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上颌游离端可摘局部义齿修复基牙的三维有限元应力分析
被引量:
3
1
作者
冯剑桥
李美华
张天夫
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
2004年第1期45-49,共5页
目的 :本研究采用三维有限元动态分析法 ,对上颌游离端可摘局部义齿修复双尖牙基牙进行应力分析。方法 :利用工程扫描系统、计算机辅助设计软件和有限元程序 ,模拟天然牙齿建立三维有限元模型。根据基牙的受力情况制作 7种实验模型 ,并...
目的 :本研究采用三维有限元动态分析法 ,对上颌游离端可摘局部义齿修复双尖牙基牙进行应力分析。方法 :利用工程扫描系统、计算机辅助设计软件和有限元程序 ,模拟天然牙齿建立三维有限元模型。根据基牙的受力情况制作 7种实验模型 ,并结合牙合支托的不同设计 ,常规载荷下 ,对基牙在近远中、颊舌向和咬合方向进行应力分析。结果 :1)游离末端基牙远中牙颈部为最大应力区。 2 )远中牙合支托对基牙的损伤较近中牙合支托大 ,牙合支托设计位置越向近中移动 ,其对基牙的损伤越小。 3)颊舌向外力和近远中方向外力对基牙造成的损害比来自咬合方向明显大。结论 :上颌游离可摘局部义齿 ,使用近中牙合支托 。
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关键词
义齿
修复
基牙
三维有限元
应力
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职称材料
论高职辅导员开展科研工作的重要性和有效措施
被引量:
4
2
作者
冯剑桥
《当代职业教育》
2015年第3期102-104,共3页
在教育改革深入开展的新时期,辅导员要积极探索大学生思想政治工作新方法、新思路,把握大学生思想政治素质发展变化的规律,实现由经验型向科研型、专家型转变。因此,辅导员要积极开展科研工作,不断积累文化知识,带动大学生思想政治教育...
在教育改革深入开展的新时期,辅导员要积极探索大学生思想政治工作新方法、新思路,把握大学生思想政治素质发展变化的规律,实现由经验型向科研型、专家型转变。因此,辅导员要积极开展科研工作,不断积累文化知识,带动大学生思想政治教育工作全面开展。
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关键词
辅导员
科研
重要性
措施
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职称材料
高校辅导员继续教育与综合素质提高
被引量:
4
3
作者
冯剑桥
《继续教育研究》
2012年第12期15-16,共2页
高校辅导员的综合素质直接影响到社会主义现代化建设人才的培养。高校辅导员继续教育与综合素质具有辩证关系,两者都是推动辅导员队伍建设的重要力量。如何加强高校辅导员继续教育、促进高校辅导员综合素质提高,已经成为高校教育改革的...
高校辅导员的综合素质直接影响到社会主义现代化建设人才的培养。高校辅导员继续教育与综合素质具有辩证关系,两者都是推动辅导员队伍建设的重要力量。如何加强高校辅导员继续教育、促进高校辅导员综合素质提高,已经成为高校教育改革的重要议题。
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关键词
高校辅导员
继续教育
综合素质
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职称材料
论高职院校精品课程建设的内涵
被引量:
2
4
作者
冯剑桥
《继续教育研究》
2012年第9期147-148,共2页
精品课程建设项目是高等教育改革的重大举措,是高校提升教学质量的重要途径。深刻理解精品课程建设的内涵是建设好精品课程的关键。文章就高职院校精品课程建设的"五个一流"和特色进行了论述,希望对今后高职院校精品课程建设...
精品课程建设项目是高等教育改革的重大举措,是高校提升教学质量的重要途径。深刻理解精品课程建设的内涵是建设好精品课程的关键。文章就高职院校精品课程建设的"五个一流"和特色进行了论述,希望对今后高职院校精品课程建设有所启迪。
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关键词
高职院校
精品课程
五个一流
特色
内涵
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职称材料
用三维有限元方法对单端固定桥进行应力分析
被引量:
19
5
作者
李美华
王伟
+2 位作者
董丽华
冯剑桥
周振平
《口腔医学纵横》
CAS
CSCD
2000年第3期197-199,共3页
目的 :分析磨牙游离缺失单端固定桥修复的受力情况。方法 :运用三维有限元应力分析法 ,对一侧磨牙游离缺失通过改变牙槽骨支持高度 ,采用不同基牙数目 ,不同桥体长度建立不同的单端固定桥有限元模型进行应力和位移的计算和分析。结果 :...
