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解读《教科文组织信息与传播技术教师能力标准》——中国教育改革计划及中小学教师教育技术能力标准执行被引量：1: 1; 作者冯迎刘晓平《教师》 2009年第15期21-22,共2页; 教科文组织于2008年1月8日伦敦青年人才交流会上发布《教科文组织信息与传播技术教师能力标准》，本文从标准制定者、标准体系结构和标准实施三方面，比较教科文、中国教师教育技术能力标准，探讨中国信息和传播技术与其他教育改革联系... 展开更多; 关键词教科文标准中国标准对比标准执行; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于学生社团构建高职校园文化——以长沙环境保护职业技术学院为例: 2; 作者冯迎罗婧易欢《教师》 2011年第35期20-21,共2页; 本文从高职校园文化建设的现状问题出发，结合学生社团在高职校园文化建设中的功能，以长沙环境保护职业技术学院为例，对如何构建基于学生社团的高职校园文化展开研究讨论。; 关键词学生社团高职校园文化职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Web2.0的智能导学系统研究与设计被引量：3: 3; 作者刘晓平郑采星 +1 位作者李静冯迎《现代教育技术》 CSSCI 2009年第12期99-101,共3页; Web2.0作为网络发展的新时代,其去中心化、参与、分享、协作的理念,为智能导学系统设计带来了新的思路。RSS、Tag、SNS、Wiki、Mashup等作为Web2.0的代表性技术,为智能导学系统更好的实现交互性、共享性、开放性、自主性、协作性等基本... 展开更多; 关键词智能导学 WEB2.0 RSS TAG SNS WIKI MASHUP 协作学习动态评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

层级管理对肿瘤科护理人员工作质量的改善效果分析: 4; 作者张娟冯迎《中国卫生产业》 2024年第14期87-90,共4页; 目的观察层级管理对肿瘤科护理人员工作质量的改善效果。方法选取2022年9月—2023年9月上海医大医院肿瘤科的22名护理人员为研究对象,根据管理方法不同分组,对照组实施常规管理(n=11),观察组实施层级管理(n=11),比较两组护理人员的护理... 展开更多; 关键词层级管理护理质量护理管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

父母差别对待与青少年问题行为的关系:一个有调节的中介模型被引量：1: 5; 作者石鑫欣吴怡霏冯迎《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期644-650,共7页; 通过问卷调查的方式,采用同胞不同经历问卷、关系网络问卷和问题行为量表对开封市1179名初高中学生进行研究。研究结果显示:(1)父母差别对待与外/内化问题行为呈显著正相关;同胞关系与外/内化问题行为呈显著负相关;父母差别对待和同胞... 展开更多; 关键词父母差别对待同胞关系出生顺序问题行为青少年; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名解读《教科文组织信息与传播技术教师能力标准》——中国教育改革计划及中小学教师教育技术能力标准执行被引量：1: 1; 作者冯迎刘晓平; 机构湖南师范大学湖南大学; 出处《教师》 2009年第15期21-22,共2页; 文摘教科文组织于2008年1月8日伦敦青年人才交流会上发布《教科文组织信息与传播技术教师能力标准》，本文从标准制定者、标准体系结构和标准实施三方面，比较教科文、中国教师教育技术能力标准，探讨中国信息和传播技术与其他教育改革联系的发展计划．为中国标准提供执行指南。; 关键词教科文标准中国标准对比标准执行; 分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理] G206.3 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于学生社团构建高职校园文化——以长沙环境保护职业技术学院为例: 2; 作者冯迎罗婧易欢; 机构长沙环境保护职业技术学院; 出处《教师》 2011年第35期20-21,共2页; 文摘本文从高职校园文化建设的现状问题出发，结合学生社团在高职校园文化建设中的功能，以长沙环境保护职业技术学院为例，对如何构建基于学生社团的高职校园文化展开研究讨论。; 关键词学生社团高职校园文化职业教育; 分类号 G40-055 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于Web2.0的智能导学系统研究与设计被引量：3: 3; 作者刘晓平郑采星李静冯迎; 机构湖南大学现代教育技术研究所湖南师范大学教育技术系; 出处《现代教育技术》 CSSCI 2009年第12期99-101,共3页; 文摘 Web2.0作为网络发展的新时代,其去中心化、参与、分享、协作的理念,为智能导学系统设计带来了新的思路。