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订单培养校企合作的有效载体 被引量:49
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作者 冯拾松 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第3期8-10,共3页
高等职业教育的培养目标和方向必须适应社会、经济发展.高职院校应扩大校企联营,走产学研结合之路.订单培养作为校企合作的有效载体,在高职教育界引起了极大关注.本文从多个角度比较深入地阐述了订单培养的发展过程和特征,并针对实践中... 高等职业教育的培养目标和方向必须适应社会、经济发展.高职院校应扩大校企联营,走产学研结合之路.订单培养作为校企合作的有效载体,在高职教育界引起了极大关注.本文从多个角度比较深入地阐述了订单培养的发展过程和特征,并针对实践中发现的问题提出了相应的举措和建议. 展开更多
关键词 订单培养 校企合作 有效载体 高职院校 高等职业教育 高职教育 培养目标 经济发展 联营 扩大
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义乌中国小商品城国际化经营的广度与深度研究 被引量:11
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作者 冯拾松 《商业经济与管理》 CSSCI 北大核心 2004年第1期28-30,共3页
义乌中国小商品城源于义乌小商品市场 ,经过 2 0多年发展 ,成了中国最大的小商品流通中心、信息中心和展示中心 ,市场成交额连续 1 2年处于全国集贸市场首位 ,2 0 0 2年达 2 2 9 98亿元。随着我国加入WTO和经济全球化进程 ,中国小商品... 义乌中国小商品城源于义乌小商品市场 ,经过 2 0多年发展 ,成了中国最大的小商品流通中心、信息中心和展示中心 ,市场成交额连续 1 2年处于全国集贸市场首位 ,2 0 0 2年达 2 2 9 98亿元。随着我国加入WTO和经济全球化进程 ,中国小商品城提出了国际化经营战略。 展开更多
关键词 义乌中国小商品城 国际化经营战略 出口贸易 市场直销 经营市场 经营会展 电子商务
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经济模糊化现象分析 被引量:2
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作者 冯拾松 《经济理论与经济管理》 CSSCI 北大核心 2004年第5期73-74,共2页
一、经济模糊化的概念 1.模糊性是客观事物的本质属性 从远古时代起,人们在对自然科学技术研究的基础上形成和发展了以传统数学为核心的精确方法,精确方法的应用又推动了科学技术的进步.人们由此产生了对精确性和精确方法的迷信,认为科... 一、经济模糊化的概念 1.模糊性是客观事物的本质属性 从远古时代起,人们在对自然科学技术研究的基础上形成和发展了以传统数学为核心的精确方法,精确方法的应用又推动了科学技术的进步.人们由此产生了对精确性和精确方法的迷信,认为科学的方法是精确的,精确性是科学的,而模糊性则是非科学的.然而,20世纪以来,当人们将精确方法应用于系统科学研究时,却显得无能为力,从而引起人们的反思.现代系统科学主要研究复杂系统和人文系统,模糊性和复杂性是其显著特征,研究对象大多是没有明确界线的模糊事物,不允许做出非此即彼的判断,也不能进行精确测量. 展开更多
关键词 经济模糊化 系统科学 经济生产 经济发展 经济分工 区域经济 资源配置
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民营企业打造世界品牌战略——“浪莎袜业”争创“世界袜王”的研究
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作者 冯拾松 《华东经济管理》 2004年第4期143-145,共3页
浙江浪莎针织有限公司是目前我国最大的袜子生产企业。在全球经济一体化的背景下 ,“浪莎袜业”提出了“5年内成为‘世界袜王’”的战略目标。本文对“浪莎袜业”争创“世界袜王”的外部环境和内部条件进行了客观分析 ,并提出了其国际... 浙江浪莎针织有限公司是目前我国最大的袜子生产企业。在全球经济一体化的背景下 ,“浪莎袜业”提出了“5年内成为‘世界袜王’”的战略目标。本文对“浪莎袜业”争创“世界袜王”的外部环境和内部条件进行了客观分析 ,并提出了其国际化经营的三大战略 :密集性的市场成长战略 ;多样化的市场业态战略 ;多层次的市场细分战略。 展开更多
关键词 民营企业 浪莎袜业 世界袜王
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高职院校专业教师团队的建设 被引量:4
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作者 何农 冯拾松 傅拥军 《职业技术教育》 2008年第26期83-84,共2页
专业教师团队建设是指以专业、课程为基础将教师划分为不同的群体,并将该群体作为一个相对独立的团队进行建设。首先要选拔并培养好专业带头人,同时加强专业教师“双师”素质的培养,建立稳定的专兼结合的专业教师队伍,积极营造团队合作... 专业教师团队建设是指以专业、课程为基础将教师划分为不同的群体,并将该群体作为一个相对独立的团队进行建设。首先要选拔并培养好专业带头人,同时加强专业教师“双师”素质的培养,建立稳定的专兼结合的专业教师队伍,积极营造团队合作的氛围,完善专业教师团队的目标考核机制,加强对专业教师团队化建设的经费保障。 展开更多
关键词 高等职业院校 专业教师 团队建设 专业带头人
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浙江地区小康与现代化理论 被引量:2
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作者 杨子平 冯永潮 冯拾松 《华东经济管理》 2007年第1期52-57,共6页
文章阐述了浙江地区小康理论与浙江地区现代化理论。浙江地区小康理论是指浙江地区在小康建设中,从1980年开始到2010年实现全面小康的进程及规律的系统的理论阐述。浙江地区现代化理论是对浙江地区在实现全面小康的基础上到2020年基本... 文章阐述了浙江地区小康理论与浙江地区现代化理论。浙江地区小康理论是指浙江地区在小康建设中,从1980年开始到2010年实现全面小康的进程及规律的系统的理论阐述。浙江地区现代化理论是对浙江地区在实现全面小康的基础上到2020年基本实现现代化的基本规律和特征的系统的理论阐述。 展开更多
关键词 浙江地区 全面小康 现代化 理论
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