目的 :分析磨牙游离缺失单端固定桥修复的受力情况。方法 :运用三维有限元应力分析法 ,对一侧磨牙游离缺失通过改变牙槽骨支持高度 ,采用不同基牙数目 ,不同桥体长度建立不同的单端固定桥有限元模型进行应力和位移的计算和分析。结果 :较高的应力集中在游离端近中的基牙上 ,牙槽骨高度降低会增加基牙的移位及应力集中 ;单纯增加基牙的数目不会导致牙周组织中应力明显相应减少 ;基牙数目增加会减少修复体移位及应力集中 ;增加桥体长度会引起义齿应力明显增加和向远中移位。结论 :游离缺失端行单端固定桥修复最好选择桥体为一个磨牙长度 ,且基牙数至少两个 ,以提高单端固定桥修复的成功率。
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关键词
有限元
应力分析
单端固定桥
义齿
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职称材料
自制透明硅胶导板在前牙树脂嵌体修复中的微渗漏研究
被引量:
2
6
作者
郑秀丽
林园园
+2 位作者
郭欣
王柳力
冯剑桥
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第10期1096-1099,共4页
目的:研究自制透明硅橡胶导板在前牙微创美学修复中对树脂嵌体与牙体之间微渗漏的影响,以期为临床修复方法提供更丰富的选择及理论依据。方法:选择30颗离体前牙作为实验对象,按嵌体制作标准预备成Ⅳ类牙体缺损洞型,随机分为3组:A组(自...
目的:研究自制透明硅橡胶导板在前牙微创美学修复中对树脂嵌体与牙体之间微渗漏的影响,以期为临床修复方法提供更丰富的选择及理论依据。方法:选择30颗离体前牙作为实验对象,按嵌体制作标准预备成Ⅳ类牙体缺损洞型,随机分为3组:A组(自制透明硅橡胶导板制作树脂嵌体);B组(传统硅橡胶导板制作树脂嵌体);C组为对照组(全酸蚀直接法树脂充填),其中A组嵌体借助透明硅橡胶导板辅助就位粘接,所有标本经冷热循环和染色处理后,体式显微镜下观察试件的微渗漏情况。结果:3组均产生了微渗漏,A、B两组的微渗漏值均较C组小(P<0.05),有统计学意义。A组的微渗漏值略小于B组,但差异无统计学意义。结论:自制透明硅橡胶导板能够减少修复体与牙体之间的微渗漏。
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关键词
透明硅橡胶
美学导板
微创修复
微渗漏
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职称材料
自制中药义齿粘附剂的粘接性能
被引量:
1
7
作者
王晓影
杜永涛
+2 位作者
张聪
程雪
冯剑桥
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第2期144-146,共3页
目的:测定自制中药义齿粘附剂的粘接性能,并与Protefix义齿粘附剂进行比较。方法:测定自制义齿粘附剂与Protefix义齿粘附剂在浸泡人工唾液0~12h过程中粘接抗张强度值,并进行比较。结果:自制义齿粘附剂在未浸泡唾液时与Protefix义齿...
