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技术支持下的“双师教学”探析
1
作者
张忠萍
韩玉娟
刁善玉思佳
《中小学信息技术教育》
2021年第10期50-52,共3页
信息技术支持下的"双师教学"模式是促进区域优质资源均衡的重要路径。笔者力图从学校管理与一线教师实践的角度,基于"互联网+教育"的实践经验,挖掘"双师教学"的优势及亟待解决的问题,并给出建设性的应对...
信息技术支持下的"双师教学"模式是促进区域优质资源均衡的重要路径。笔者力图从学校管理与一线教师实践的角度,基于"互联网+教育"的实践经验,挖掘"双师教学"的优势及亟待解决的问题,并给出建设性的应对措施。
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关键词
双师教学
技术赋能
校企合作
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题名
技术支持下的“双师教学”探析
1
作者
张忠萍
韩玉娟
刁善玉思佳
机构
北京第一师范学校附属小学
出处
《中小学信息技术教育》
2021年第10期50-52,共3页
基金
北京市教育委员会立项课题“信息化背景下学习方式研究”研究成果。
文摘
信息技术支持下的"双师教学"模式是促进区域优质资源均衡的重要路径。笔者力图从学校管理与一线教师实践的角度,基于"互联网+教育"的实践经验,挖掘"双师教学"的优势及亟待解决的问题,并给出建设性的应对措施。
关键词
双师教学
技术赋能
校企合作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
技术支持下的“双师教学”探析
张忠萍
韩玉娟
刁善玉思佳
《中小学信息技术教育》
2021
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