期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
PR技术在安庆S228路面大中修工程中的应用
1
作者 刘伟松 《黑龙江交通科技》 2016年第6期19-20,23,共3页
简要的讲述了S228省道的工程概况与今年枞阳段路面大中修的设计方案,进一步介绍了大中修中应用的PR技术的主要内容和它的技术特点;详细叙述了PR技术在S228枞阳段路面工程维修养护中的应用情况,包括应用中的技术性能试验,直投整体改性沥... 简要的讲述了S228省道的工程概况与今年枞阳段路面大中修的设计方案,进一步介绍了大中修中应用的PR技术的主要内容和它的技术特点;详细叙述了PR技术在S228枞阳段路面工程维修养护中的应用情况,包括应用中的技术性能试验,直投整体改性沥青混合料的工艺,施工与质量检测。 展开更多
关键词 PR技术 沥青混合料改性剂 直投改性工艺 高温稳定性 车辙
在线阅读 下载PDF
甲状舌骨囊肿误诊为喉肿物1例报告 被引量:3
2
作者 刘伟松 贾深汕 《耳鼻咽喉(头颈外科)》 2003年第2期90-90,共1页
患者男,53岁.以左颈前肿物半月余就诊,无不适,生长缓慢.检查见一般状态良好,无呼吸困难症状;喉体活动,喉摩擦音存在:颈前偏左舌骨水平可触及一约1.5cm×2.0cm肿物,质地中等硬度,活动差,无触痛,随吞咽及伸舌活动;间接喉镜见会厌喉面... 患者男,53岁.以左颈前肿物半月余就诊,无不适,生长缓慢.检查见一般状态良好,无呼吸困难症状;喉体活动,喉摩擦音存在:颈前偏左舌骨水平可触及一约1.5cm×2.0cm肿物,质地中等硬度,活动差,无触痛,随吞咽及伸舌活动;间接喉镜见会厌喉面偏左局限性隆起,以"喉肿物"收入院. 展开更多
关键词 甲状舌骨囊肿 误诊 喉肿物 纤维喉镜 影像学表现
在线阅读 下载PDF
应用型本科院校大学生创新创业教育探索与实践 被引量:4
3
作者 刘伟松 《创新科技》 2017年第10期43-45,共3页
应用型本科院校是教育系统中的重要教育阵地,创新创业教育已贯穿应用型本科院校教育教学的主线,成为高等职业教育不可或缺的基础内容。本文立足于应用型本科院校的视阙,对如何实施有效的创新创业教育进行深入探索和实践,以期为高等教育... 应用型本科院校是教育系统中的重要教育阵地,创新创业教育已贯穿应用型本科院校教育教学的主线,成为高等职业教育不可或缺的基础内容。本文立足于应用型本科院校的视阙,对如何实施有效的创新创业教育进行深入探索和实践,以期为高等教育改革与创新提供有利的借鉴。 展开更多
关键词 应用型本科院校 创新创业教育 双创型人才
在线阅读 下载PDF
矩阵变换特征与码序列联合学习的卷积码识别方法 被引量:2
4
作者 王垚 满欣 +3 位作者 尤红雨 明亮 刘伟松 黄知涛 《国防科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第5期38-47,共10页
现有基于深度学习的卷积码识别方法仍存在参数规模较大、识别性能较弱等不足。针对该问题,提出了一种基于矩阵变换特征与码序列联合学习的卷积码识别方法。将接收到的码字序列排列成矩阵形式,利用软信息剔除可靠性较低的码字,通过一种... 现有基于深度学习的卷积码识别方法仍存在参数规模较大、识别性能较弱等不足。针对该问题,提出了一种基于矩阵变换特征与码序列联合学习的卷积码识别方法。将接收到的码字序列排列成矩阵形式,利用软信息剔除可靠性较低的码字,通过一种新的矩阵变换算法得到特征矩阵。在识别时,将原始码字矩阵和特征矩阵输入到具有多模态数据联合学习能力的网络模型,在神经网络中完成特征的提取融合与卷积码的识别。仿真结果表明,所提方法性能明显优于现有基于深度学习的识别方法,特别是对于高码率卷积码;当码率较低时,同样优于传统识别方法。当信噪比达到5 dB时,25种不同参数卷积码的识别率均可达到100%。 展开更多
关键词 信道编码 卷积码识别 矩阵变换 联合学习
在线阅读 下载PDF
2011款福特锐界汽车遥控器编程方法
5
作者 刘伟松 《汽车维修技师》 2012年第8期37-37,共1页
一、系统操作1 (1)按下钥匙锁止键一次激活警报系统和锁止所有车门,钥匙如图1所示.方向指示灯闪烁来表明操作. (2)按下钥匙解锁键一次解除警报系统且仅解锁货物车门. (3)在3s内按下钥匙解锁键两次解除警报系统和解锁所有车门.注意:系统... 一、系统操作1 (1)按下钥匙锁止键一次激活警报系统和锁止所有车门,钥匙如图1所示.方向指示灯闪烁来表明操作. (2)按下钥匙解锁键一次解除警报系统且仅解锁货物车门. (3)在3s内按下钥匙解锁键两次解除警报系统和解锁所有车门.注意:系统可将钥匙编程为按下钥匙解锁键一次解锁全部车门. 展开更多
关键词 点火开关 车门 解锁 警报系统 所有 锁止 钥匙 汽车遥控器 编程方法 特锐
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部