目的:测定自制中药义齿粘附剂的粘接性能,并与Protefix义齿粘附剂进行比较。方法:测定自制义齿粘附剂与Protefix义齿粘附剂在浸泡人工唾液0~12h过程中粘接抗张强度值,并进行比较。结果:自制义齿粘附剂在未浸泡唾液时与Protefix义齿粘附剂的粘接抗张强度值无显著性差异。在浸泡人工唾液后,其最大值,平均值及12h值均大于Protefix义齿粘附剂(P〈0.05)。结论:自制中药义齿粘附剂具有较好的粘接性能。
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关键词
义齿粘附剂
白芨
固位与稳定
粘接抗张强度
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职称材料
题名
上颌游离端可摘局部义齿修复基牙的三维有限元应力分析
被引量:
3
1
作者
冯剑桥
李美华
张天夫
机构
哈尔滨医科大学口腔医学院口腔修复科
吉林大学中日联谊医院
出处
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
2004年第1期45-49,共5页
文摘
目的 :本研究采用三维有限元动态分析法 ,对上颌游离端可摘局部义齿修复双尖牙基牙进行应力分析。方法 :利用工程扫描系统、计算机辅助设计软件和有限元程序 ,模拟天然牙齿建立三维有限元模型。根据基牙的受力情况制作 7种实验模型 ,并结合牙合支托的不同设计 ,常规载荷下 ,对基牙在近远中、颊舌向和咬合方向进行应力分析。结果 :1)游离末端基牙远中牙颈部为最大应力区。 2 )远中牙合支托对基牙的损伤较近中牙合支托大 ,牙合支托设计位置越向近中移动 ,其对基牙的损伤越小。 3)颊舌向外力和近远中方向外力对基牙造成的损害比来自咬合方向明显大。结论 :上颌游离可摘局部义齿 ,使用近中牙合支托 。
关键词
义齿
修复
基牙
三维有限元
应力
Keywords
Three-dimensional finite element Occlusal rest Abutment tooth Stress
分类号
R783.3 [医药卫生—口腔医学]
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职称材料
题名
论高职辅导员开展科研工作的重要性和有效措施
被引量:
4
2
作者
冯剑桥
机构
东莞职业技术学院
出处
《当代职业教育》
2015年第3期102-104,共3页
文摘
在教育改革深入开展的新时期,辅导员要积极探索大学生思想政治工作新方法、新思路,把握大学生思想政治素质发展变化的规律,实现由经验型向科研型、专家型转变。因此,辅导员要积极开展科研工作,不断积累文化知识,带动大学生思想政治教育工作全面开展。
关键词
辅导员
科研
重要性
措施
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校辅导员继续教育与综合素质提高
被引量:
4
3
作者
冯剑桥
机构
东莞职业技术学院物流系
出处
《继续教育研究》
2012年第12期15-16,共2页
基金
教育部高职高专项目"双证书教育体制改革研究"(编号:ZYKC200604)
文摘
高校辅导员的综合素质直接影响到社会主义现代化建设人才的培养。高校辅导员继续教育与综合素质具有辩证关系,两者都是推动辅导员队伍建设的重要力量。如何加强高校辅导员继续教育、促进高校辅导员综合素质提高,已经成为高校教育改革的重要议题。
关键词
高校辅导员
继续教育
综合素质
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论高职院校精品课程建设的内涵
被引量:
2
4
作者
冯剑桥
机构
东莞职业技术学院
出处
《继续教育研究》
2012年第9期147-148,共2页
基金
教育部高职高专"双证书教育体制改革研究"(编号:ZYKC200804)
文摘
精品课程建设项目是高等教育改革的重大举措,是高校提升教学质量的重要途径。深刻理解精品课程建设的内涵是建设好精品课程的关键。文章就高职院校精品课程建设的"五个一流"和特色进行了论述,希望对今后高职院校精品课程建设有所启迪。
关键词
高职院校
精品课程
五个一流
特色
内涵
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
用三维有限元方法对单端固定桥进行应力分析
被引量:
19
5
作者
李美华
王伟
董丽华
冯剑桥
周振平
机构
白求恩医科大学第三临床学院
哈尔滨医科大学口腔医学院
吉林工业大学生物力学系
出处
《口腔医学纵横》
CAS
CSCD
2000年第3期197-199,共3页
文摘
目的 :分析磨牙游离缺失单端固定桥修复的受力情况。方法 :运用三维有限元应力分析法 ,对一侧磨牙游离缺失通过改变牙槽骨支持高度 ,采用不同基牙数目 ,不同桥体长度建立不同的单端固定桥有限元模型进行应力和位移的计算和分析。结果 :较高的应力集中在游离端近中的基牙上 ,牙槽骨高度降低会增加基牙的移位及应力集中 ;单纯增加基牙的数目不会导致牙周组织中应力明显相应减少 ;基牙数目增加会减少修复体移位及应力集中 ;增加桥体长度会引起义齿应力明显增加和向远中移位。结论 :游离缺失端行单端固定桥修复最好选择桥体为一个磨牙长度 ,且基牙数至少两个 ,以提高单端固定桥修复的成功率。
关键词
有限元
应力分析
单端固定桥
