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动作示范在小学体育教学中的常见问题及对策探讨
1
作者
冼顺南
《文体用品与科技》
2014年第14期75-76,共2页
动作示范是体育教学中最常见的一种直观教法，是教师以具体动作为范例，让学生通过对教师形体动作的观察，形成初步的动作表象。农村小学体育教师在日常体育教学中主要存在旁观、退让、失范、盲目及超载等五大问题，要解决这些问题必须...
动作示范是体育教学中最常见的一种直观教法，是教师以具体动作为范例，让学生通过对教师形体动作的观察，形成初步的动作表象。农村小学体育教师在日常体育教学中主要存在旁观、退让、失范、盲目及超载等五大问题，要解决这些问题必须尊重体育学科的特点，树立科学的教学意识，运用正确的方法。
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关键词
动作示范
农村小学
体育教学
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职称材料
题名
动作示范在小学体育教学中的常见问题及对策探讨
1
作者
冼顺南
机构
广州市南沙区庙贝小学
出处
《文体用品与科技》
2014年第14期75-76,共2页
文摘
动作示范是体育教学中最常见的一种直观教法，是教师以具体动作为范例，让学生通过对教师形体动作的观察，形成初步的动作表象。农村小学体育教师在日常体育教学中主要存在旁观、退让、失范、盲目及超载等五大问题，要解决这些问题必须尊重体育学科的特点，树立科学的教学意识，运用正确的方法。
关键词
动作示范
农村小学
体育教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
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1
动作示范在小学体育教学中的常见问题及对策探讨
冼顺南
《文体用品与科技》
2014
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