组网采用的技术手段和特点,就局域网的日常故... 通过对气象宽带网(局域网)的实际工作中遇到的一些故障和问题方面积累的一些小经验进行了归纳。得出:有了高科技现代化设备是基础,工作人员的日常经验积累,并处理故障和维护是关键。结合台站组网采用的技术手段和特点,就局域网的日常故障处理和维护谈谈个人的小经验,旨在日常故障能在股里、局里处理的就及时处理,并在此相互学习、互相交流。 展开更多
关键词 台站 自动站 网络 日常维护
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碎雨云能否产生降水探讨
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作者 吕慧娟 刘俊吉 《黑龙江科技信息》 2011年第6期39-39,共1页
碎雨云是降水云层下经扰动凝结而形成的碎云,当它逐渐聚合,移动到温度低、水汽含量大的地区时,如遇强烈的上升运动使水汽因降温而饱和,在云中出现许多小水滴,它们受到凝结和冲并作用,有些变成了大雨滴;此外当空气中常有大的吸湿性的凝... 碎雨云是降水云层下经扰动凝结而形成的碎云,当它逐渐聚合,移动到温度低、水汽含量大的地区时,如遇强烈的上升运动使水汽因降温而饱和,在云中出现许多小水滴,它们受到凝结和冲并作用,有些变成了大雨滴;此外当空气中常有大的吸湿性的凝结核存在,水汽在它们的表面凝结也可产生大水滴。但上升气流强度减弱时,大雨滴则因受重力作用便从云中降落而形成降雨,特别大的雨滴降落时会被气流冲散成许多小水滴,又随上升气流而上升,再凝结、冲并增长,发生连锁反应。我认为这样便产生了碎雨云过顶时,降水突然增大或开始下雨,当它移出上空时又恢复原来状态的原因。所以我认为从远处移动过来的碎雨云在适当的天气条件下是可以加强降水强度,但其本身是不会产生降水的。 展开更多
关键词 碎雨云 特定条件 加强降水强度
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基于传统文化元素的文创设计研究 被引量:1
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作者 刘俊吉 李硕 《天工》 2023年第7期73-75,共3页
当前,我国文创产业发展迅猛,并呈现出不断增长的态势。在社会经济、精神文化需求等众多因素的推动下,文化创意设计要体现中华传统文化内涵,使传统文化通过文创产品的形式出现在公众视野,使传统文化更好地融入人们的生活。首先对中华传... 当前,我国文创产业发展迅猛,并呈现出不断增长的态势。在社会经济、精神文化需求等众多因素的推动下,文化创意设计要体现中华传统文化内涵,使传统文化通过文创产品的形式出现在公众视野,使传统文化更好地融入人们的生活。首先对中华传统文化的概念、类型进行简单介绍,通过分析、归纳传统文化的基本特征,了解当前阶段我国传统文化的发展境况及趋势。其次,对文化创意设计的含义进行分析解读,调查现阶段文化创意设计的发展现状与方向,对我国现阶段文创设计存在的问题进行调查研究。最后,对中华传统文化元素在文创设计中的具体表现进行阐述,并分析传统文化与文创设计结合的重要意义。 展开更多
关键词 传统文化 文创设计 特色研究
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2阶矩阵方幂与交换性 被引量:2
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作者 吴伟才 刘俊吉 《大连理工大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期431-435,共5页
得到了2阶矩阵方幂的显式表达式,并提出了一个数列问题,进一步地给出了2阶矩阵分别为幂零矩阵、广义幂等矩阵、广义幂幺矩阵和广义(r,s)幂等矩阵的充要条件.最后证明了,除了一种特殊的情形,交换律和平方交换律对任意两个2阶矩阵的乘法... 得到了2阶矩阵方幂的显式表达式,并提出了一个数列问题,进一步地给出了2阶矩阵分别为幂零矩阵、广义幂等矩阵、广义幂幺矩阵和广义(r,s)幂等矩阵的充要条件.最后证明了,除了一种特殊的情形,交换律和平方交换律对任意两个2阶矩阵的乘法总是同时成立或不成立的. 展开更多
关键词 幂零 广义幂等 广义幂幺 广义(r s)幂等矩阵 平方交换
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Shuhan图分类及其应用 被引量:1
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作者 吴伟才 刘俊吉 谢卫军 《大连理工大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第6期650-654,共5页
Shuhan图是一个图论、Kac-Moody代数和矩阵论等学科的交叉研究对象.首先给出了Shuhan图的定义,再利用图论的分类方法得到了所有连通的Shuhan图:A_(n)^((a))(n≥2)、D_(n)^((a))(n≥4)、E_(6)^((a))、E_(7)^((a))、E_(8)^((a)),这证明了... Shuhan图是一个图论、Kac-Moody代数和矩阵论等学科的交叉研究对象.首先给出了Shuhan图的定义,再利用图论的分类方法得到了所有连通的Shuhan图:A_(n)^((a))(n≥2)、D_(n)^((a))(n≥4)、E_(6)^((a))、E_(7)^((a))、E_(8)^((a)),这证明了连通的非扭单边仿射Lie代数对应的Dynkin图恰好是全部的最小点数为1的连通Shuhan图.进一步地,由Shuhan图的性质可知,任意Shuhan图都是由若干连通Shuhan图并在一起的,这就给出了Shuhan图的完整分类. 展开更多
关键词 仿射Lie代数 DYNKIN图
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扩张李代数Schrodinger-Virasoro的中心化子研究
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作者 柴嘉潞 蒋婵 +2 位作者 李笛 余德民 刘俊吉 《湖南理工学院学报(自然科学版)》 CAS 2022年第1期16-19,共4页
研究扩张李代数Schrodinger-Virasoro的子空间的中心化子,得到并证明一些子空间的中心化子,如C_(g)(h_(1))={c_(0)M_(0)+C_(0)′N_(0)|c_(0),c_(0)′∈C},C_(g)(h_(3))={∑c_(i)M_(i)|c_(i)∈C,M_(i)∈h_(2),■_(n)∈Z}(i∈Z),发现子空... 研究扩张李代数Schrodinger-Virasoro的子空间的中心化子,得到并证明一些子空间的中心化子,如C_(g)(h_(1))={c_(0)M_(0)+C_(0)′N_(0)|c_(0),c_(0)′∈C},C_(g)(h_(3))={∑c_(i)M_(i)|c_(i)∈C,M_(i)∈h_(2),■_(n)∈Z}(i∈Z),发现子空间直和中心化子的规律. 展开更多
关键词 李代数 中心化子 子空间
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