义齿
Keywords
finite element method
stress analysis
cantilevered fixed partial denture
分类号
R783.6 [医药卫生—口腔医学]
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职称材料
题名
自制透明硅胶导板在前牙树脂嵌体修复中的微渗漏研究
被引量:
2
6
作者
郑秀丽
林园园
郭欣
王柳力
冯剑桥
机构
哈尔滨医科大学附属口腔医院口腔修复科
出处
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第10期1096-1099,共4页
文摘
目的:研究自制透明硅橡胶导板在前牙微创美学修复中对树脂嵌体与牙体之间微渗漏的影响,以期为临床修复方法提供更丰富的选择及理论依据。方法:选择30颗离体前牙作为实验对象,按嵌体制作标准预备成Ⅳ类牙体缺损洞型,随机分为3组:A组(自制透明硅橡胶导板制作树脂嵌体);B组(传统硅橡胶导板制作树脂嵌体);C组为对照组(全酸蚀直接法树脂充填),其中A组嵌体借助透明硅橡胶导板辅助就位粘接,所有标本经冷热循环和染色处理后,体式显微镜下观察试件的微渗漏情况。结果:3组均产生了微渗漏,A、B两组的微渗漏值均较C组小(P<0.05),有统计学意义。A组的微渗漏值略小于B组,但差异无统计学意义。结论:自制透明硅橡胶导板能够减少修复体与牙体之间的微渗漏。
关键词
透明硅橡胶
美学导板
微创修复
微渗漏
Keywords
Transparent silicon rubber
Aesthetic guide template
Conservative restoration
Microleakage
分类号
R783 [医药卫生—口腔医学]
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职称材料
题名
自制中药义齿粘附剂的粘接性能
被引量:
1
7
作者
王晓影
杜永涛
张聪
程雪
冯剑桥
机构
哈尔滨医科大学附属口腔医院修复科
出处
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第2期144-146,共3页
基金
黑龙江省教育厅科研基金项目(12531402)
文摘
目的:测定自制中药义齿粘附剂的粘接性能,并与Protefix义齿粘附剂进行比较。方法:测定自制义齿粘附剂与Protefix义齿粘附剂在浸泡人工唾液0~12h过程中粘接抗张强度值,并进行比较。结果:自制义齿粘附剂在未浸泡唾液时与Protefix义齿粘附剂的粘接抗张强度值无显著性差异。在浸泡人工唾液后,其最大值,平均值及12h值均大于Protefix义齿粘附剂(P〈0.05)。结论:自制中药义齿粘附剂具有较好的粘接性能。
关键词
义齿粘附剂
白芨
固位与稳定
粘接抗张强度
Keywords
Denture adhesive Bletilla strata Retention Stability Tensile bond strength
分类号
R783.1 [医药卫生—口腔医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上颌游离端可摘局部义齿修复基牙的三维有限元应力分析
冯剑桥
李美华
张天夫
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
2004
3
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职称材料
2
论高职辅导员开展科研工作的重要性和有效措施
冯剑桥
《当代职业教育》
2015
4
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职称材料
3
高校辅导员继续教育与综合素质提高
冯剑桥
《继续教育研究》
2012
4
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职称材料
4
论高职院校精品课程建设的内涵
冯剑桥
《继续教育研究》
2012
2
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职称材料
5
用三维有限元方法对单端固定桥进行应力分析
李美华
王伟
董丽华
冯剑桥
周振平
《口腔医学纵横》
CAS
CSCD
2000
19
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职称材料
6
自制透明硅胶导板在前牙树脂嵌体修复中的微渗漏研究
郑秀丽
林园园
郭欣
王柳力
冯剑桥
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
2016
2
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职称材料
7
自制中药义齿粘附剂的粘接性能
王晓影
杜永涛
张聪
程雪
冯剑桥
《口腔医学研究》
CAS
CSCD
北大核心
2015
1
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职称材料
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