RSS、Tag、SNS、Wiki、Mashup等作为Web2.0的代表性技术,为智能导学系统更好的实现交互性、共享性、开放性、自主性、协作性等基本特点,提供了有利的支持。运用相关认知理论、动态评价等理论的指导,将web2.0的新技术运用到智能导学系统,可以设计出导学功能更强、智能性更高的导学系统,体现以学生为主体的人本主义思想。; 关键词智能导学 WEB2.0 RSS TAG SNS WIKI MASHUP 协作学习动态评价; Keywords Intelligent Tutoring System Web2.0 RSS Tag SNS Wiki Mashup Cooperative Learning Dynamic Assessment; 分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名层级管理对肿瘤科护理人员工作质量的改善效果分析: 4; 作者张娟冯迎; 机构山东颐养健康集团淄博医院肿瘤血液科上海医大医院消化内科; 出处《中国卫生产业》 2024年第14期87-90,共4页; 文摘目的观察层级管理对肿瘤科护理人员工作质量的改善效果。方法选取2022年9月—2023年9月上海医大医院肿瘤科的22名护理人员为研究对象,根据管理方法不同分组,对照组实施常规管理(n=11),观察组实施层级管理(n=11),比较两组护理人员的护理质量(文书书写、消毒隔离、药品管理、病情观察)、护理技能(仪器操作、预防感染、应急能力、扎针拔针手法)及管理满意度。结果观察组护理人员各项护理质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组护理人员各项护理技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组的护理工作满意度为90.91%(10/11),高于对照组的72.73%(8/11)。结论在肿瘤科护理管理实施分层管理模式,可提高护理人员的护理质量以及护理技能,提高对护理管理的认可度。; 关键词层级管理护理质量护理管理; Keywords Hierarchical management Nursing quality Nursing management; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名父母差别对待与青少年问题行为的关系:一个有调节的中介模型被引量：1: 5; 作者石鑫欣吴怡霏冯迎; 机构郑州大学教育学院郑州大学国际教育学院; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期644-650,共7页; 基金河南省哲学社会科学规划青年项目(2021CJY056)。; 文摘通过问卷调查的方式,采用同胞不同经历问卷、关系网络问卷和问题行为量表对开封市1179名初高中学生进行研究。研究结果显示:(1)父母差别对待与外/内化问题行为呈显著正相关;同胞关系与外/内化问题行为呈显著负相关;父母差别对待和同胞关系呈显著负相关。(2)同胞关系在父母差别对待与外/内化问题行为之间起部分中介作用。(3)“父母差别对待→同胞关系→外/内化问题行为”这一中介路径的前半段受出生顺序调节;与年幼个体相比,父母差别对待对年长个体的同胞关系影响更大。出生顺序会调节父母差别对待对同胞关系的影响,提示二胎家庭要更关注年长个体的变化。; 关键词父母差别对待同胞关系出生顺序问题行为青少年; Keywords paternal differential treatment sibling relationship birth order problem behavior adolescent; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	解读《教科文组织信息与传播技术教师能力标准》——中国教育改革计划及中小学教师教育技术能力标准执行	冯迎刘晓平	《教师》	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于学生社团构建高职校园文化——以长沙环境保护职业技术学院为例	冯迎罗婧易欢	《教师》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于Web2.0的智能导学系统研究与设计	刘晓平郑采星李静冯迎	《现代教育技术》 CSSCI	2009	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	层级管理对肿瘤科护理人员工作质量的改善效果分析	张娟冯迎	《中国卫生产业》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	父母差别对待与青少年问题行为的关系:一个有调节的中介模型	石鑫欣吴怡霏冯迎	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料